2022年偷影子的人讀書心得體會篇 5

1、偷影子的人讀書心 ?得體會 3 篇偷影?子的人讀書心得體 ?會 3 篇 ?偷影子的人 ?講述了一段纏綿多 ?年的愛戀，一段進 ?行中的不完美 愛情?，這是一部令整個 ?法國為之動容的溫 ?情療愈小說。?偷影子的人讀書 ?心得體會范文 1：?偷影子的 ?人是法國作家馬 ?克 李維的作品。 ?我看第一遍的時候 ?，就已經(jīng)被這本書 ?深深地吸引住了。 ?偷影子的人 ?講述了一個在班 ?上經(jīng)常被欺凌的男 ?孩有一天發(fā)現(xiàn)自 己?擁有別人所不具備 ?的特異功能 - 能?偷別人的影子，當?他的影子和別 人的?影子重疊的時候， ?男孩就能夠知道他 ?人心中的真實想法 ?。當他發(fā) 現(xiàn)自己有 ?這樣的一種奇異的

2、?能力后，他慢慢地 ?成為幫助身邊的人 ?的心 靈伙伴，為偷 ?來的影子帶去了生 ?命中的一點點光芒 ?，這種能力從童年 ?伴隨他到長大成人 ?，在這個過程中， ?所記述男孩與媽媽 ?之間的親情為 人動?容，媽媽的老去也 ?讓人落淚 ; 男孩與 ?自己從小的玩伴之 ?間的友情，至真至 ?誠; 最后，男孩在 ?蘇菲與克蕾兒的愛 ?情抉擇，告訴了我 ?，選擇 自己心中最 ?放不下的那個，不 ?要被暫時的假象的 ?愛迷惑了自己的心 ?。而這種選擇付出 ?的代價是痛心的， ?慶幸的是，最后故 ?事是個美好的結(jié) 局?。 當看完整本書 ?的時候，感覺很溫 ?暖。作者仿佛把我 ?的影子給偷 了，向?我訴說著

3、自己的童 ?年。我想，每個人 ?的童年或多或少都 ?會與偷 影子的人 ?里頭的小男孩的 ?童年有相似之處吧 ?。我最大的感 ?觸就是：?要及時行孝。里面 ?有一段話說的很對 ?青少年時期，我 ?們總夢想著離 開父?母的一天，而改天 ?，卻換成父母離開 ?我們了。于是我們 ?就只能夢 想著，能 ?否有一時片刻，重 ?新變回寄居父母屋 ?檐下的孩子，能抱 ?抱他 們，不害羞地 ?告訴他們，我們愛 ?他們，為了讓自己 ?安心而僅僅依偎在 ?他們身邊。?想起小時候，每次 ?生病時，爸爸總是 ?會陪在我身邊，在 ?我床邊照顧著 我。?每次受傷時， 父母 ?總是第一個擔心我 ?的人。他們?yōu)槲覀??付出了這

4、 么多，卻 ?從未要求過什么回 ?報，只希望我們能 ?健健康康地長大成 ?人，能有自己的事 ?業(yè)，最終看著我們 ?和心愛的人一起組 ?建家庭。可是，我 ?們漸漸地讓父母淡 ?出了我們的視線， ?但在父母的眼中， ?我們還是他們 的全?部。不是有一句話 ?這樣說嘛：?不管你是十八歲 ?還是八十歲，在父 ?母的眼中，你還是 ?小孩子。并不 是要?等到長大了，有工 ?作了，有能力去買 ?東西給父母用那才 ?是孝順，幫忙做一 ?次家務，好好學習 ?，少讓父母操心這 ?也是孝順的表現(xiàn)。 ?所以 從現(xiàn)在起，及 ?時行孝吧。偷?影子的人讀書心得 ?體會范文 2：?偷影子的人 ?是由法國作家馬克 ?. 李維寫

5、的，書的 ?封面上印著這樣 一?行字 一部令整個 ?法國為之動容的溫 ?情療愈小說，許?是太久沒看過 這樣?的小說了，就拿起 ?書看了起來， 沒想 ?到自己一氣呵成把 ?整本書都 看完了。 ?看完后心情很是愉 ?悅歡快。大概講一 ?下主要的內(nèi)容：? 一個在班上 ?經(jīng)常被欺凌的男孩 ?有一天發(fā)現(xiàn)自己擁 ?有別人所不具備 的?特異功能 - 能偷 ?別人的影子，當他 ?的影子和別人的影 ?子重疊的時 候，男?孩就能夠知道他人 ?心中的真實想法。 ?當他發(fā)現(xiàn)自己有這 ?樣的一 種奇異的能 ?力后，他慢慢地成 ?為幫助身邊的人的 ?心靈伙伴，為偷來 ? 的影子帶去了生命 ?中的一點點光芒，?這種能力從童

6、年伴 ?隨他到長大成 人，?在這個過程中，所 ?記述男孩與媽媽之 ?間的親情為人動容 ?，媽媽的 老去也讓 ?人落淚; 男孩與自 ?己從小的玩伴之間 ?的友情，至真至誠 ?; 最 后，男孩在蘇 ?菲與克蕾兒的愛情 ?抉擇，告訴了我， ?選擇自己心中最放 ?不下的那個，不要 ?被暫時的假象的愛 ?迷惑了自己的心。 ?而這種選擇付 出的?代價是痛心的，慶 ?幸的是，最后故事 ?是個美好的結(jié)局。 ?看完這本書后 ?的感悟總結(jié)如下： ?整本書，所 ?有的事件，作者娓 ?娓道來，在描寫男 ?孩童年的那段內(nèi)容 ? 中，充滿著童年的 ?歡快和天真， 讓我 ?不知不覺中也跟隨 ?這樣的描述想 起那?些童年的歡

7、樂時光 ?。男孩擁有的超然 ?的能力，其實也是 ?透過 偷 影子 這?一特別的功能來告 ?訴讀者，不管在你 ?面前的人顯得多么 ?的跋 扈囂張，就像 ?欺負男孩的馬格， ?一個高大打籃球很 ?厲害喜歡著自己也 ?喜歡的伊麗莎白的 ?大男孩，也有自己 ?心中的痛楚， 他內(nèi) ?心真實的世界并非?像在大家面前的那 ?么強大。記得柴靜 ?看見書中也提 ?到類似的 這個道理 ?，我們看到的很多 ?事情其實僅僅是事 ?件的表面，今天我 ?們看 到的是弱者被 ?欺凌，但在被欺凌 ?的背后又有哪些不 ?為人知的隱情。 這 ?也讓我明白，在這 ?個世界存活著，少 ?點計較，要多站在 ?對方的角度去 看待?問題，

8、懷著理解、 ?寬容的心去諒解他 ?人的缺點、過失。 ?而不是用 自己定下 ?的標準去指責抱怨 ?對方。在這個越來 ?越強調(diào) 自我 的?年代，作者能通過 ?這些小細節(jié)告訴我 ?們這樣的道理，實 ?屬不易，也點中了 ? 點。書中還講 ?述了男孩偷了好友 ?呂克的影子，知道 ?呂克內(nèi)心十分渴望 ?能 夠像他一樣當一 ?名醫(yī)生，不希望在 ?老家當個小小的面 ?包師，男孩勸服 了?呂克的父親讓他去 ?所在的城市學醫(yī)， ?而當呂克終于實現(xiàn) ?自己的愿望 的時候 ?，才發(fā)現(xiàn)其實他并 ?不喜歡這個身份， ?最后他選擇回到那 ?個一早 就有人來買 ?他的蛋糕并且讓他 ?心里感覺到幸福的 ?面包店里當一名小 ?

9、小的面包師傅， 給?心愛的女人做各式 ?各樣好吃的蛋糕甜 ?點。這件事情 挺耐?人尋味的，特別是 ?我們現(xiàn)在處于的這 ?個位置 - ，在這 ?個找工作，略帶迷 ?茫，看著別人工作 ?心癢癢卻苦于心儀 ?的公司還不給個電 ?話面試 的非常時期 ?。很多時候當 ?我們發(fā)現(xiàn)別人走得 ?越來越快的時候， ?我們會不加選擇甚 ? 至說不加考慮地去 ?從事第一份工作， ?幸運的話，你會發(fā) ?現(xiàn)這份工作就 是你?想要的，但是現(xiàn)實 ?生活中，不幸的比 ?較多。當工作被加 ?上各式各 樣的標準 ?去衡量何種為好工 ?作，何種為差工作 ?，很多人都會像我 ?一樣，按照人們口 ?中的標準，選擇一 ?個薪酬不錯，發(fā)展

10、 ?前景不錯的公司， ? 以為我們以后就能 ?開開心心的了， 但?是大多時候都不是 ?，我們會發(fā)現(xiàn) 工作?越做越煩，越做越 ?沒意思，發(fā)現(xiàn)這和 ?當初的想法是不一 ?致的，這 時候苦惱 ?、煩躁會讓你在工 ?作上顯得力不從心 ??？戳诉@本書讓我 ?想起 一句話：? 什么是好工作 ?最適合你的就是 ?好工作?？上У氖??，我們最適合的 是?什么，我們自己都 ?無從而知，也許這 ?就是一個慢慢發(fā)現(xiàn) ?慢慢改變的 過程。 ?書中讓我印象 ?頗深刻的是男孩長 ?大后的愛情。在男 ?孩小的時候曾經(jīng) 在?一個海灘上認識一 ?個聾啞女孩，他們 ?在那里渡過了一段 ?美好的日子，但隨 ?著假期的結(jié)束，男 ?孩

11、不得不回去，女 ?孩告訴他她會等著 ?他。隨著時間的飛 ?逝，男孩沒在想起 ?這個女孩，而與另 ?一個漂亮能力又強 ?的女孩蘇菲在一起 ?，他相信自己是愛 ?蘇菲的，當然蘇菲 ?也是愛他的，只是?最后男孩并沒有選 ?擇和蘇菲在一起，?而是回去實現(xiàn)他那 ?個小時候 的約定， ?最后男孩與克蕾兒 ?終成眷屬，而蘇菲 ?則與呂克結(jié)成一對 ?。這 個事件其實和 ?呂克選擇做回面包 ?師有異曲同工之妙 ?，不管工作是否體 ?面，是否高薪，其 ?實最適合自己的才 ?是對的。愛情也是 ?一樣，不是你 很愛?很愛他，或者說他 ?很愛很愛你，你們 ?就可以幸福的，要?獲得幸福，要選擇 ?合適的那個人。 尋?找真

12、正屬于自己人 ?生中的另一半， 確?定你真 正想要的， ?而不要將時間浪費 ?在不對的人身上。 ?至今我還想不 ?透的一件事是，男 ?孩的父親在男孩小 ?的時候就離開了 自?己和媽媽，男孩總 ?是希望父親能夠回 ?來看看他或者給他 ?寫寫信，他 多么的 ?渴望見到自己的父 ?親，當他受欺凌的 ?時候，當他挨罵的 ?時候。但是日子一 ?天一天過去，父親 ?始終都沒有任何音 ?訊。直到男孩的母 ? 親去世后， 男孩回 ?到自己的小閣樓上 ?發(fā)現(xiàn)了一封封信， ?是父親寫給自 己的?信，信中寫著他對 ?兒子的思念，而母 ?親卻隱瞞了他這么 ?多年?？?到這里的 ?時候，心挺疼的，?對一個孩子而言， ?

13、家庭的美滿是最基 ?礎的，所以選擇與 ?如何的一個男人做 ?自己的人生伴侶， ?有多了一份重要。 ? 不明白，為何母親 ?要瞞著自己的兒子 ?讓自己的兒子以為 ?父親就這么其 他于?不顧了，是恨么 ?還是怕男孩受到傷 ?害? 以下書中 ?摘錄的一些話：?她凝視著我， ?漾出一朵微笑，并 ?且在紙上寫下：? 你偷走了 ?我的影子，不論你 ?在哪里，我都會一 ?直想著你。?我只是你生活里的 ?一個影子，你卻在 ?我的生命里占有重 ?要地位。如果 我只?是個單純的過客， ?為何要讓我闖入你 ?的生活 ?我千百次 ?想過要離 開你，但 ?僅憑一己之力我做 ?不到。不知道 ?姓氏的克蕾兒。這 ?就是你在

14、我生命里 ?的角色，我童年時 ?的小 女孩，今日蛻 ?變成了女人，一段 ?青梅竹馬的回憶， ?一個時間之神沒有 ?應允的愿望。?偷影子的人讀書心 ?得體會范文 3：?最棒的回憶就 ?在當下，在眼前，?而且這會是人生最 ?美好的時光 偷影 ?子的人 如果頭 ?天晚上流淚，第二 ?天鐵定賴床，今天 ?早上我 8 點才爬起 ?來，卻保持著滿足 ?的欣喜。也是這本 ?書讓我理解了憂而 ?不傷，含淚回味中 ?更多了一份對于溫 ?婉的感動。飽?滿的童年記憶 ?很多人追問為何學 ?了藝術(shù)教育卻沒有 ?堅持這份工作，多 ?是以 沒有想 過謀?生，只是想可以帶 ?著兒子漫無天際的 ?作畫 為答。不過 ?也這是我

15、 最真切的 ?感受，一直固執(zhí)的 ?認為沒有想象力的 ?童年是極其灰暗的 ?，而 激發(fā)兒童想象 ?力最好的方式則是 ?涂鴉，五彩繽紛的 ?世界在他們面前一 ?點點展現(xiàn)，直到生 ?活的終點 整?部小說最喜歡的還 ?是主人公的童年， ?如夢幻一般，充斥 ?著畫面感 的文字帶 ?給我是一幅幅場景 ?圖，仿佛生活的蒙 ?太奇，在他的視覺 ?和感 受中，自己童 ?年的那一幕幕活靈 ?活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前 ??；夭蝗サ脑?jīng)，?也只因為曾經(jīng)無憂 ?無慮的美好，我們 ?才一遍遍追憶。 打?動我的多是細 節(jié)，?好像里面的很多故 ?事自己的童年也有 ?過，或者是類似經(jīng) ?歷的。主人公 ?因為 12 月出生早 ?上了半年

16、學，成為 ?班級中最弱者， 我?想到電 視劇手機 ?中嚴守一奶奶去 ?世的遺言，讓嚴實 ?晚上學不要學他爸 ? 爸那樣在班級里因 ?為弱小受人欺負。?而小主人公這種淡 ?淡的憂傷卻因 為他?可以偷別人影子讀 ?懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化 ?為一種伸出援手的 ?友愛，不 自覺的將 ?一種負擔升華成美 ?好。從伊麗莎 ?白到克蕾兒，還有 ?伊凡、馬格、尼克 ?簡單的人物關(guān)系， ?因 為影子勾畫成一 ?個豐富多彩的童年 ?，愿，在這里，你 ?也可以讀到你自 己?。美妙的親情 ?有一天她小心 ?翼翼地擦拭茶壺， ?一邊對著它說話， ?最后把茶壺放回 陽?臺時，不但祝它有 ?愉快的一天，還把 ?壺嘴轉(zhuǎn)向外，讓它 ?欣賞風景 偷 影子?的人 有這么一 ?個有愛的媽媽，生 ?活怎么會不多姿多 ?彩呢，更有趣的是 ?她是可以一起分享 ?秘密的人，媽媽 ?離開消息傳來， ?我就開始流淚了，?含淚讀完的以后篇 ?幅。如此的親情卻 ?缺失了父愛， 也是 ?主人公一輩子 的痛?，我能理解那種渴 ?望長大的年紀卻因 ?為想給爸爸最好的 ?印象盡最