《獨坐敬亭山》教學課件 (2)

1、獨坐敬亭山【唐】李白Contents目錄01020304作者簡介初讀感知寫作背景課文講解0506課文總結課后作業(yè)作者簡介目錄獨坐敬亭山李白作者簡介目錄獨坐敬亭山 李白：（701年762年）， 中國唐朝詩人，字太白，號青蓮居士。 文學成就：有“詩仙”、“詩俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼，與杜甫被合稱為“大李杜”，也被公認為是中國歷史上最杰出的浪漫主義詩人。 主要代表作品：蜀道難靜夜思月下獨酌望廬山瀑布贈汪倫將進酒。 初讀感知目錄獨坐敬亭山學習目標1、簡單了解寫作背景，結合詩句理解“獨、盡、閑、厭”的含義；2、通過朗讀感悟，了解古詩意思；3、體會詩人感情，熟練背誦并默寫古詩。寫作背景目錄獨坐敬亭

2、山這首詩作于天寶十二載（753年）秋游宣州時，距李白于天寶元年（742年）被迫辭官離開長安已有整整十年時間了。長期飄泊生活，使李白飽嘗了人間辛酸滋味，看透了世態(tài)炎涼，從而加深了對現實的不滿，增添了孤寂之感。寫作背景目錄獨坐敬亭山在這期間，他寫了大量的借游山、飲酒的方式排遣苦悶傾訴內心情感的詩。此詩寫獨坐敬亭山時的情趣，正是詩人帶著懷才不遇而產生的孤獨與寂寞的感情，到大自然懷抱中尋求安慰的生活寫照。初讀感知目錄獨坐敬亭山 聽課文朗讀，然后自己朗讀，看看自己是否能正確劃分此詩的節(jié)奏停頓。（參考獨坐敬亭山課文朗讀）課文講解目錄獨坐敬亭山 通過初步學習，如何劃分本詩的節(jié)奏停頓呢？獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，

3、孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。李白課文講解目錄獨坐敬亭山理解劃線字的含義。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。獨：獨自。 盡：消失了。閑：悠閑自在。厭：滿足。獨坐敬亭山李白課文講解目錄獨坐敬亭山理解詩句的含義。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。李白課文講解目錄獨坐敬亭山 天上的鳥兒高飛遠去，直到沒了蹤影。 長空中的一朵白云，也慢慢地飄遠。 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。課文講解目錄獨坐敬亭山 我和敬亭山互相注視著，彼此總也看不夠。 此時能理解我寂寞心情的，只有敬亭山了。相看兩不厭，只有敬亭山。課文講解目錄獨坐敬亭山 你認為詩中哪些字詞體現了詩人的孤獨？眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。課文講解目錄獨坐敬亭山 面對著眾鳥飛盡，孤云又去的孤獨，詩人感到欣慰的是什么呢？眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。課文講解目錄獨坐敬亭山 結合寫作背景交流感悟：在詩人心中，此時的敬亭山就像詩人的什么人？它會對李白說些什么呢？眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。課文總結目錄獨坐敬亭山獨坐敬亭山孤獨寂寞與山為伴眾鳥孤云獨去閑高飛盡相看只有敬亭山兩不厭以動襯靜