美麗的村莊教案 (2)

1、美麗的村莊教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會美麗的村莊并能用歡快、活潑、熱情有彈性的聲音來演唱這首歌曲。 2通過聆聽、模唱、演唱等活動，學(xué)生能分析歌曲的情緒、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)特點等，感受音樂風(fēng)格。 3、能夠根據(jù)美麗的村莊的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享 教學(xué)重點：學(xué)會歌曲，引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲的情緒、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)特點 教學(xué)難點：附點及弱起節(jié)奏的演唱把握 教學(xué)用具：鋼琴、多媒體 教學(xué)過程 一.導(dǎo)入新課 1.同學(xué)們喜歡美麗的村莊嗎？如果讓你置身于美景之中，你們的感受感受如何？想不想高歌一曲？ 今天我們就來學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲美麗的村莊，在學(xué)習(xí)這首歌曲之前呢，我們先來了解一下意

2、大利的民歌種類及特點。 意大利民歌的種類有：船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。 意大利民歌的特點：流利生動，極富歌唱性和浪漫色彩。 4、引出歌唱贊美美麗家鄉(xiāng)的意大利民歌美麗的村莊 二新課教學(xué) 1、初聽歌曲，讓學(xué)生熟悉旋律 。 提問：（1）這首歌表達的是什么情緒特點？（活潑、歡快、緊湊、熱情） （2）歌曲的節(jié)奏特點?（這是一首二拍子的歌曲，第一個樂句以弱起開始，速度較快，強弱為中強） 2、歌曲分析 歌詞以彩色明亮的大調(diào)旋律，展示了一幅美麗的、平和的家鄉(xiāng)村莊的風(fēng)景畫卷，散發(fā)出亞寧半島溫暖陽光的氣息。 歌曲采用二部曲式結(jié)構(gòu)：A+B 24拍 3、帶著問題學(xué)唱歌曲（播放課件） 提問： （

3、1）歌曲的拍子？（2/4拍） （2）歌曲的速度？（速度較快，色彩明朗） （3）這首歌曲運用了什么演唱形式？（童聲） 4、再次聆聽歌曲 （1）學(xué)生輕聲跟錄音學(xué)唱歌曲同時劃拍，（注意起音的擊拍；弱起及附點） 提問：歌曲的旋律起伏大不大，歌曲中有哪個節(jié)奏比較突出，使歌曲的動感加強？ （2）在熟悉音樂曲調(diào)的基礎(chǔ)上學(xué)生自己學(xué)唱歌詞，糾正學(xué)生演唱中出現(xiàn)的錯誤并要求繼續(xù)學(xué)唱。特別是弱起、附點、換氣、重音、四拍長音等地方及歌曲的情緒。 5、音樂知識 換氣記號： 1 2 3 重音記號: 1 2 3 6、樂段賞析 （1）根據(jù)節(jié)奏特點，全曲分幾個樂段？ 兩個部分 第一樂段：曲調(diào)清新活潑，描繪了村莊周圍美麗的景色，表達了對家鄉(xiāng)無比熱愛之情。 第二樂段：激昂振奮，旋律優(yōu)美抒情，表達了意大利人民對自己家鄉(xiāng)的贊美，對美好未來生活的憧憬。 7、歌曲中描繪的村莊是怎么樣的美麗？請找出關(guān)鍵詞。 總結(jié)：（詩一般的詞句，畫一般的意境。） 8、完整演唱。用歡快、活潑、熱情、有彈性的聲音來表現(xiàn)歌曲。 9、剛才我們學(xué)會了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲美麗的村莊，其實我們生活的鄉(xiāng)村也非常美麗而有特色，下面以小組合作的方式，圍繞著我們的鄉(xiāng)村生活作討論。說說你們的村莊是什么樣子的？ 10、小組討論。 11、小組或者個人做講解。 12、老師同學(xué)點評 13、小結(jié) 美好的環(huán)境是需要每個人