下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的加法和減法測(cè)試卷班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、口算。 二、填空。(1)2個(gè)是( ),里面有( )個(gè)。(2)比米短米是( )米,米比( )米長(zhǎng)米。(3)分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是( )。(4)(5)一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( ) ,它與的差是( ).(6)有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),它們的和是,這三個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( )、( )、( )。三、選擇。(把正確答案的字母序號(hào)填在括號(hào)里)1.下面各題計(jì)算正確的是( )。A. B. C.2.8米的( )1米的。A 大于 B 等于 C 小于四、計(jì)算下面各題。 五、解方程。 六、用簡(jiǎn)
2、便方法計(jì)算下面各題。 七、解決問(wèn)題。1.一根鐵絲,第一次用去米,第二次用去米。(1)兩次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2.寒假中五(1)班同學(xué)讀書(shū)情況如下表。讀書(shū)本數(shù)讀書(shū)人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?一本兩本三本四本( 1 )讀( )本書(shū)的人數(shù)最多,讀( )本書(shū)的人數(shù)最少。( 2 )讀一本書(shū)和兩本書(shū)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?( 3 )讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?( 4 )全班同學(xué)都參加了讀書(shū)活動(dòng)嗎?3.小明看一本故事書(shū),已經(jīng)看了全書(shū)的 eq f(4,9) ,還剩下幾分之幾沒(méi)有看?剩下的比已經(jīng)看的多幾分之幾?4.修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,第
3、三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾?5.一個(gè)果園要種桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù),其中種的桃樹(shù)和梨樹(shù)占總面積的,蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)占總面積的。梨樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾?6.某小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況如下:一、二年級(jí)有300人,三、四年級(jí)有320人,五年級(jí)有200人,六年級(jí)有180人。 年級(jí)一、二三、四五六占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾(1)算出各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全???cè)藬?shù)的幾分之幾,填在表內(nèi)。(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答出來(lái)。7.小李身高 eq f(8,5) 米,小張比小李高 eq f(1,20) 米,小王又比小張高 eq f(1,50) 米,小王和小張的身高各是多少米?參考答案一、 1 二、(1) 7 (2) (3)2 (4)20 7 9 11 11 (5) (6) 三、C B四、 五、 1 六、 2七、1.(1) (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度股東分紅與智慧農(nóng)業(yè)合作合同
- 2025年度官道鄰界免簽使用權(quán)合同
- 2025年度貸款中介行業(yè)自律居間服務(wù)合同
- 二零二五年度道路交通事故免責(zé)合同
- 司機(jī)培訓(xùn)課件
- 實(shí)操培訓(xùn)講座
- 天貓618營(yíng)銷(xiāo)策略活動(dòng)
- 建筑施工機(jī)械培訓(xùn)
- 濰坊旅游合作協(xié)議書(shū)
- 廣東省肇慶市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末統(tǒng)一考試 語(yǔ)文 含解析
- 法律訴訟及咨詢服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 一年級(jí)科學(xué)人教版總結(jié)回顧2
- 格式塔心理咨詢理論與實(shí)踐
- 精神發(fā)育遲滯的護(hù)理查房
- 有效排痰的護(hù)理ppt(完整版)
- 魯教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(五四制)全冊(cè)完整課件
- 算法向善與個(gè)性化推薦發(fā)展研究報(bào)告
- 聚合物的流變性詳解演示文稿
- 電氣設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)安全技術(shù)措施
- 醫(yī)院出入口安檢工作記錄表范本
- 內(nèi)科學(xué)教學(xué)課件:免疫性血小板減少癥(ITP)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論