期末復(fù)習(xí)題 (2)

1、初三政治期末復(fù)習(xí)題第七課 第一節(jié) .承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任1.集體與個體的關(guān)系？集體它不能離開個體而存在。個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。2.集體利益與個人利益的關(guān)系?相互依存(1)只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。(2)保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。 3.關(guān)愛集體的意義：集體是我們每個人的集體，只有人人主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會成為我們依戀的家。4.怎樣關(guān)愛集體？（關(guān)愛集體的表現(xiàn)）P89自覺維護(hù)集體榮譽和利益，服從安排，貢獻(xiàn)才智發(fā)揚集體的好作風(fēng)，解決集體遇到的問題求同存異，團(tuán)結(jié)他人，發(fā)揮集體力量補充問題：集體的力量取決于什么？不僅

2、僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。第七課 第二節(jié).承擔(dān)對社會的責(zé)任1.公民怎樣承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任？P90P91（1）作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，應(yīng)挺身而出，維護(hù)國家的榮譽和利益，表現(xiàn)高度責(zé)任感。（3）當(dāng)國家處在困難時刻，主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。2.青少年的社會責(zé)任是什么？P91“天下興亡，匹夫有責(zé)”。讓我們肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。3.參加公益活動的意義？（體會是什么？ ）（1）我們生活

3、的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。（2）參加公益活動，我們既然承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升； （3）我們的行動會吸引眾多關(guān)注的目光，有千萬人與你同行！4.我們可以參加哪些社會公益活動？如：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識；向災(zāi)區(qū)捐款捐物；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；幫助維護(hù)交通秩序；希望工程、學(xué)雷鋒社會實踐活動、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動、環(huán)保知識宣傳活動等 。 第七課 第三節(jié).做一個負(fù)責(zé)任的公民1.慎重許諾，信守承諾的意義？ 答:許下諾言，就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;信守承諾，就會為自己贏得信任。2.不守信的危害有哪

4、些？（1）對自己不負(fù)責(zé)任；（2）也是對他人的不尊重；（3）甚至?xí)λ恕w的利 益造成損失。3.青少年為什么要敢于勇?lián)^錯，承擔(dān)責(zé)任？ 當(dāng)我們做錯事時，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。.自覺承擔(dān)責(zé)任的含義？P96我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。5.怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？ P96(1)做責(zé)任的主人享受快樂；(2)學(xué)會反思責(zé)任：(3)清楚責(zé)任履行責(zé)任不斷成長。6.如何做一個負(fù)責(zé)任的公民？（1)信守承諾，堅決履行諾言；(2)勇?lián)^錯；(3)自覺承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任主人 享受快樂反思責(zé)任不斷成長第六課 第一節(jié).我對誰

5、負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的含義?（1）責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情；（2）責(zé)任是一個人不去做某些事情。 2.責(zé)任的來源?a.對他人的承諾 b.分配的任務(wù)c.上級的任命 d.職業(yè)的要求 e. 法律規(guī)定 f.傳統(tǒng)習(xí)俗 g.公民身份 h.道德原則 3.作為子女、學(xué)生、朋友、公民、社會成員的責(zé)任是什么？角色責(zé)任1子女 孝敬父母 2學(xué)生遵守紀(jì)律 認(rèn)真上課 完成作業(yè)3同學(xué)互助互諒 團(tuán)結(jié)友愛4公民熱愛祖國 服務(wù)社會 關(guān)心他人5社會成員愛護(hù)環(huán)境 維護(hù)正義 熱愛和平第六課 二.不言代價與回報1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報？代價：付出時間、精力和金錢做得不好而受到責(zé)備、處罰回報：良好的自我感覺他人的贊許 無形的財富獲得新知識

6、或技能2.承擔(dān)責(zé)任對個人成長的意義？對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)， 是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。3.怎樣做出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任呢？（1）在很多情況下，我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任勇氣和信念-經(jīng)驗和智慧-正確的評估-最合理的選擇一旦選擇-承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任（2） 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗袚?dān)責(zé)任！抱怨懈怠等消極態(tài)度-缺乏責(zé)任心的表現(xiàn) 不可推卸-擔(dān)在肩頭-全身心地投入-做得很出色4.履行社會責(zé)任不計較代價與回報的意義？正是因為有那些不計回報與代價履行社會責(zé)任的人們在履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

7、5.社會責(zé)任感集中表現(xiàn)為什么？不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神第五課 第一節(jié).我們享有上帝的權(quán)利1.什么是消費？什么是消費者？消費者和經(jīng)營者的關(guān)系？（見P56)消費 物質(zhì)方面的消費 精神文化方面的消費消費者定義：當(dāng)我們購買商品或享用服務(wù)時，我們便成了消費者。消費者與經(jīng)營者的關(guān)系：我們選擇、購買商品，等于是對市場上商品及其經(jīng)營者投票，因而對于經(jīng)營者來說，顧客就是“上帝”，消費者決定著商品及其經(jīng)營者能否被認(rèn)可。2.消費者在社會生產(chǎn)中處于什么地位？P62充當(dāng)最后購買和消費的角色。保護(hù)消費者的權(quán)益有什么意義？（1）有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行（2）有利于維護(hù)社會的正常秩序（3）有利于人們過上

8、更美好的生活3、消費者享有哪些權(quán)利？對每一項權(quán)利法律是怎樣規(guī)定的？P63-P64安全權(quán)（最基本）知情權(quán) 自主選擇權(quán)公平交易權(quán) 依法求償權(quán) 結(jié)社權(quán)獲得教育權(quán) 受尊重權(quán)監(jiān)督權(quán)4.我們應(yīng)該怎樣做一個文明的上帝？ (消費者應(yīng)該履行哪些義務(wù)呢？)（1）到商場購物,態(tài)度要謙和,說話要有禮貌。（2）選擇商品應(yīng)事先考慮好,以免耽誤其他顧客購物。（3）對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示謝意。（4）維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)利益。第五課 二.維護(hù)消費者權(quán)益1.為什么要練就慧眼？生活中影響人們消費的因素如熟人推薦 廣告 流行2.如何練就慧眼？1）增強判斷能力和選擇能力；2）主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心

9、理等方面的知識3）掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的知識如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等；3.我們在消費時需具有良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識4.維護(hù)消費者權(quán)益的途徑？維權(quán)途徑：與經(jīng)營者和解；請求消協(xié)調(diào)解；向仲裁機關(guān)申訴；提請有關(guān)部門仲裁；向法院提起訴訟。第四課 一 財產(chǎn)和財產(chǎn)權(quán)1.財產(chǎn)的含義？狹義上：物資以及可以換取物資的錢財廣義上：還包括精神產(chǎn)品，如著作、專利、商標(biāo)等。財產(chǎn)權(quán)含義：是法律對財產(chǎn)的認(rèn)可和確認(rèn)2.社會主義公共財產(chǎn)的重要性是國家繁榮富強和人民物質(zhì)文化生活需要不斷得以滿足的物質(zhì)保障，關(guān)系到國家和民族的利益憲法規(guī)定，社會主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯，國家保護(hù)社會主義公共財產(chǎn)，禁止任何組織或者

10、個人用任何手段侵占或破壞國家和集體財產(chǎn)3.法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)的意義（公民合法財產(chǎn)的重要性）公民的合法財產(chǎn)，是實現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)對于維護(hù)公民的正常生活，激勵公民積累財富、創(chuàng)造財富，有重要意義4.財產(chǎn)權(quán)有幾種類型？財產(chǎn)所有權(quán)知識產(chǎn)權(quán)繼承權(quán)第四課 二 財產(chǎn)屬于誰財產(chǎn)所有權(quán)的含義財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。哪些法律保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)？憲法、刑事法律（刑法）、行政法規(guī)民事法律（民法）當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時怎么辦？1）依法向人民法院提起訴訟，請求確認(rèn)其財產(chǎn)所有權(quán)。2）請求法院強令不法占有人返還原物。3）要求侵權(quán)人賠償損失。公民的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時怎么辦？

11、及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益第四課三財產(chǎn)留給誰1 .被繼承人、繼承人、遺產(chǎn)、繼承權(quán)的含義？被繼承人是指遺留財產(chǎn)的死者繼承人是指依法繼承死者遺產(chǎn)的人遺產(chǎn)指被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)繼承權(quán)繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利2.法定繼承人有范圍：配偶 子女 父母 第一順序繼承人兄弟姐妹 祖父母外祖父母第二順序繼承人遺產(chǎn)繼承順序：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。如果沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。3.遺產(chǎn)繼承方式法定繼承： 繼承人的范圍 繼承順序 遺產(chǎn)份額分配原則 遺囑繼承：按照被繼承人所立遺囑，繼承遺產(chǎn)的繼承方式。

12、4.遺囑繼承的最大優(yōu)點被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)5.遺產(chǎn)分配的原則均等原則 照顧原則權(quán)利義務(wù)一致原則 協(xié)商原則.6.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時應(yīng) 發(fā)揚什么精神？注重情義 互諒互讓 和睦團(tuán)結(jié) 協(xié)商處理7.未成年人財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，如何做？不要忍氣吞聲 增強維權(quán)意識 依靠社會力量 運用法律武器維護(hù)正當(dāng)權(quán)益 第四課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利 無形的財產(chǎn)1.智力成果：腦力勞動 創(chuàng)造 勞動成果表現(xiàn)為：科學(xué)技術(shù)成就 發(fā)明創(chuàng)造 文學(xué)藝術(shù)作品2.智力成果權(quán)也稱作也稱知識產(chǎn)權(quán)包含的內(nèi)容著作權(quán) 專利權(quán) 商標(biāo)權(quán)反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等3.給予創(chuàng)新成果以法律保護(hù)的意義是對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵4.未成年人是否有智力成果

13、權(quán)？未成年人智力成果權(quán)遭到非法侵害時，怎么辦？父母或其他監(jiān)護(hù)人 有關(guān)機關(guān)法律保護(hù) 侵權(quán)人 法律責(zé)任5.作為一個公民如何保護(hù)智力成果權(quán)？維權(quán)意識 法律武器積極參與 尊重第三課 第一節(jié) 隱私和隱私權(quán)1.隱私的內(nèi)涵：指一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密，且與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。2.隱私的具體內(nèi)容私人信息 家庭住址 無形隱私身體缺陷 婚戀情況家庭關(guān)系財產(chǎn)狀況等個人私事 日常生活 動態(tài)隱私社會交往等私人領(lǐng)域 住宅 行李 有形隱私日記 書包抽屜等3.隱私對于個人的意義：每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會

14、到做人的尊嚴(yán)4.隱私權(quán)的含義隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。第三課 第二節(jié) 尊重和維護(hù)隱私權(quán)隱私權(quán)的具體內(nèi)容隱私權(quán)的具體內(nèi)容之一-個人生活安寧權(quán)個人生活安寧權(quán)：公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。隱私權(quán)的具體內(nèi)容之二-個人信息保密權(quán)個人信息保密權(quán)：公民有權(quán)對個人信息保密，禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。隱私權(quán)的具體內(nèi)容之三-個人通訊秘密權(quán)個人通訊秘密權(quán)：公民有權(quán)對個人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開第二課第一節(jié)人人享有人格尊嚴(yán)1、什

15、么是人格尊嚴(yán)權(quán)？任何人享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利人格尊嚴(yán)權(quán)具體表現(xiàn) 名譽權(quán) 肖像權(quán)姓名權(quán) 隱私權(quán)2.名譽的含義人的名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價，這些社會評價綜合起來構(gòu)成一個人的名譽。良好的名譽有什么作用？客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神上的滿足，有良好的名譽不僅可以獲得社會的更多尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。 3.良好的名譽取決于什么？良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)。侵害名譽的行為有什么危害？侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。4、名譽權(quán)的含義及主要表現(xiàn)：所謂名譽權(quán)，是人們

16、依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價，排除他人侵害的權(quán)利。名譽權(quán)主要表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)和名譽維護(hù)權(quán)。5.當(dāng)公民的名譽權(quán)受到非法侵害時，公民應(yīng)該怎么做呢？提起訴訟，要求侵害者停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉，如因非法侵害造成財產(chǎn)和精神上的損害，可以要求賠償損失。（民事責(zé)任 ）第二課第一節(jié)人人享有人格尊嚴(yán)5、侵害名譽權(quán)的表現(xiàn)形式： 公往他人身上潑臟物 （ 侮辱）然謾罵他人 （侮辱）做不文明的動作羞辱他人 ( 侮辱)無中生有捏造事實中傷他人(誹謗)用大字報、文章、漫畫等貶損他人(侮辱)大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人(侮辱)利用他人的缺陷（身體或精神上）取笑別人(侮辱)第二課第二節(jié) 我有肖像

17、權(quán)1、肖像的含義，為什么肖像與人格不可分？以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。肖像再現(xiàn)了個人的基本特征，是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志。2、肖像權(quán)的含義，法律為什么保護(hù)公民的肖像權(quán)？指公民對自己的肖像享有的擁有、使用或許可他人使用的權(quán)利。為了保護(hù)公民的肖像不被丑化或非法利用，法律確認(rèn)公民的肖像權(quán)。3、肖像權(quán)的主要內(nèi)容有哪些？肖像擁有權(quán)、制作權(quán)、使用權(quán)、獲酬權(quán)、維護(hù)形象完整權(quán)4.侵害肖像權(quán)的行為有哪些？未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民肖像惡意損毀、玷污、丑化，或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊5.當(dāng)自己的肖像權(quán)受到侵害時怎么辦？要拿起法律武器，要求侵權(quán)人停止侵害，并有權(quán)要求賠禮道歉、排除妨礙、消除影響或賠償損

18、失。第二課第三節(jié) 維護(hù)姓名權(quán)1、姓名的意義姓名包括正式姓名、筆名、藝名等，作為將人區(qū)別開來的文字符號，傳達(dá)了一個特定的個性化的意義，是每個人的人格的基本標(biāo)志。2、姓名權(quán)的含義及具體內(nèi)容：含義公民依法享有決定、使用、變更姓名，并排除他人侵害的權(quán)利具體內(nèi)容：年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么字決定權(quán) 有權(quán)決定使用自己的姓名、筆名、藝名；使用權(quán)有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。變更權(quán) 但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。3.侵害他人姓名權(quán)的行為有哪些?干涉他人行使姓名權(quán)（決定，使用，改變姓名）盜用他人姓名冒用他人姓名4.姓名權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)該怎么辦？可以通過訴訟等方式維護(hù)自己的姓名權(quán)5.公民如何正確行使姓名權(quán)？（1）正當(dāng)合法地行使其姓名權(quán)，不得濫用姓名權(quán)損害他人利益和社會利益。（2）公民從事重要的法律行為或法律特別規(guī)定時，負(fù)有使用身份證或戶籍簿上記載的正式姓名的義務(wù)。6.公民怎樣做是尊重他人姓名權(quán)的表現(xiàn)？寫對他人的姓名 叫對他人的姓名第一課 第一節(jié) 生命健康的權(quán)利1、人身權(quán)利的重要性和組成？重要性：人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)人格權(quán)物質(zhì)人格權(quán)：生命健康權(quán)精神人格權(quán)； 自由權(quán) 姓名權(quán) 肖像權(quán) 名譽權(quán) 隱私權(quán)等身份權(quán)：親權(quán) 配偶權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)2.人身自由權(quán)的內(nèi)容、重