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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：李**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-07-25 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?.34KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、幼兒教師!園丁”。在幼兒園這個(gè)美麗的大花園里，嬌艷的花兒折射著 園丁辛勤的勞動(dòng)，園丁的呵護(hù)如綠葉襯托起花朵的嬌嫩。幼兒教 育一一養(yǎng)花育苗般美麗而浪漫，沒(méi)有比園丁和花園的贊譽(yù)更令人 陶醉的了。我作為一名幼兒教育工作者，因?yàn)橛羞@樣的贊譽(yù)而感 到幸福。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一所小學(xué)中有一個(gè)小男孩， 他不聰明，也不漂亮，還有些膽小，就連跑步也總是在別人后面。 他沒(méi)有朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他認(rèn)為自己一無(wú)是處，強(qiáng)烈的自卑 感包圍著他。有一天，班主任老師為他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)大轟炸活動(dòng)， 請(qǐng)全班同學(xué)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，并記錄在一張紙上，那張普通的白紙上 滿滿地記錄著小男孩的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他接過(guò)那張紙時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)， 原來(lái)在別人眼

2、中，他有那么多優(yōu)點(diǎn)，是那么優(yōu)秀。這讓他重新認(rèn) 識(shí)了自己，臉上露出了開(kāi)心的笑容。小男孩長(zhǎng)大了，成了一名軍 人，在一次戰(zhàn)斗中，不幸犧牲了，戰(zhàn)友們?cè)谇謇硭倪z物時(shí)，發(fā) 現(xiàn)在他的貼身口袋里有一張被血染紅了的紙，上面記著他的40 多條優(yōu)點(diǎn)，而紙的反面寫(xiě)著這樣一句話：“最美的老師，最美的 童年”。就是這張紙伴隨了他一生。后來(lái)，在男孩的追悼會(huì)上， 來(lái)了一位慈祥的老人，她站在男孩的遺像前久久的凝視著，一位 戰(zhàn)友問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是瑪利婭老師嗎？ ”老人問(wèn)：“孩子，你怎么 知道？ ”戰(zhàn)友說(shuō)：“我犧牲了的那位戰(zhàn)友總是說(shuō)您是世界上最美 的人，的確，你真的很美?！逼鋵?shí)，歲月已經(jīng)無(wú)情地吞噬了這位 老人，她的身姿不在挺拔；她的

3、臉頰不再光滑；她的聲音不再悅 耳，但是，在學(xué)生的心中她永遠(yuǎn)都是最美的。這就是對(duì)老師最大 的肯定，也是最真實(shí)的贊美。尊重孩子很重要。不要總是看到他的缺點(diǎn)，就象上面的 那個(gè)故事。我們?cè)谝蠛⒆诱J(rèn)真傾聽(tīng)的同時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒苋?傾聽(tīng)一下孩子們的想法呢？我是一名幼兒老師，一個(gè)偶然的機(jī) 會(huì)，我來(lái)到現(xiàn)在的這所幼兒園，從事這項(xiàng)工作已經(jīng)有13個(gè)年頭 了，雖然我?guī)О嗟臅r(shí)間不是很長(zhǎng)但也不短，我每天徜徉在孩子們 中間，被他們的歡歌笑語(yǔ)包圍著；被他們的童言無(wú)忌纏繞著；被 他們的天真爛漫感染著，我們把愛(ài)給孩子們的同時(shí)，也體味著人 生的價(jià)值：人的一生能做好一件，哪怕并不轟轟烈烈的事也會(huì)非 常地快樂(lè)、非常地幸福。是的，孩子

4、的成長(zhǎng)豐富了我的生命，只 有和孩子們?cè)谝黄穑欠輿_動(dòng)、那份幸福、那份快樂(lè)，甚至力量， 就會(huì)如約而至，如終如一。是的，孩子是純潔無(wú)暇的，是天真活潑的，在他們眼中， 什么東西都是美好的，他們是天使，是愛(ài)的天使，是快樂(lè)的天使。 做幼兒教師，生活在他們中間，和孩子們?cè)谝黄?，?huì)有很多的感 動(dòng)，每一種感動(dòng)都讓你刻骨銘心，難以忘懷。一個(gè)已上了小學(xué)的 小朋友，我只帶了她一年，一天碰到我很羞澀的對(duì)我說(shuō)：“老師 我想你了”。這難到不是一種幸福嗎？天上沒(méi)有掉下的餡餅，因 為我們對(duì)孩子付出了真愛(ài)，才得到了童心的回報(bào)，使我們感受到 了這個(gè)職業(yè)的幸福。等到有一天，我們已滿頭白發(fā)，核桃似的 皺紋爬滿面頰，而他們帶著閃光的校

5、徽，邁著輕快地步伐向我走 來(lái)的時(shí)候；當(dāng)他們演出獲得巨大成功，獲得經(jīng)久不息的掌聲的時(shí) 候；當(dāng)他們獲得成功向我跑來(lái)的時(shí)候，到那時(shí)，我將會(huì)享受到別 人享受不到的快樂(lè)一一真正嘗到啟蒙老師被人崇敬的滋味，這難 道不是一種幸福嗎？幼兒教師的工作，需要有一份自信來(lái)支持，因?yàn)橛變航逃?是困難重重，是最辛苦的，我覺(jué)得我是一個(gè)充滿自信的人。無(wú)論 是當(dāng)班主任還是當(dāng)業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，有的時(shí)候確實(shí)感到很辛苦，很累！ 但是我感覺(jué)到最多的是幸福和快樂(lè)，因?yàn)槲野堰@份工作當(dāng)成了自 己的事業(yè)，所以相對(duì)于這種幸福，勞累和辛苦又算得了什么呢！ 特別是在那段特殊的日子里，我曾經(jīng)流過(guò)多少次淚，多少次傷心 過(guò)，每時(shí)每刻都在和自己的思想做斗爭(zhēng)，這么累這么苦，要不要 放棄。有些家長(zhǎng)不能理解我們的工作，就連有的老師也不理解， 面對(duì)