關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀日記400字_第1頁
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀日記400字_第2頁
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀日記400字_第3頁
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀日記400字_第4頁
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀日記400字_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀日記400字 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代聞名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?下面是我為大家收集關(guān)于老師節(jié)的優(yōu)秀日記400字,歡迎借鑒參考。 關(guān)于老師節(jié)的優(yōu)秀日記400字一 20 xx年x月x日 星期x 天氣晴 當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大,不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您-老師,您是一個(gè)我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)

2、孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您-老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么,你總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保留。 關(guān)于老師節(jié)的優(yōu)秀日記400字二 20XX年 9月10日 天晴 一年一度的老師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特殊老師節(jié)”的慶?;顒?dòng)。 早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、慶賀 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上

3、。他們聲音嘹亮、 吐字清晰、教態(tài)親切,老師平常上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,似乎在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”其次節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講競(jìng)賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后感動(dòng)地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張美麗的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。 老師節(jié)我們留不住,但是,我們肯定要讓老師的笑容永久留下。 關(guān)于老師節(jié)的優(yōu)秀日記400字三 20XX X月X

4、日 天晴 今日,一大早,同學(xué)們就高興奮興地來到學(xué)校,急迫地希望老師能早一點(diǎn)來到教室,由于今日是老師節(jié),老師節(jié)可是一個(gè)特別的節(jié)日呀! 最終看到了老師在走廊上急匆忙的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊(cè),有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師感動(dòng)地說:“感謝!感謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地吸取養(yǎng)分,獲得學(xué)問,健壯成長(zhǎng),假如哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰。

5、”聽了老師意味深長(zhǎng)的一席話,我暗暗想:我肯定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最艷麗的那朵花。 今日是老師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物! 關(guān)于老師節(jié)的優(yōu)秀日記400字四 XX年09月07日 星期三 天氣:晴 與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。 就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧,有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依舊如春風(fēng)般暖和。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得奇怪都在猜想她肚子

6、里的寶寶是男孩還是女孩,每到這時(shí)陳老師總是悄悄不語望著我們微笑。 有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒有用于是臉色沉了下來,剛要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)靜自若只見她眉頭微微一皺,然后輕輕地轉(zhuǎn)過身緩緩地俯下去漸漸地伸出一條腿身子努力下傾。最終抬起那塊板子困難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。 就這樣陳老師始終堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍舊在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒

7、我們深深地感受到了如山一般的師恩?!?關(guān)于老師節(jié)的優(yōu)秀日記400字五 20XX年 9月10日 天晴 一年前的金秋九月,我懷著一顆酷熱的心,投進(jìn)了您那暖和的懷抱。一年后的今日,這顆酷熱的心承載著對(duì)將來的期盼,對(duì)抱負(fù)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。當(dāng)然,不行或缺的是對(duì)您辛勤付出的無比敬重。 忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和氣可親的笑容;忘不了,您那仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。 沒有您把我們引上航船,我們就無法暢游在學(xué)問的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出雄偉的藍(lán)圖;沒有您為我們安上翅膀,我就無法飛翔于蔚藍(lán)的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。 我們不是詩人,無法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論