北街小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”實施方案(共7頁)

1、民勤縣北街小學(xué)(xioxu)創(chuàng)建(chungjin)“書香(shxing)校園”實施方案為了全面實施素質(zhì)教育工程，不斷加強特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大教師和學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，積極打造翰墨飄香、書香盈園、格調(diào)高雅、文明向上的“書香校園”，特制定我?！皶阈@工程”活動實施方案。一、指導(dǎo)思想為進一步建構(gòu)學(xué)校特色文化，提升師生的人文素養(yǎng)和閱讀理念，促進學(xué)校教育內(nèi)涵的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實際，堅持以“學(xué)生為主、教師推進、學(xué)校引領(lǐng)，家庭參與”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂

2、的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的和諧學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動學(xué)生家長參與讀書活動，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會做出積極貢獻。二、活動目標1.通過內(nèi)容活潑、形式新穎的讀書教育活動，努力打造一個(y )書香盈園的學(xué)習(xí)型校園(xioyun)，使其真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師發(fā)展的舞臺，學(xué)校文化的品牌，為學(xué)生(xu sheng)的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。2.通過讀書活動，提高教師的工作效率和工作質(zhì)量；轉(zhuǎn)變教師工作方式，促進教師專業(yè)發(fā)展；改變“教書人不讀書”，長期“輸出”沒有“輸入”的局面。3.通過讀

3、書活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的興趣和良好習(xí)慣，增長知識，開闊視野，促進學(xué)生情趣品質(zhì)的發(fā)展；指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書方法，積累語言，培養(yǎng)基本的語言文字鑒賞能力。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：焦興忠副組長：姜有忠 許有會 張愛年 李開明成 員：各班主任和語文老師四、活動內(nèi)容及措施（一）營造讀書氛圍，讓校園處處充滿書香1.在走廊、過道布置師生作品、名人名言、經(jīng)典古詩和富有人文氣息的宣傳標語，讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍中。2.發(fā)揮(fhu)圖書室的作用，讓圖書(tsh)“走出”圖書室。學(xué)校圖書室要配備專兼職的圖書管理員，負責(zé)學(xué)生的圖書借閱(ji yu)工作和圖書推薦

4、工作，并定期為班級圖書角更換圖書。3.讓每一個班級充滿書香。通過“班級圖書角”和教室布置，設(shè)計“書香班級”。每班設(shè)立一個圖書角，豐富班級圖書，使學(xué)生養(yǎng)成愛書、讀書的習(xí)慣。班級學(xué)習(xí)園地開辟“讀書感言”、“新書推薦”等專欄，發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。4.學(xué)校每學(xué)期舉行一次“讀書節(jié)”活動或在重要節(jié)日活動中安排以讀書為主題的活動內(nèi)容，每班每月舉行一次讀書比賽活動?；顒觾?nèi)容可為：學(xué)生演講會、故事會、經(jīng)典詩文背誦、課本劇表演等活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.開展“書香校園”成果展示活動。通過實踐讓讀書走向生活化，讓傳統(tǒng)

5、文化重新煥發(fā)活力，使傳統(tǒng)美德在學(xué)生身上得到傳承。整理積累開展讀書活動的各類資料。（二）開展讀書活動1.學(xué)生讀書活動（）明確讀書內(nèi)容。讀書內(nèi)容以語文課程標準中優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目（75篇）的背誦和關(guān)于課外讀物的建議中推薦的種類和篇目的閱讀為主并適當(dāng)擴展。（分年級背誦和閱讀內(nèi)容另附）（）明確讀書(d sh)時間做到一日(y r)三讀：早讀，每天早上早操前2030分鐘為早讀時間(shjin)，誦讀優(yōu)秀詩文；午讀，下午上課前20分鐘為午讀時間，閱讀自己喜歡的書籍，寫讀書筆記；睡前讀，每晚一次家庭閱讀，堅持每天睡覺前和家長共同讀書30分鐘。開展課前35分鐘“背名篇、說名著活動”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心

6、得等均可），語文教師根據(jù)情況，靈活安排，推廣此活動。周末、長假期間，鼓勵學(xué)生在家閱讀學(xué)校推薦的書，寫讀書體會，每學(xué)期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。（）明確讀書要求年級每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)廣泛的閱讀計劃。語文教師要負責(zé)學(xué)生閱讀的書目內(nèi)容健康。每位學(xué)生有專一的讀書筆記。13年級學(xué)生以摘抄好詞好句為主，46年級學(xué)生除摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等之外還要寫讀書心得體會。教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學(xué)生讀書筆記展評活動。學(xué)校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最

7、有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生，把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典(jngdin)文學(xué)名著欣賞等。.教師讀書(d sh)活動 教師的學(xué)習(xí)(xux)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。（）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐；讀教育

8、學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。（）學(xué)校(xuxio)圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。（）定時(dn sh)開放校閱覽室，教師利用課余時間進行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學(xué)習(xí)。（4）要求(yoqi)老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進行反思。.家庭親子共讀開展“小手

9、拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動，要求家長督促孩子每天讀課外書時間不少于30分鐘。（1）要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿＃?）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。（3）向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(tngsh)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。（三）落實(lush)評價建立(jinl)學(xué)生的“讀書成長冊”。可讓學(xué)生進行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校

10、聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等，每學(xué)期一本。班主任做到三個“一”：即，“每月一檢查，每學(xué)期一整理，每學(xué)期一裝訂。裝入學(xué)生成長記錄袋。學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。學(xué)校將對各班“書香班級”“書香校園”建設(shè)情況，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽，“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。內(nèi)容總結(jié)（1）民勤縣北街小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”實施方案為了全面實施