5泉水課件 (2)

1、5 泉水人教版二年級語文下冊秦安路小學(xué) 二年級五班 執(zhí)講老師：劉華哦 股 縫 罐 天然 塔 杜鵑 脆 gfngguntdcujun一石瓦水花清 一 股 石縫 瓦罐 清脆天然水塔 杜鵑 結(jié)出 杜 鵑杜鵑花 d jun瓦罐 選擇自己喜歡的段落，讀一讀，想一想：1、泉水流到了哪里？看見了什么？說 了些什么？2、你知道了泉水的什么特點？ 丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。聽錄音 泉水流進山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說：“來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔?！?多山腰的水池來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。 水塔天

2、然水塔 泉水流過山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己的美麗的身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子?！?泉水清照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。山間的平地 泉水來到山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子?！比鸷劝?喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子。山坡的果園 泉水穿過靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。”美唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。靜靜的山谷泉水跑呀，跑呀，一路上遇見了（）。他們互

3、相問候（）！他們互相約定（ ）！好多同伴你好大海里見我會說：泉水流到_（什么地方），她看到了_（誰？），泉水說“_” 山腰的水池山間的平地山坡的果園靜靜的山谷 讀完了課文，你喜歡泉水嗎？為什么？ 做一個樂于奉獻的人！小組思考：泉水在幫助別人的時候說自己都有什么特點？“來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔?！薄罢瞻桑瞻?！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子。”“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！焙芏嗪芏嗪芮搴芮搴芴鸷芴鸷苊篮苊篮芏嗪芏嗪芮搴芮搴芴鸷芴鸷苊篮苊廊?水人們喝不完像一面大鏡子結(jié)出更大更甜的

4、果子為小鳥的歌聲伴奏無私奉獻我懂得了 泉水流過（ ），他看見（ ），泉水說：“（ ）”。 丁冬，丁冬泉水一路上還會看見什么？它會做些什么？又會說些什么？ 我會說田野稻田森林村莊森林 泉水流進小溪里，溪邊的柳樹大口大口地喝著水，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝飽了，你的長辮子會長得更長，更綠。” 泉水流過一片片森林，森林里的小動物們都來喝水，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很甜，喝飽了，你們會長的更強壯。” 泉水流過小鹿的家門口，小鹿用泉水澆它種的玫瑰花，泉水說：“澆吧，澆吧，你的玫瑰花澆了我甜甜的泉水，會開出美麗的花朵的?！?泉水流過小筍芽的家門口，小筍芽大口大口地喝著水，泉水說：

5、“喝吧，喝吧，喝飽了，你會很快長成健壯的大竹子?！?泉水流過田野里，田野里的喇叭花使勁地喝著泉水，泉水說：“喝吧，喝吧，喝飽了，你的喇叭會吹得更響亮?！?泉水流進大河里，河里的小魚在歡快地跳躍，泉水說：“跳吧，跳吧，我的胸懷很大很大，正好給你做跳舞的舞臺。”泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進海洋里。讀一讀小池 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 （ ）的杜鵑 （ ）的身影 （ ）的山谷 （ ）的鏡子 （ ）的歌聲 一股（ ） 火 紅很美很美清 脆美 麗靜 靜明 亮很多很多很清很清很甜很甜清 泉積少成多： 一股清泉 歡快的泉水 燦爛的陽光 火紅的