2022學年第二學期小學教學工作計劃2

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022學年第二學期小學教學工作計劃一、指導思想以深入推進課程改革為主題,以全面提高教學質量為中心,積極樹立質量意識、課改意識、科研意識和服務意識;認真落實中心校的工作計劃,重視學科教學研究,關注課堂教學效率,努力促進教學質量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實施。二、 概況分析p p 我校有_個教學班,在校生 余人。其中六年級 人,五年 人,四年級 人,三年級 人,二年級 人,一年級 人,從上學期的期未考試情況來看,我校的教學成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學期的教學工作帶來了一定的難度。

2、本學期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結構偏大,雖然他們工作時間長,在教學工作中積累了豐富的教學經驗,敬業(yè)精神較強,但他們對新的教學理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學手段掌握較差,實施新課改有困難不小,這是教學中不利的一面,應加大教學督導和校本培訓的力度。三、主要工作與措施(一)加強學習,增強意識1、組織教師重新學習和鉆研基礎教育課程改革綱要、各學科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。2、組織教師閱讀教育專著、名著,學校將定期組織讀書交流活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升

3、職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。3、重視教研組建設,開展務實有效的教研活動。本學期,學校仍然分為語文、數(shù)學、綜合三個教研組,以集體備課、 課堂觀摩等形式扎實開展教研活動。(二)落實常規(guī),促進發(fā)展教學常規(guī)是學科的法規(guī),抓好教學常規(guī)是提高教學質量,實施素質教育的保證。1、抓好學科常規(guī)六認真。本學期,學校仍堅持月考核制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。2、抓實備課、上課環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學期,學校要求每位教師認真使用好集體備課內化卡,

4、加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。3、優(yōu)化教學管理,規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。(三)抓實教學,提升質量學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。1、優(yōu)化課堂教學設計。應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理

5、念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動,同時還要設計出教師在學生活動時怎樣組織,怎樣指導等內容。2、進一步抓實課堂教學。重視平時階段教學質量及期中期末教學質量的檢測與管理。教導處對各學科進行質量整體分析p p ,督促教師認真科學地做好質量分析p p 工作,以促進教師強化質量意識,端正教學態(tài)度,反思教學實踐,調整教學策略。教導處將定期對各年級進行單項考核過關,注重學生基本能力的培養(yǎng),有效地促進教學質量的提高。3、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到四精(即:精選、精講、精練、精批)和四必(即:有發(fā)

6、必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經濟負擔。布置作業(yè)適量,及時認真批改、及時讓學生訂正。二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。4、重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此,本學期全校教師要重視寫字教學,教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標,要加強體育、藝術等課程的管理,提高課堂教學的效率。任課教師要

7、轉變觀念,加強學習,認真上好每一節(jié)課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。四、主要工作安排二月份1、組織教職工認真學習王集鎮(zhèn)小學關于進一步貫徹的實施方案,每人寫一份新學期個人承諾書。2、組織并上好教育局規(guī)定的開學第一課。3、發(fā)放并調劑課本,薄本和辦公用品。4、制定教學工作計劃、學科教學計劃校、本培訓計劃、 六個好、七個學會實施計劃及活動方案、貫徹小學生守則、小學生日常行為規(guī)范計劃與實施方案、教育教學基本功六關培訓計劃、四個一活動計劃、管理規(guī)范的活動計劃與實施方案等。5、開展人人聽我課、我聽人人課活動。6、學校制定教師讀書計劃,教師制定個人讀書計劃。7、完成學校各種工作計劃和學科教學計劃(

8、2月24日前完成)。8、檢查教師寒假讀書筆記與個人讀書心得。9、開展我愛我們的節(jié)日主題征文活動。10、組織教師撰寫班主任看家本領大比拼論文。三月份1、學習討論王集鎮(zhèn)小學考核方案。2、隨機聽課與業(yè)務檢查。3、制定青藍工程和名師成長工程實施方案。4、對部分年級教學質量進行調研。5、舉行廣播操比賽6、寫字、課文背誦與默寫比賽。7、抽查學校讀書活動計劃和教師個人讀書扎記。四月份1、對學生加強愛國主義和集體主義教育。2、對個別年級進行質量分析p p 。3、舉行美文誦讀演講比賽。4、開展優(yōu)質課評選。5、學生寫日記比賽。6、教學反思、教學隨筆 和教學札記評比。7、開展校園讀書節(jié)活動。五月份1、做好對部分年級教學質量進行調研的準備工作。2、通用基本功和學科基本功考核,保證過六關,即:(1)三字一話關;(2)文化考試關;(3)備課說課關;(4)課件制作關;(5)課堂教學關;(6)班級管理關。3、搞好四個一活動的評選并上教辦。(參與一項課題研究、上一堂課題研究課、作一次主題發(fā)言,提供一份階段性研究成果)4、青年教師匯報課評比。5、檢查部