弘揚中華民族精神-說課稿課件

1、說課人： 劉 卿弘揚中華民族精神一、說教材分析二、說學情分析三、說教法學法四、說教學過程五、說設計反思一、說教材1、教學理念本課遵循新課程“堅持學生發(fā)展為主體，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式”教學理念，充分調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在自主學習、合作探究、師生互動中獲取知識和體驗情感的升華。2、教材地位和作用本課第一框永恒的中華民族精神主要講述了“中華民族精神的內(nèi)涵”，按照“是什么”、“為什么”和“怎么辦”的邏輯順序，本框弘揚中華民族精神重點就要解決“為什么”“怎么辦”的問題，從而將本課的三大問題畫上圓滿句號。本課是第七課的重點內(nèi)容，承上啟下，對接下來綜合探究知識的

2、學習具有指導作用。3、教學目標 為了促進學生全面發(fā)展我確立了以下教學目標：1、知識與技能:通過教學使學生理解弘揚和培育中華民族精神的重要作用，明確弘揚民族精神是為中華民族的生存發(fā)展強基固本，從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。2、過程與方法：運用多媒體現(xiàn)代技術手段展示文字、圖片、史實等，豐富充實課堂教學內(nèi)容；通過自主、合作、探究、升華步驟進行教學，充分挖掘?qū)W生潛力，激發(fā)學生學習興趣，讓學生真正成為學習的主體。3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生強烈的責任感和歷史使命感，以實際行動弘揚和培育民族精神，自覺成為民族精神的弘揚者、傳播者、建設者。4、教學重難點根據(jù)我班學生的知識結構和思維特點，我確定了

3、如下教學重點和難點：1.重點：弘揚中華民族精神的作用及意義。2.難點：中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展歷程。 二說學情分析1、我所教授的對象是高二（6）班文科普通班的學生，基礎偏差，分析能力、自主學習能力還不強；2、從知識基礎來講，通過上節(jié)課永恒的中華民族精神學習，學生對中華民族精神有了初步的理解，學生通過其他學科的學習已經(jīng)掌握了一些歷史典故和名言警句，有利于本課的教學。為此，我會在課堂教學中可以利用他們感興趣的歷史名言等吸引住他們的眼球，引導學生自主學習，從而逐步提高學生的比較分析等能力。三說教法與學法1、教法為了創(chuàng)設全員參與、合作探究的教學氛圍，我采用了如下教法：1.直觀教學法2.活動

4、探究法3.討論歸納法2、學法遵循“教師是教學的主導，學生是學習的主體”教學理念，為了更好的培養(yǎng)學生的自主及合作學習的能力。我引導設計了如下學法：1.合作學習法 2.自主探究法 3.分析歸納法 創(chuàng)設情境、導入新課合作討論、突破難點自主探究、突出重點課堂小結、拓展訓練四、說教學過程【創(chuàng)設情境、導入新課】組織欣賞神舟八號成功發(fā)射圖片和視頻，啟發(fā)學生自主思考，從中感悟民族精神。目的：目的是讓學生有效地回顧中華民族精神的內(nèi)涵，調(diào)動學生的參與欲，激發(fā)學生求知欲，從而有效切入主題。 從中國的歷史來看，早在春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴中，民族精神的價值取向就已基本形成。以后各個歷史時期，不斷的充實發(fā)展和創(chuàng)新。請完成下列

5、的填空：“富貴不能淫，貧賤不能移， ?！保献樱叭娍蓨Z帥也， ?！保鬃樱熬訌R堂之高， ；處江湖之遠， ?！保ǚ吨傺停帮L聲雨聲讀書聲， ； ， 事事關心”（東林書院）不同時期的民族精神一、薪火相傳 越燃越旺威武不能屈匹夫不可奪志也則憂其君則憂其民聲聲入耳家事國事天下事【合作討論、突破難點】交流展示搜集到的不同時期的歷史典故、名言警句： 目的：讓學生了解民族精神是不斷充實和發(fā)展的。新民主主義時期井岡山精神長征精神延安精神紅巖精神西柏坡精神社會主義革命和建設時期雷鋒精神“兩彈一星”精神大慶精神改革開放時期抗洪救災精神抗擊非典精神載人航天精神抗震救災精神抗擊雪災精神奧運志愿者精神中國共產(chǎn)黨對

6、中華民族精神的豐富和發(fā)展歷程： 上述精神都是中華民族精神在不同時期的具體體現(xiàn)。這說明民族精神具有什么特點？井岡山精神長征精神延安精神紅巖精神西柏坡精神雷鋒精神“兩彈一星”精神大慶精神抗洪救災精神抗擊非典精神載人航天精神抗震救災精神抗擊雪災精神奧運志愿者精神井岡山精神長征精神延安精神紅巖精神西柏坡精神雷鋒精神“兩彈一星”精神大慶精神井岡山精神長征精神延安精神紅巖精神西柏坡精神雷鋒精神“兩彈一星”精神大慶精神抗洪救災精神抗擊非典精神載人航天精神抗震救災精神抗擊雪災精神奧運志愿者精神井岡山精神長征精神延安精神紅巖精神西柏坡精神雷鋒精神“兩彈一星”精神大慶精神交流展示，合作探究1、民族精神隨著時代的變

7、化而不斷豐富，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。2、中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民奮斗的各個歷史時期（1）新民主主義革命時期時期：井岡山精神堅定的革命信念，自力更生，英勇奮戰(zhàn)，百折不撓，艱苦奮斗。其中堅定的革命信念是這一精神的主題，體現(xiàn)了井岡山精神的最顯著特征。 師生互動，得出結論，進行總結：長征精神：救亡圖存的愛國精神、不畏艱險的奮斗精神、和衷共濟的團結精神、勇于犧牲的奉獻精神。延安精神：敢于斗爭，敢于勝利，實事求是，艱苦奮斗。紅巖精神：主要內(nèi)涵是：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團

8、結，顧全大局的集體主義。西柏坡精神堅定正確的政治方向，全心全意為人民服務，實事求是，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。（2）社會主義革命和建設時期：雷鋒精神主要內(nèi)涵是：“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”的“全心全意為人民服務”的雷鋒精神。大慶精神主要內(nèi)涵是：為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，講求科學的求實精神。胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。主要內(nèi)涵是：“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。“兩彈一星”精

9、神抗 洪 精 神主要內(nèi)涵是：“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”。（3）改革開放時期抗擊非典精神主要內(nèi)涵是：“萬眾一心、眾志成城，團結互助、和衷共濟，迎難而上、敢于勝利” 。主要內(nèi)涵：“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”載 人 航 天 精 神抗震救災精神抗雪救災精神主要內(nèi)涵：萬眾一心 眾志成城 艱苦奮斗 科學重建【自主探究、突出重點】 探究活動、合作討論：A、引導學生各抒己見，交流現(xiàn)實生活中民族精神產(chǎn)生巨大影響的事件（如：抗震救災、利比亞大撤離等）。B、教師適度引導學生進行小組討論，讓學生感受中華民族精神的魅力，選派中心發(fā)言人，得出以下結論?；貞洠褐腥A民

10、族精神有什么重要性？是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮強大的精神動力，是中華民族之魂。除此之外，還有哪些原因激蕩的世界看文化各國都在努力培育民族精神美國有意把價值觀輸出攻勢滲透在國家間正常的經(jīng)濟、 政治、軍事、文化交往、學術交流中西方反華勢力“中國威脅論”等喧囂塵上 （1）面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神的火把，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。（2）弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。（3）弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國綜合國

11、力的要求。（4）弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。（5）大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。二、弘揚中華民族精神的必要性二、為什么要弘揚中華民族精神：1、重要性：是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮強大的精神動力，是中華民族之魂。（回憶）2、必要性：（1）面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。（2）弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求（3）弘揚和培育中華民族精神，是不

12、斷增強我國綜合國力的要求。（4）弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。突出重點，突破難點 三、書寫中華民族精神的新篇章活動思考、自主探究：在全球化的今天，遍地充斥著西方文化，圣誕節(jié)，情人節(jié)等越來越受到青少年的歡迎。探討: （1)為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等洋節(jié)日?（2）我們當前應該怎樣弘揚和培育民族精神？引導學生結合現(xiàn)實生活中的實例進行自主探究，深入思考，生成以下結論：（1)豐富和發(fā)展民族精神是時代課題 （2)我們?nèi)巳硕紤摮蔀槊褡寰竦膫鞑フ?、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。引導學生一起回顧，對本節(jié)課內(nèi)容進行總結，突出重點、把握難點。通過適當?shù)碾S堂練習對當

13、天知識加以鞏固升華?！菊n堂小結、拓展訓練】弘揚中華民族精神薪火相傳 越燃越旺：中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展，具有濃厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。為什么要弘揚和培育民族精神：重要性必要性書寫中華民族精神的新篇章板書設計：1、中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的，體現(xiàn)在不同時期有不同表現(xiàn)，在社會主義革命建設時期，突出表現(xiàn)為 雷鋒精神 “兩彈一星”精神、大慶精神 抗洪精神 載人航天精神A. B. C. D.2、中學生在弘揚和培育民族精神方面正確的做法有 ( )要積極投身于社會主義實踐中去 要努力學習科學文化知識 繼承并發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神A. B. C. D.3、對中華民族精神的認識，正確的是 （ ） 中華民族精神是中華文化力量的集中表現(xiàn)，是中華文化的精髓 中華民族精神的核心是愛國主義 中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展 中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂 A. B. C. D