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1、PAGE 九年級物理PAGE 3物 理 試 題 卷 (考試形式:閉卷 試題共四大題32小題 卷面分數:80分 考試時限:90分鐘)考生注意:請將試題答案寫在答卷上,注意對準題號,交卷時只交答卷。一、選擇題(共18小題,每小題只有一個符合題意的選項,每小題2分,計36分)1、描述宇宙天體尺度、鐵路長和分子直徑,合理的長度單位是 A千米、米、毫米 B光年、千米、納米C年、千米、毫米 D千米、米、納米2、質量為100g的物體可能是下面的A一包方便面 B一只大公雞 C一頭大肥豬 D一頁信紙3、一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較 A.質量減小,密度不變 B.質量不變,密度不變C.體積減

2、小,密度減小 D.體積不變,密度減小4、教室里空氣(已知空氣的密度是1.29 kgm3)的質量大約是 A幾十克 B幾千克 C幾百千克 D幾十毫克5、用天平測50g食鹽進行化學實驗,王明同學按操作規(guī)程操作,當把一些食鹽放入左盤,在右盤放50g砝碼后,發(fā)現指針稍偏向右邊,則下一操作應該是A.將右盤中砝碼換小些B.將游碼再向左移一些C.向左盤加些食鹽D.從左盤取出一些食鹽6、有四個容量都為500毫升的瓶子,分別裝滿海水、純水、酒精和汽油,那么裝的質量最多的是(海水純水酒精汽油)A海水 B純水 C酒精 D汽油7、坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的是以下列哪個物體為參照物的A、河岸上的樹 B、船

3、艙 C、迎面駛來的船 D、河水8、關于勻速直線運動的速度,下列說法正確的是A、速度與路程成正比 B、速度與時間成反比C、速度與路程、時間無關 D、速度與路程成正比,與時間成反比9、關于誤差,以下說法錯誤的是A、誤差是測量值和真實值之間的差異。 B、無論用什么精密的測量儀器,都不可能沒有誤差。C、選用精密的儀器,改進測量方法,可減少誤差。D、誤差是難免的,所以減少誤差是不可能的。 10、下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A、汽車起動 B、汽車拐彎 C、汽車減速上坡 D、汽車在平直的公路上勻速直線行駛11、一位旅客在勻速直線前進的輪船內部甲板上豎直向上跳起,這位旅客的落地點 A、在起跳點之后 B、

4、在起跳點之前 C、仍在起跳點 D、無法確定12、物體在平衡力的作用下,下列說法中哪個正確? A、物體一定處于靜止狀態(tài) B、物體一定做勻速直線運動C、物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化 D、物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化13、使用彈簧測力計時,下面幾種說法中錯誤的是 A、彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜 B、使用前必須檢查指針是否指在零點上 C、使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍14、下列關于常數g的敘述中正確的是A、質量為1千克的物體受到的力是9.8牛B、在地球表面,質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛C、g9.8牛千克,表示9.8牛1千克D

5、、g是常數,因此,質量為1千克的物體在月球受到的重力仍是9.8牛15、在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總是要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)運動時,手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是A、前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B、前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C、兩者都是增大摩擦 D、 兩者都是減小摩擦16、全班同學正在上課,突然摩擦力消失,對可能出現的現象描述錯誤的是A、同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,使吊燈落到地上C、寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中D、由于太滑,稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著17、圖1所示是一個指甲刀的示意圖,它由三個杠桿AB

6、C、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時,下面說法正確的是 A、三個杠桿都是省力杠桿 B、三個杠桿都是費力杠桿 C、ABC是省力杠桿,OBD、OED是費力杠桿D、ABC是費力杠桿,OED、OED是省力杠桿18、如圖2所示,動滑輪重0.5牛,物體重3.5牛,當OA=2OB時,為使輕質杠桿保持水平平衡、在A端所加的力應為(不計摩擦)A、4牛 B、2牛 C、1牛 D、0.5牛圖2圖1二、填空題(共7小題,每空1分,計14分)19、體積為1 m3的冰塊全部熔化成水后,水的質量是kg,水的體積是m3。(冰的密度為0.9103kg/ m3)20、給下列各物體的長度填上合適的單位:中學生的身高1700 ;一

7、個墨水瓶的高為0.65 。21、網拍擊球時,球和網拍都變了形。表明兩點:一是力可以使物體發(fā)生 ;二是表明力的作用是 的。22、圖3中彈簧測力計的分度值是_N,手的拉力為_ N。 圖323、京滬高速列車運行速度可達360km / h,相當于 m / s。兩地之間的鐵路線長為1440km,那么列車從北京到上海至少需要 h。24、使用斜面的最大好處是 ;列舉斜面在生產、生活中應用的一個實例: 。25、體育課上,小明先后以相同的姿勢分別沿繩子和桿勻速向上爬,若桿比繩子光滑一些,則這兩次他受到的摩擦力 大;(選填“前一次”、“后一次”、“一樣”),他 時所用的握力比較小一些。(選填“爬桿”或“爬繩”)三

8、、實驗探究題(共4小題,第26題2分,第2728題各4分,第29題5分,計15分)26、如圖4是一個放在水平桌面上正在擺動中的不倒翁玩具,其重心在圖中虛線上,作出不倒翁受到重力的示意圖。圖5圖427、在探究“二力平衡條件”的實驗中,某同學采用的實驗裝置如圖5所示。(1)該裝置中有兩個定滑輪,其作用是 ; (2)該裝置中對長木板的要求一是水平放置,二是 ,目的是 ;(3)為了驗證二力平衡的條件之一:“作用在同一條直線上”,你的操作方法是 圖 61 圖 62 圖 6328、小明同學在用天平測物體質量的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現如圖61所示情況(1)他應采取的措施是 ;(2)天平調

9、節(jié)平衡后,小明按圖62所示的方法來稱量物體的質量,小華立即對小明說:“你操作有兩處錯誤”寫出小華所說的一處錯誤:_,(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作在稱量過程中,又出現了如圖61所示的情況,他應該_;(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖63所示,那么小明所稱量物體的質量是_g圖729、如圖7所示,同一水平桌面上放有長方體木 塊和鐵塊各一個現在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個量程滿足要求的彈簧測力計,設計一個實驗方案驗證你的猜想。四、應用實踐題(共3小題,第30小題4分,第3132小題分別5分、6分,計15分)30、一輛上海桑塔納牌轎車在我省新建成的楚天高速

10、公路上行駛,(1)它在經過如圖8所示的標志牌下時,速度已達40m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?(2)如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛,從標志牌處開到宜昌需要多少時間?(結果保留兩位小數) 圖831、一容積為310-4m3的瓶內盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石子投入瓶中,當烏鴉投了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口求:、瓶內的石塊總體積;、石塊的密度。32、開展物理實踐活動能使我們將課內外學習有機結合起來,更好地培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。請你根據參加物理實踐活動的情況作答:(1)自行車在構造和使用方面用到了哪些簡單機械?請舉出兩個不同類的實例并說明其作用。(2)電冰箱在運輸和放置時對傾斜程度有一定要求,請你設計一種方案來檢查電冰箱是否傾斜。班級 姓名 學號 密封線水田壩中學2012年秋九年級期中考試物 理 答 卷一、選擇題(共18小題,每小題只有一個符合題意的選項,每小題2分,計36分)題號123456789101112131415161718答案二、填空題(共7小題,每空1分,計14分)

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