七年級英語下冊復習資料(I)

1、七年級英語下冊復習資料1Unit1heresthepstffie?目標語言：asfrandgivediretinsnthestreet重點句型：Isthereabannearhere?es,theresabannenterStreetIsthereasuperaret?es,thereisN,thereisntheresthesuperaret?ItsnexttthelibrarThepaphneisarssfrthelibrarThepaphneisnexttthelibrarThepaphneisbeteenthepstffieandthelibrarThepaphneisnGreenSt

2、reetustgstraightandturnleftItsdnBridgeStreetntherightItsnexttasuperaretIsthereabigsuperaretnearhereulive?重點詞組：arssfr,nthestreet,beteenand,nextt,intheneighbrhd,gstraight,turnleft,ntheright,ntheavenue,taeaal,inthehtel,thebeginningf,havefunding,nabenh,theat,taeataxi,gdn,gthrugh,haveagdtrip,elet+n，theat

3、+n去。的路，hpetd知識點：therebe句型（1）therebe句型常用來表示某地/某時有某物/某人。（2）各種句型結構：肯定句：Therebe（is/are）某物/某人地點/時間。否定句：Therebe（is/are）nt某物/某人地點/時間。一般疑問句：Be（Is/Are）there某物/某人地點/時間？特殊疑問句：特殊疑問詞be（is/are）there其它？egThereisapenilnthedes桌子上有一支鉛筆。否定句：Thereisntapenilnthedes桌子上沒有鉛筆。一般疑問句：Isthereapenilnthedes?桌子上有鉛筆嗎？特殊疑問句（劃線部分提問）

4、：hatsnthedes?桌子上有什么？注意：Therebe后面所接的某物有多個時，謂語動詞be要根據(jù)最靠近它的那個名詞的單復數(shù)來確定，即就近原則。egThereisapen,apenil-bxandsebsndes我的桌子上有一支鋼筆，一個鉛筆盒和一些書。Therearesebs,apenandapenil-bxndes2here引導的特殊疑問句句式：here+一般疑問句？用法：表示“在哪兒”，提問地點，方位等。)詢問來自何處-hereareufr?-IafrEngland2)詢問去何處-hereareuging?-Iagingtthez3)詢問物品位置-hereareshes?-Thear

5、eunderurbed4)詢問某人位置-hereisT?-L!Heisinthetalltree【注意】1和不熟悉的英美人見面打招呼時，不能問hereareuging?因為這涉及到對方的隱私。否則，對方有可能說“Itsnnefurbusiness”這不管你的事。2在英語中，詢問某人地址在哪，用hatsuraddress?3在回答某人，某物所處的位置時，一定要用準表示方位的介詞。如at,in,n,nextt,near等。3本單元的方位介詞arssfr在。對面nextt緊挨著beteenand在。與。之間n在。上in在。里4詞語辨析arss≈thrughArss和thrugh兩個介詞都有“穿

6、過”的意思，用法卻不同。Arss的含義與n有關，表示動作在某一物體的表面進行，常指從寬度意思上講的“橫穿/跨”。Thrugh的含義in有關，表示動作在某物體的空間進行。Arrivein≈arriveatArriveat表示到達較小的地方；arrivein表示到達較大的地方。Letsbdsth讓某人做某事。Let后面的動詞要用動詞原形。6問路的句式小結：）“特殊疑問句”類句型a)Exuseehereisthe,please?b)Exuseehihistheatthe,please?)ExuseeHanIgettthe,please?2)“一般疑問句”類句型a)uld/anutellehIa

7、ngettthe?b)uld/anutelletheatthe?)uld/anutellehtgettthe,please?d)uld/anutellehihistheatthe?e)ExuseeIsthistherightatthe?f)ExuseeDuntheatthe?unit2hduliealabears?目標語言：Desribeanials;expresspreferenes重點句型：Letsseethelinshduanttseethelins?Beausetheareutehdesheliealabears?Beausetheareindfinterestinghereareli

8、nsfr?ThearefrAfriahatanialsdulie?Ilieelephantshattheranialsdulie?Iliedgs,t重點詞組：anttdsth想要做某事，indf有點兒，befr=efr來自，earsld。歲，plaith與。一起玩，atnight在夜里，在晚上，getup起床，everda每天，lat看,givesbsth=givesthtsb把某物給某人，befriendltsb對某人友好（強調對某人的態(tài)度）befriendlithsb和某人友好（強調和某人的關系）inafriendla以友好的方式，gtsleep就寢，入睡gettsleep入睡（由于某種原

9、因睡不著，想方設法入睡）fallasleep入睡（入睡的狀態(tài)）gtbed上床睡覺（不一定睡著）知識點：h,hat,here引導的特殊疑問句及其回答）句型結構：h/hat/here+一般疑問句？2）語法功能：h用來詢問原因，hat一般用來對物提問，另外hat還用來對職業(yè)提問，如，hatishe?他是做什么的？，here對地點提問。2ind的用法indf有點，稍微；aindf一種；indsf各種ind作形容詞，為“善良的，好心的”Sheisaindan她是個善良的女人。3ther作形容詞時，為“其他的，另外的”，用做定語。后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)形式。4年齡的表達方式Heis12earsldH

10、eis12Hisageis12Isntheute?此句為否定疑問句，表達一種贊賞，往往不需要對方回答，句末用降調。如，Isntthefilverinteresting?難道這部電影不是很有趣嗎？DesnthelieathingTV?難道他不喜歡看電視嗎？【注意】在回答這種否定疑問句時，和漢語的習慣不同。如果是肯定回答，用es開頭，如果是否定回答，用n開頭。但是翻譯成漢語時，es或n要按其反意翻譯。如，Desntheanttgthere?es,hedes難道他不想去那里嗎？不，他想去。6during在期間，在某段時間內，如Ilietravelingduringsuerhlidas我喜歡在暑假旅游

11、。7atnight≈inthenightatnight意為“在夜里”“在晚上”“天黑時”，指在一天的部分時間，常常是下午6時至午夜這一段時間；inthenight指“在夜里”指從天黑到天明這一整段時間。8als位于句中；either位于句尾，用于否定句；t也表示“也”，一般位于句尾。9第10頁的1要求記住；第9頁的3a要求記住。0關于“l(fā)ie”的問句)hdulie?這是提問者問對方為什么喜歡某人或某物，直接尋求對方所說話的原因。-hduliethepanda?你為什么喜歡熊貓？-Beauseitisverlvel因為它很可愛。2)Dulieding?這是提問者問對方習慣上喜歡什么，意為“

12、你喜歡。嗎？”其中l(wèi)ieding指喜歡干某事，相當于ending。-Dulieringinhina?你喜歡在中國工作嗎？3)Dulietd?這是提問者問對方目前的一時愛好。其中l(wèi)ietd指現(xiàn)在想干某事，相當于anttd。表示某種愿望。Duliethaveaupftea?你想喝杯茶嗎？4)Hdulie?這是用來詢問對方對某人或某物的看法，意為“你覺得。怎么樣？”Hdulie?相當于hatduthinf?Hduliehina?你覺得中國怎么樣？)hatdulie?這是用來詢問對方一貫性的愛好，意為“你喜歡什么？”注意這一句式與hatuldulie?你想要什么？不同。uldlie為一固定表達方式，用

13、來詢問對方當時的意向。-hatdulie?你喜歡什么？-Iliebs我喜歡書。-hatuldulie?你想要什么？-Idlieseapples我想要些蘋果。6）hatstheeatherlie?這句用來詢問天氣情況，意為“。天氣情況怎么樣？”此句可用Hstheeatherlie?替換。unit3Idliealargepizza目標語言：rderfd重點句型：Idlieapizzahatuldulienit?ushrs,greenpepersandnins,pleaseIdliealarge/ediu/sallpizzahatindfpizzauldulie?Idlieapeppernipizz

14、a,pleasehatsizepizzauldhelie?Hedlieasallpizzahatsuraddress?Its223GreenStreetId=Iuldhed=heuldthed=theuld重點詞組：uldlie,greenpepper,iedtea,rangeuie,htdg,atPizzaExpress,husefpizza,asellas,aediupizza知識點：名詞的單復數(shù)形式在英語中，名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，凡是能一個一個或一一數(shù)的人或事物，其名詞就是可數(shù)名詞。可數(shù)名詞可分為單數(shù)或復數(shù)兩種形式，表示一個人或事物的名詞用單數(shù)形式，表示兩個或兩個以上的人或事物的

15、名詞用復數(shù)形式。名詞單數(shù)形式就是通常在本單詞表或詞典中出現(xiàn)的形式。絕大多數(shù)復數(shù)形式是在單數(shù)名詞后加-s或-es構成。名詞分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞有復數(shù)形式?？蓴?shù)名詞復數(shù)的構成有如下規(guī)則：一般加-s，如：desdesss,x,h,sh結尾加-es，如：busbuses,athathes以f,fe結尾，改f,fe為v，再加-es，如：leafleaves以“輔音字母”結尾，改為i，再加-es，如itities以“輔音字母”結尾，加-es，如：tattates一般復合名詞，只將主體名詞變復數(shù)，如：bstudentbstudents以an,an開頭和結尾的復合名詞，規(guī)則不同：FrenhanFr

16、enhen,anteaherenteahers不規(guī)則變化：ftfeet,hildhildren單、復數(shù)同形的情況：sheepsheep,hinesehinese（中國人）只有復數(shù)形式的情況：peple,lthes,trusershat引導的問句）問姓名：hatisurnae?你叫什么名字？2）問職業(yè)：hatsurfather?你爸爸是做什么的？3）問事物：hatsthatnthedes?桌子上是什么？4)問顏色：hatlristherainb?彩虹是什么顏色的？）問號碼：hatsurphnenuber?你的電話號碼是多少？）問尺碼：hatsizeuldulie?你想要多大號的？）問地址：hat

17、suraddress?你的地址是什么？）問種類：hatindfanialsdulie?你喜歡什么樣的動物？情態(tài)動詞uld的用法）用以提出建議或邀請。如，uldulieasandih?你想吃三明治嗎？）與lie,lve連用表示教合意愿的做法。如，Idlve/lieaffee我想喝杯咖啡。）句式結構：uldliesth想要某物=antsthIdlieapizza我想要一份比薩餅。uldlietdsth想要做某事anttdIdliethavesupper我想要吃晚飯。uldliesbtd希望想要某人做某事antsbtdIdlieutplaithe我想要你和我一起玩。）含uldlie的陳述句變一般疑問

18、句，直接把情態(tài)動詞uld提前，uldulie/lve？比Duant？語氣委婉，常用于口語。對此問題的肯定回答一般為es,Idlie/lvet,還可以是es,please/Allright/es/等。4就餐用語全接觸)aItaeurrder?2)hatuldulieteat/drin?3)Idlietdrinffeeithutil4)Idlieseeatballs)Hereisthebill這是帳單。6)ait,letehavethebill等一下，我來買單。名詞所有格英語中有些名詞加“s”表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為名詞所有格。名詞所有格的構成有如下規(guī)則：有生命的名詞一般加“s”構成

19、，以s結尾的復數(shù)名詞加“”。無生命的名詞一般用“所有物f所有者”。aapfapan一幅日本地圖adrfthelassr教室的門thenaeftheshl學校的名字thesnffriend我朋友的兒子但請注意下列說法的不同含義：表時間、距離、國家、城鎮(zhèn)、機構、團體、價格等的名詞，可用以上兩種方式構成所有格。并列的名詞表各自所有，須在各詞詞尾分別加“s”；表共同所有，須在后一個名詞詞尾加“s”。Tandasar湯姆和杰克的小汽車（兩人合用）Tsandasars湯姆和杰克的小汽車（兩人各有一輛）。unit4Ianttbeanatr目標語言：Talabutbs重點句型：hatdud?Iadtrhatd

20、esshed?Shesadtrhatduanttbe?Ianttbeanatrhatdesheanttbe?Heantstbeablanlerheredesursisterr?ShersatahspitalDessherinahspital?N,shedesntDessherlate?es,shedesIsitanexitingb?es,itis重點詞組：agirlfsixearsld六歲的女孩aninternatinalall國際電話assnaspssible盡可能快地asellaspssible盡可能好地asas象。一樣inahspital在醫(yī)院里inhspital（生?。┳≡簉ith與打

21、交道，與。在一起工作belatefr遲到gut出去beafraidf害怕aitfrsb等候某人inthefuture在未來infuture從今以后知識點：“職業(yè)”的幾種詢問方式)詢問某人現(xiàn)在從事何種職業(yè)a)hat+d/des+某人+d?b)hat+be+某人？hatdud?你是做什么工作的？hatsurbrther?你哥哥是干什么的？【注意】hat+d/des+某人+d?句型有時還可以用來詢問某人經常做什么事情。如，hatdudeverevening?你每天晚上干什么？2）詢問某人現(xiàn)在的工作地here+d/des+主語+r?heredur?你在哪工作？Irinafatr我在工廠工作?！咀⒁狻慨?/p>

22、想確認對方的職業(yè)時，可用“Areu+職業(yè)？”如，Areuadtr?你是醫(yī)生嗎？es,Ia是的。3）詢問某人將來的工作hatd/des+某人+anttbe?hatduanttbe?你想要從事什么職業(yè)？Ianttbeareprter我想成為一名記者?！咀⒁狻縿釉~后面加-er或-r或-r,一般則變成從事這種動作的人，常見的形式有：rite-riter,at-atr,run-runner是兼類詞，表示“廚師”，er為“炊具”。2as的用法)Prep作為uustrhardasastudent作為一名學生你必須努力學習。2)n當。時候AsIasalingdnthestreet,Ietanldfriend我

23、在街上走的時候，遇見了一位老朋友。3)n因為Asheisill,heisaafrshl因為他生病了，所以沒來上學?！咀⒁狻縜s用于表示不是很重要的或眾所周知的理由時，語氣教弱；如果說話人強調某種理由時，則用beause來表達。4）prep依照。，如。常用來引導從句。Iilldasusa我將按照你說的做。）asas象。一樣Sheisastallasherther她和她媽媽一樣高。3名詞構詞法：-er:farer,uper-r:inventr,visitr-ist:sientist,artist-ess:atress,aitress-ese:hineseunitHasureeend?目標語言：ta

24、labutreentpastevents重點句型：hatdidudvertheeeend?nSaturdarning,IplaedtennisHasureeend?ItasgreatFrstids,theeeendasaixtureffunandr重點詞組：dher做作業(yè)plaser踢足球leanther打掃房間gtthebeah去海灘gtthevies去看電影vertheeeend=attheeeend=ntheeeend在周末studfrthetest準備考試haveapart舉行晚會staathe呆在家里dsereading讀書pratieEnglish練習英語platheguitar彈

25、吉他ntheafternnflastSunda在上個星期日下午aninterestingtalsh有趣的談話節(jié)目知識點：談論過去的事用語介紹：)hatdidudlastnight?-IathedTVathe2)herediduglastSunda?-Ienttthez3)hdiduvisitesterda?-Ienttseeunle4)Didureadabthisrning?-N,IdidntIrtealettertfather在談論剛剛發(fā)生的事情就需要用一般過去時，這時謂語動詞用過去式形式，句中多有l(wèi)astnight,lastnth,lastear,esterda,tdasag,in1978

26、等表示過去的時間狀語。2一般過去時)一般過去式的構成：規(guī)則動詞過去式的變化可速記為“直，去，雙，改”四字訣。a)一般情況下在動詞原形后直接加-ed如，ant-antedb)以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，去掉e再加-ed，如，hpe-hped)重讀閉音節(jié)單詞需雙寫最后一個輔音字母再加-ed如，stp-stppedd)以輔音字母+結尾的動詞變?yōu)閕,再加-ed如，stud-studied不規(guī)則動詞變化，要逐一熟記。Be動詞過去式有兩種形式，主語是第一，三人稱單數(shù)形式用as,其他人稱用ere2)一般過去時的形式a)Be動詞過去式的句式。否定句是在as/ere后面加nt,asnt=asnt/erent=e

27、rent。一般疑問句是把as/ere提前并放到句首，要求首字母要大寫。b)實義動詞過去式的句式：肯定式：主語+動詞故去式+其它。如，Thehadagdtieesterda否定式：主語+didnt+動詞原形+其他。如，Thedidnthaveagdtieesterda一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它？肯定回答：es,主語+did否定回答：N,主語+didnt如，Didthehaveaeetingtdasag?es,thedidN,thedidnt特殊疑問句：特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他？如，hattiedidufinishurher?3）一般過去時的用法：a)主要用于過去某個

28、時間發(fā)生的動作或狀態(tài)。fatherredinShanghailastearb)表示故去經?；蚍磸桶l(fā)生的動作，常與ften,alas等表示頻度的時間狀語連用。Iftenenttshlnft)與hen等連詞引導的狀語從句連用。henhegthe,hehadashrtrest4)表示一般過去時的時間狀語：aentag剛才esterdarning,lastnight,lastee,thedabefreesterda前天,ustn剛才3ver的用法）vertheeeend中的ver意思是“在期間”相當于during2)ver表示“在正上方“不接觸物體表面；n表示“在上面”物體是可以接觸到的ver的反義詞

29、under3)ver也表示”超過,多于”相當于rethan4)allvertherld這里的ver是”遍及”的意思)verthere中的ver是“越過,在那邊”4“dse+動名詞”結構,表示“做,干,進行”其中動名詞作賓語如,dseashing洗衣服pratieding練習做某事6介詞n,in,at都表示時間n用于某日的時間前;in用于某年或某月的時間前;at用于幾點的時間前unit6herearetheazzusi?目標語言:asfrandgivediretinsinsideabuilding重點句型:heresthelassialusi?GupstairsandturnrightItsne

30、xtttheazzusiheresthedaneusi?GstraightandturnleftItsbeteentheppandtheuntrhatsBbsfavriteindfusi?Hisfavriteusiislassialhsarlasfavritegrup?HerfavritegrupisBsfrBrazilDulietheLatinSund?N,IdntThereafulheresthedaneusisetin?Idntn重點詞組:infrntf,andsn,turnleft,gupstairs,nextt,beteenand,aindf,ntheright,havefun知識點

31、:問路的句式小結：）“特殊疑問句”類句型d)Exuseehereisthe,please?e)Exuseehihistheatthe,please?f)ExuseeHanIgettthe,please?2)“一般疑問句”類句型g)uld/anutellehIangettthe?h)uld/anutelletheatthe?i)uld/anutellehtgettthe,please?)uld/anutellehihistheatthe?)ExuseeIsthistherightatthe?l)ExuseeDuntheatthe?2談論喜歡的歌手,歌曲和音樂組合)Dulieusi?-es,Ili

32、eusiveruh/alt/alittle-N,Idntlieusiatall2)-Areuinterestedinflsngs?-es,Ia3)Areufndfusi?-es,Ia4)-hatsurfavriteindfusi?-Aerianuntrusi)-hisurfavriteusigrup?-BastreetB6)-hatduthinfTianZhensngs?-Ithinthearenderful3表示位置的幾個詞)nextt“的旁邊,緊接著”2)beteenand在和之間,beteen指兩者之間3)ang在中間,指三者以上4)infrntf在前面,指在的前面;inthefrntf

33、指在的前面)at在某個具體的地點6)utside在之外utsidethegate在門外4afraid的用法Afraid是形容詞,一般在句中用作表語,不能用作定語。意思是“擔心,害怕,恐怕,恐懼”afraid常用于以下三種句式:)beafraidfsbrsth或beafraidfdingsth表示害怕某人或某事,后接動名詞，表示怕做某事,只是陳述一個事實,不帶感情色彩2)beafraidtdsth后接動詞不定式,往往指主觀上怕去做某事,側重表示“因為擔心后果嚴重而不敢也不愿做某事”如,Lilisafraidtgutatnight3)Iafraid我恐怕當聽了對方所說的話,而不能滿足對方的意愿時,

34、為了使語氣較為委婉,常用此語如,anuhelpeithEnglish?Iafraidnt當不同意對方的建議,邀請,陳述時,我們可以用Iafraidnt;反之用Iafraidsunit7hatdeshellie?目標語言:Desribepeplesappearane重點句型:hatdesurfriendllie?ShehasaediubuildandshehaslnghairHeistallHeisheavHehasurlhairHeisediuheightHeisthinShehaslnghairSheisshrtShehasaediubuildShehasshrthairHehasabear

35、dHeearsglassesHehasaustaheHehasblndehairHeisbaldShealasearsareddressandhiteshes重點詞組:llie,straighthair,ediubuild,shrthair,urlhair,lnghair,blndehair,brnhair,telles知識點:動詞的時態(tài)-一般現(xiàn)在時態(tài)在英語中,不同時間發(fā)生的動作和情況,要用不同的動詞形式表示這種不同的動詞形式叫做動詞的時態(tài)我們初級階段接觸到的動詞的時態(tài)主要有:一般現(xiàn)在時態(tài),一般過去時態(tài),一般將來時態(tài),現(xiàn)在進行時態(tài),過去進行時態(tài),現(xiàn)在完成時態(tài),過去完成時態(tài)判斷一個句子使用什么時

36、態(tài)主要看這個句子中的動詞,其次看句子中的副詞和時間狀語在這講中我們先來學習一般現(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時的用法:l表示經?；蛘叻磸桶l(fā)生的動作如:我每天吃午飯Ihavelunheverda還表示現(xiàn)在存在的一種狀態(tài)如：我姐姐是一位老師sisterisateaher一般現(xiàn)在時態(tài)經常與ften（經常）seties（有時）alas（總是）usuall（通常）等副詞連用，也經常與everda（每天）,everee（每周）,evernth（每月）,everter（每學期）,everear（每年）,neaee（一周一次），tieaear（一年兩次）等時間狀語連用。一般現(xiàn)在時態(tài)分為be動詞的一般現(xiàn)在時和實義

37、動詞的一般現(xiàn)在時。）be動詞包括a，is，are中文為是，這三個詞的用法要隨著主語的變化而變化。a用于第一人稱單數(shù)（I）;is用于第三人稱單數(shù)（he，she，it）;are用于第一人稱復數(shù)（e），第二人稱單數(shù)和復數(shù),第三人稱復數(shù)（the）?？梢杂涀∫韵马樋诹铮篴管我，is管，她，它，他，are管大家。2）一般疑問句和否定句Iaateaheruarehisfriend（你是他的朋友）Sheisanurse（她是一名護士）以上三個句子都是肯定句此類句子變成疑問句和否定句時,有些地方的語序和漢語不同,需特別注意變?yōu)橐蓡柧鋾r,把be動詞a，is，are放在句首,回答時也要使用be動詞；變?yōu)榉穸ň鋾r,把

38、表示否定的nt放在aisare的后面,其中可以簡寫為：isnt-isntarent-arent，ant沒有簡寫形式。如：AIateaher?es,IaAreuhisfriend?es,uareIssheanurse?es,sheis注意：如果arent,isnt放在句尾時，不能使用簡寫，必須寫出整個單詞。否定句為：IantateaheruarenthisfriendSheisntanurse3）如果句子的動詞不是be動詞aisare而是其他實義動詞,疑問句和否定句要借助于助動詞d或者des，也就是說be動詞和實義動詞原形不能同時使用。這里的d，des本身沒有什么意義，只是幫助構成疑問句和否定句

39、一般疑問句讀時必須用降調d和des的使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩組句子，注意區(qū)分他們的共同點和不同點。IgtshleverdaHegestshleverdaIdntgtshleverdaHedesntgtshleverdaDugtshleverda?Deshegtshleverda?es,Ides,hedes這兩組句子中，由于人稱的不同，句子的結構也不同，具體如下：當主語是第三人稱單數(shù)時，肯定句為：主語+動詞的s形式+賓語否定句為：主語+助動詞desnt+動詞原形+賓語疑問句為：Des+主語+動詞原形+賓語肯定回答和否定回答也要使用助動詞des注：第三人稱單數(shù)用了des后面就不用動詞

40、的s形式了,而用動詞原形動詞的一般現(xiàn)在時態(tài),除了第三人稱單數(shù)外,其余都用動詞原形。當主語是其他人稱時，肯定句為：主語+動詞原形+賓語否定句為：主語+助動詞dnt+動詞原形+賓語疑問句為：D+主語+動詞原形+賓語肯定回答和否定回答也要使用助動詞d注：變?yōu)橐蓡柧?要在句首加d;變?yōu)榉穸ň?要在動詞前面加dnt,可以簡寫為dnt2一般現(xiàn)在時，第三人稱單數(shù)作主語時，動詞的變化規(guī)則。）一般在動詞后加-s詞尾。如，e-eslive-lives2）在以h,sh,s,x,或結尾的詞后要加-es,如，teah-teahesath-athesish-ishesash-ashesiss-issesguess-gue

41、ssesix-ixesfix-fixesg-gesd-des3）以“輔音+”結尾的詞，先變?yōu)镮再加es,如，Tr-triesstud-studiesrepl-repliesfl-flies3l的用法)llie看起來象，其中l(wèi)ie是介詞。如，Helsliehisfather2)lat看。如，Lattheblabard3)lthesae看起來很像。如，LuandLillthesae4)lfr尋找如，Thearelingfrthelsthild)lver（醫(yī)生）檢查Thedtrislingvertheldan6)Lup抬頭看；（在詞典或參考書中）查找Heslingupatthepiture4詞語辨析

42、ear意為“穿著，戴著”，表示穿，戴的狀態(tài)。而putn意思為“穿上，戴上”，表示穿，戴的動作。stpdingsth停止做某事；stptd停下來去做某事6reebertdsth記著要去做某事；reeberdingsth記著（已經）做過某事;reebersth/sb記得某物或某人7復合形容詞構詞法)形容詞+動詞-ing,如，urteaheriseas-ging2)名詞+過去分詞，如，Thisisaan-adesatellite3)數(shù)詞+名詞（單數(shù)），如，aten-ear-ldb【注意】復合形容詞中的名詞要用單數(shù)。4)數(shù)詞+名詞（+ed）如，athree-leggedtable一張三條腿的桌子。)形容詞+名詞如，Thisisafull-tieb6)形容詞+名詞（+ed）如，Hesaar-heartedpersn8alittle和abit都可以用來修飾不可數(shù)名詞，作定語。abit在修飾名詞時必須在后面加上介詞f，如，abitfater一點水，而用alittle則說成alittleaterunit8hatishnlie?目標語言：Desribepeplespersnalities重點句型：DunTi?Hesthetallidithshrthairhatshelie?Hesvers