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文檔簡介

1、錦城四中_七_ 年級_科學 _學科導學案（教師版）主編：_阮麗萍_ 審核：_ 使用時間：_ 第_課時課題 第七節(jié) 地形與地形圖（第一課時）意見與建議學習目標：1、知道主要的地形類型，能說出主要地形類型的特點。2、能理解等高線的意義，能繪制簡單的等高線地形圖。3、能判讀簡單的等高線地形圖。預習：“比一比 誰的預習最仔細”請你閱讀書本114頁，結合社會上所學的知識，完成下列內容。1、常見的地形主要有山地、 、盆地、 和 。 地形類型 地形特點山地高原盆地丘陵平原2、閱讀書本115頁至116頁，了解等高線地形圖的意義，并會判讀簡單的等高線地形圖。例1：根據下表描述的地形特點，填寫相應的地形類型：地形

2、特點地形類型海拔在200米以下，地面平坦，起伏很小四周高山環(huán)繞，中間低平相對高度超過200米，坡陡頂尖，連綿起伏相對高度在100米以下，坡緩頂圓海拔很高，頂面平坦寬廣例2：例3：讀等高線地形圖，完成下列各題：填寫字母所示地形部位的名稱 A： B： C： D： （2）乙山頂比甲山頂高 米（3）圖中是否有峭壁存在？ 。若有，請用字母E在圖中標注出來。（4）A、B、C、D地形部位中，能發(fā)育成河流的是 ，原因是 。課后練習：1、關于等高線的敘述中，不正確的是（ ）A、在同一等高線圖中，所有相鄰的兩條等高線的相對高度都相等B、一般來說，等高線不能相交C、陡崖地形在等高線地形圖上是兩條以上等高線重合之處D、在等高線地形圖上，每條等高線都必須標明高度數據2、讀等高線地形圖，回答下列問題： （1）寫出C處的地形名稱 （2）試在地形圖上標出山頂的位置。（用 表示） （3）A點和B點的高度 （填“相等”或“不相等”） （4）一位登山運動員要想登上山頂，可以分別從A點和B點出發(fā)，請問從那一點出發(fā)會省力些？ 。3、下列一組等高線判讀正確的是（ ）4、讀等高線地形圖，完成下列各題：（1）寫出A、B、C的地形名稱： A B C （2）山坡EF比山坡GF （填“陡”或“緩”）（3）

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