四年級上語文補充素材26蜜蜂_

1、.*;四年級上語文補充素材-26蜜蜂人教版1829年，法布爾回到圣雷恩開場上學，但那一段兒時的歲月一直深深地銘記在他的心中，他很珍惜那段回憶。1833年，法布爾一家來到了羅德茲，其父靠經營一家咖啡館維持生計。1837年，一家人又移居到圖盧茲。法布爾進了圖盧茲的神學院，但中途退學，出外謀生，曾在鐵路上做過工，也在市集上賣過檸檬。后來，他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試，獲得獎學金，并在三年的學習后獲得了高等學校文憑。畢業(yè)后，時年十九歲的法布爾在卡本特拉開場了他的老師生涯，所教授的課程就是自然科學史。1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理老師。島上美麗的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物

2、和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此后，他又跟隨著莫坎-唐通四處采集花草標本，這位博學多才的良師為法布此后來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的根底。1853年，法布爾重返法國大陸，受聘于阿維尼翁的一所學校，并舉家遷進了圣-多米尼克街區(qū)的染匠街一所簡樸的住宅里。1857年，他發(fā)表了?節(jié)腹泥蜂習性觀察記?，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂?杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。這期間，法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去，當時法國士兵軍褲上的紅色，便來自于茜草粉末。1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。后來，法

3、布爾應公共教育部長維克多?杜盧伊的邀請，負責一個成人夜校的組織與教學工作，但其自由的授課方式引起了某些人的不滿。于是，他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來，并一住就是十余年。在這這十余年里，法布爾完成了后來長達十卷的?昆蟲記?中的第一卷。期間，他屢次與好友一同到萬度山采集植物標本。此外，他還結識了英國哲學家米爾，但米爾英年早逝，使兩人先前醞釀的方案“沃克呂茲植被大觀因此夭折。同時，一大不幸降臨到法布爾身上：他共有六個孩子，其中唯一與父親興趣相投、熱愛觀察大自然的兒子儒勒年僅十六歲便分開了人世。此后，法布爾將發(fā)現的幾種植物獻給了早逝的儒勒，以表達對他的思念。對真菌的研究一直是法布爾的愛好之一。1

4、878年，他曾以沃克呂茲的真菌為主題寫下許多精彩的學術文章。他對塊菰的研究也非常詳盡，并細致入微地描繪了它的香味，美食家們聲稱能從真正的塊菰中品出他筆下所描繪的所有滋味。1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，并一直居住到逝世。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鐘愛的土地，除了可供家人居住外，那兒還有他的書房、工作室和試驗場，能讓他安靜地集中精力考慮，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，可以說這是他一直以來夢寐以求的天地。就是在這兒，法布爾一邊進展觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，完成了?昆蟲記?的后九卷。如今，這所故居已經成為博物館，靜靜地坐落在有著濃郁普羅旺

5、斯風情的植物園中。法布爾一生堅持自學，先后獲得了業(yè)士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜歡古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克?米斯特拉爾贊不絕口。法布爾晚年時，?昆蟲記?的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬以及“科學界詩人的美名，他的成就得到了社會的廣泛成認。法布爾雖然獲得了許多科學頭銜，但他仍然樸實如初，為人靦腆謙遜，過著貧寒的生活。他的才華受到當時文人學者的仰慕，其中包括英國生物學家達爾文、1911年諾貝爾文學獎得主比利時劇作家梅特林克、德國作家榮格爾

6、、法國哲學家柏格森、詩人馬拉美、普羅旺斯文學家魯瑪尼耶等。由于?昆蟲記?中準確地記錄了法布爾進展的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多機密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家。當他居住在塞利尼昂時，不少學者、文學家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國哲學家米爾等學者，但與他們的通信并不頻繁。公共教育部長維克多?杜盧伊將法布爾推薦給拿破侖三世，后者授予他榮譽勛位勛章。法國政治家雷蒙?普恩加萊途經塞利尼昂，特意繞道荒石園向他致意。擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多：作為博物學家，他留下了許多動植物學術論著，其中包括?茜草：專利與論文?、?阿維尼翁的動物?、?塊菰?、?橄欖樹上的傘菌?、?葡萄根瘤蚜?等；作為老師，他曾編寫過多冊化學物理課本；作為詩人，他用法國南部的普羅旺斯語寫下了許多詩歌，被當地人親切地稱為“牛虻詩人。此外，他還將某些普羅旺斯詩人的作品翻譯成法語；閑暇之余，他還曾用自