三年級西師大下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測總結(jié)測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級西師大下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測總結(jié)測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。 zh h xn s chn f xng zhung lin x hun h yu xin jin y fn no m m 二、 比一比，再組詞。經(jīng)（_） 飄（_） 郵（_） 冷（_）徑（_） 票（_） 油（_） 憐（_）三、 連線并在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)。同學(xué) 在山上 飛來飛去小魚 在校園里 放牛工人 在河里 游來游去燕子 在工廠里 打掃衛(wèi)生農(nóng)民 在天空中 做工四、 補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)

2、。 搖_晃_ _舞爪 一本_豐登 _多彩 恍然_寫出兩個(gè)像這樣帶有“一”的詞語：_、_寫出兩個(gè)與一樣寫秋天的詞語：_、_選擇一個(gè)詞語造句：_五、 選詞填空。忽然 果然 居然 雖然1 （_）天氣很冷，但是來湖邊冬泳的人還是很多。2剛才還是晴空萬里，（_）就下起雨來。3這件事（_）是他做的。4藍(lán)藍(lán)姐這么優(yōu)秀，（_）沒有被選上。六、 按要求完成句子練習(xí)。1那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（改為反問句）_2小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。（仿寫一個(gè)擬人句）_3動(dòng)物是大自然的歌手。（仿寫比喻句）_4修改病句。（1）我走在公園里，看著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。_（2）星期天，帶我參觀了冰心的文

3、學(xué)館。_5當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（用加點(diǎn)字詞造句）_6風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。_，是大自然的_，他會(huì)_。7不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。（仿寫句子）不一樣的_，有不一樣的_；不一樣的_，有不一樣的_。七、 積累與運(yùn)用。1秋天的雨，有一盒_。看，它把黃色給了_，黃黃的葉子像_，用哪扇哪，扇走了_。詩人杜牧則贊美道：“_，霜葉紅于二月花”2學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我知道了不懂就要問中，我們要學(xué)習(xí)孫中山_的精神。 賣火柴的小女孩讓我懂得了_。在_。我看到了青頭和紅頭之間_。總也倒不了的老屋中，我認(rèn)識了_的老屋。3為

4、了明白一些道理，老師經(jīng)賞讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“_，_?！蔽液湍愀鐓⒓与p人跳繩比賽，媽媽鼓勵(lì)我倆：“_，_。”最后，我們?nèi)〉昧藙倮?。八?閱讀短文。海中變色龍說起變色龍，誰都知道那是描述蜥蜴。可是許多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個(gè)圓圓的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動(dòng)，非常美麗。章魚其實(shí)不是魚，它屬于軟體動(dòng)物。章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人，會(huì)先施展“變色術(shù)”，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)兒變成紅色，

5、幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會(huì)動(dòng)用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時(shí)候 ，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)。一旦有什么情況，章魚會(huì)立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。1在短文中找出下列詞語的同義詞。赫赫有名（_） 警惕（_）2章魚是怎樣捕捉獵物的？請你用“ ”在短文

6、中畫出來。3讀了短文，你了解到章魚的哪些特點(diǎn)（至少寫兩點(diǎn)）？_4為什么把章魚稱為“海中變色龍”？ _5短文第三自然段的內(nèi)容是（ ）。A章魚脾氣暴躁 B章魚身體的變色機(jī)制C章魚擒獲獵物 D章魚施展變色術(shù)擒敵九、 按要求寫作。假如你有一對翅膀，你會(huì)去做什么？假如你是天空中的一朵云，你會(huì)去哪里？假如你是老師，你會(huì)如何工作請你將假如_這個(gè)題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文，300字左右。_答案1、祝賀 迅速 重復(fù) 形狀 連續(xù) 緩和 悠閑 建議 煩惱 秘密2、已經(jīng) 飄落 郵局 冷水 小徑 車票 石油 可憐3、4、頭 腦 張牙 正經(jīng) 五谷 絢麗 大悟 一心一意 一目十行 秋高氣爽 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 聽了老師的講解，我恍然大

7、悟了。 5、雖然 忽然 果然 居然 6、那聲音充滿力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？ 春風(fēng)用她溫柔的小手吹拂著我的臉。 植物是大自然的畫家。 我走在公園里，聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。 星期天，爸爸帶我參觀了冰心的文學(xué)館。 雨滴像頑皮的小精靈一樣，在雨傘上盡情地舞蹈。 動(dòng)物 歌手 歌唱?jiǎng)勇牭臉非?花朵 顏色 鳥兒 歌聲 7、五彩繽紛的顏料 銀杏樹 一把把小扇子 夏天的炎熱 停車坐愛楓林晚 不懂就問 作者寫當(dāng)時(shí)人民的冷漠 牛肚子里旅行 友誼 樂于助人 燈不拔不亮 理不辨不明 二人同心 齊力斷金8、1 大名鼎鼎 警覺 2畫：當(dāng)章魚見到獵物的時(shí)候 ，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。3章魚能施展變色術(shù)，章魚非常警覺。4因?yàn)檎卖~的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色.5B9、范文：假如我是老師假如我是老師，我希望有一群可愛可親的小伙伴。每堂課上，我用自己的笑容迎接他們，用自己的語言讓他們沉浸在知識的海洋里，用我那無暇的心靈讓他們感覺到快樂。下課后，我忽然變成了一個(gè)活潑可愛、天真無暇的大朋友，和他們在快樂中自由地玩耍，讓他們感覺到輕松自在，覺得上學(xué)比在家還有意思?？荚嚂r(shí)，我不要求他們考滿分，只要求做題認(rèn)真仔細(xì)，不忘做題目，卷面整潔。