幼兒園大班主題公開課空氣在哪里教案反思

1、大班主題公開課空氣在哪里教案反思這是大班主題公開課空氣在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?？諝庠谀睦锘顒幽繕?biāo)：通過嘗試活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點，在我們周圍到處都有。1 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法和細(xì)致觀察的能力，提高動手動腦能力。2 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。3 了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。4 初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力?；顒訙?zhǔn)備： 每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。活動過程 ：一、 引起興趣 教師做深呼吸，幼兒也模仿著做深呼吸。 提問：我們用鼻子吸到了什么？空氣在哪兒

2、？能用眼睛看到嗎？二、 嘗試活動：裝空氣 1 幼兒每人拿一塑料袋在活動室任何地方自由地抓空氣。（告訴幼兒先張開塑料袋口，然后再捏緊袋口） 2 提問：你們在什么地方抓到了空氣？ 引導(dǎo)幼兒初步感知空氣在我們周圍，到處都有。 3 討論：想一想，你見過、用過、玩過的哪些東西里有空氣？ 4 總結(jié)。三、 嘗試活動：手帕的變化 1 請幼兒每人拿一玻璃杯，讓他們看看杯子里有東西嗎？（杯子里沒有東西，杯子是空的） 2 請幼兒將手帕塞入杯底，把杯子倒扣著壓入水下，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象？教師個別指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行操作，鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。 3 討論：手帕為什么沒有濕？水為什么進(jìn)不了杯了？杯子里有什么東西不讓水

3、進(jìn)去呢？ 4 請幼兒將手帕放入杯底，然后將茶杯倒扣傾余著放入水中，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？同時提醒幼兒觀察手帕的變化，并鼓勵幼兒大膽講述自己觀察到的現(xiàn)象。 5 討論： 第一次手帕為什么沒濕？ 第二次手帕為什么濕了呢？ 6 總結(jié)。四、 活動延伸 將一只昆蟲和一盆花分別放在密封的容器中，觀察它們的變化。活動反思：本活動我讓幼兒在多次的實驗當(dāng)中感受空氣的存在，使得幼兒一直處于興奮，積極的探索過程中。在以后的教學(xué)活動中我應(yīng)該讓幼兒自己多發(fā)揮自己的想象，多動手，盡量創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個幼兒都能參與學(xué)習(xí)、參與活動，參與討論、參與發(fā)言，增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的信心，滿足幼兒探索欲望。相關(guān)文章大班主題活動教案：

4、風(fēng)箏教案：大班主題活動風(fēng)箏教案主要包含了活動設(shè)計思路，主題目標(biāo)，活動重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒探究風(fēng)箏的興趣，引導(dǎo)幼兒在操作、繪畫活動中感知風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)特征，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的感受和想法，培養(yǎng)他們喜歡提問，積極應(yīng)答的良好習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看風(fēng)箏教案吧。大班主題活動教案：房子教案：大班主題活動房子教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解房子的基本特征，鞏固幼兒對房子的認(rèn)識，幼兒嘗試動手操作，裝飾、設(shè)計房子，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看房子教案吧。大班主題活動教案：奇妙的種子教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動奇妙的種子教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程