作文指導(dǎo)：自我介紹-課件1

1、自我介紹寫作思路示例： 我的自畫像開頭： 可概括地介紹自己，如叫什麼名字、幾歲、在哪個學(xué)校上幾年級等；也可以用幽默的語言講出自己與眾不同的外表特點；或直接介紹自己，如我是一個喜歡玩游戲的人。中間：（1）你的性格有什麼特點，抓住某個方面來寫。先改進(jìn)、概括個性特點，再選取一個事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。 （2）你的興趣愛好是什麼？選擇自己的某個特長來介紹，先總寫自己擅長什麼，再舉例說明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。結(jié)尾：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)束；也可用問句結(jié)尾。如：“我就是這麼一個人，愿意和我交朋友嗎？” 熱情 樂觀 開朗 文靜 害羞 勇敢 斯文 勤奮 自信 大方 心地善良

2、活潑好動 聰明伶俐 我是一個（ ）的小（ ）孩。詞語：文藝：唱歌 跳舞 彈琴 畫畫 表演 朗讀 演講體育：打籃球 跑步 跳繩 游泳 打乒乓球 排球科技：做航模 機(jī)器人 做小實驗 操作電腦學(xué)習(xí)：寫作 看課外書 學(xué)外語其它：養(yǎng)小動物 種花 釣魚我的愛好：開頭的方法1概括介紹法。如：嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文睿”。2描述外貌特點法。如：我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴1、看鏡子里那個笑呵呵的女/男孩是誰？那就是我某某某

3、。2、在某某年前的一個*（時間），一聲清脆的哭聲打破了*的寂靜。 3、大家好！我叫某某某，今年*歲.（最普通的開頭） 4、在我們班上，有這樣一個女孩/男孩，他/她.（最后點明這個女孩/男孩就是我） 暫時想到這些了. 結(jié)尾的方法1反問結(jié)束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？2概括總結(jié)法。如：聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解了吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？3情趣總結(jié)法。如：哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。臉部：紅潤 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子臉

4、 蘋果臉頭發(fā)：卷發(fā) 馬尾辮 烏黑油亮 披肩發(fā)眉毛：細(xì)長 修長 柳葉眉 烏黑有神 美如新月 眼睛：丹鳳眼 水汪汪的 圓溜溜的 滴溜溜的 目光炯炯 濃眉大眼 鼻子：鼻孔飽滿 鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招風(fēng)耳 肥頭大耳嘴巴：紅唇 櫻桃小嘴 嘴大唇厚牙齒：整齊 整潔 雪白 齒如白玉 好詞平臺 自畫像 大家好！我叫劉天宇，是智慧小學(xué)三年級一班的學(xué)生，今年我八歲了。我有一雙大而明亮的眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。 我是一個文靜的小男孩！我愛好畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當(dāng)一名畫家

5、，我要把世界上美好的東西都畫下來！ 你們認(rèn)識我了嗎？希望能和你們成為好朋友！ 小書迷 她，一個普普通通的小女孩，圓圓的臉，大大的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，看起來個子不高，胖乎乎的 。 她愛書，是個小書迷。在她的書包里，抽屜里，盡是她愛看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大的響動，也不影響她的注意力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書，她常常會忘記了一切。記得一個星期六，她和朋友約好去公園玩，可到了規(guī)定的時間她還沒過去，朋友左等右等不見她的影子，朋友想：“她怎么會失信呢？她可是個說話算話的好朋友。一定又是

6、在看書忘了唄?！迸笥鸭泵淼剿?，進(jìn)了她的房間，只見她正在全神貫注地看書，連朋友進(jìn)去也不知道。“你，怎么不去公園啊？” 朋友有點不高興地說?！芭叮渴裁?？和你約好的？”她一臉的迷惑，繼而恍然大悟，紅著臉連聲說：“對不起，對不起！這本書太引人入勝了，我看得一時就入了迷。” “你呀，小書蟲子”。 朋友們可能都猜到了，這個愛看書的小女孩就是我。 我的自畫像 看前方的大樹坐著一個少年，他正捧著一本海底兩萬里，津津有味的讀著呢，他有一關(guān)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臥蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是誰呢？走近點瞧瞧，咦！這不是我嗎？說到我，我是一頑皮的孩子，我最愛惡作劇。有一次，我和小伙伴去按別人的門鈴，然后馬上跑，

7、別人開門卻空無一人。 我很愛看書，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧著書到很晚，媽媽叫我才睡覺。我的一個理想，要寫本好的小說，讓別人也嘗到讀書的滋味，書的味道是甜的。我的夢想還不是很穩(wěn)定，我想做生物學(xué)家，去研究奇趣的大自然，我想做一個醫(yī)學(xué)家，為與病魔博斗的人們解除痛苦；我想做一個天文學(xué)家，去探索神密莫測的宇宙；也想做一個企業(yè)家，讓父母和兒子過上舒適的生活。但已經(jīng)明確了一個目標(biāo)，我要先考上美國哈佛大學(xué)。 這就是我，一個頑皮，愛看書，而又理想遠(yuǎn)大的孩子。范文2： 我的自畫像 我叫張寧，我今年9歲，是阜紡小學(xué)三年級的學(xué)生。我的個子不高，身體很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。我的性格活潑開

8、朗，有時我很聽話有時我很調(diào)皮。我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動物，媽媽就是不給我買。 我的優(yōu)點是愛幫助別人。我的缺點是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時，我向老師撒一個謊，告訴老師說：“我忘記帶了?！崩蠋煖睾偷恼f下午帶來，當(dāng)我看見老師那慈祥的目光時，我很后悔，我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了，我一直沒向老師承認(rèn)錯誤，現(xiàn)在我在這里對你說：“老師，請你原諒我好嗎？”以后我在也不會向您們?nèi)鲋e了。 我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。習(xí)作溫馨提示：（1）簡單寫出自己的姓名、年齡，在哪

9、所學(xué)校上幾年級.（2）重點寫自己的相貌、性格、愛好、特長、缺點等。（3）能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容，給文章定個題目。（4）作文寫完后，認(rèn)真修改。1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀，給來的人一個驚喜，也給自己一個好的交代。3、命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!4、心中沒有過分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒有過分欲，自然憂就少。大悲是無淚的，同樣大悟無言。緣來盡量要惜，緣盡就放。人生本來就空，對人家笑笑，對自己笑笑

10、，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來的塵埃!5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當(dāng)下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志

11、不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點。12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。13、認(rèn)識到我們的所見所聞都是假象，認(rèn)識到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。15、懶惰不會讓你一下子跌倒，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能