2022高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15篇(實(shí)用)

1、2022高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15篇團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1老師們、同學(xué)們：我是一班X同學(xué)的父親。今天能代表家長發(fā)言，感到很榮 幸、很激動(dòng)。下面簡略地講三點(diǎn)，表達(dá)一下我作為一個(gè)家長的心 情和心愿。第一點(diǎn)是“祝賀”。對(duì)我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。 從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)，到今天高中畢業(yè)，你們一 天天地長大、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們家長打心眼里感到無比的欣慰 和自豪。第二點(diǎn)是“感謝”。對(duì)杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工，特別是 班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學(xué)校、老師的栽培、教導(dǎo)、 關(guān)懷、幫助，使我們的孩子在高中這個(gè)人生的重要階段，感受到 學(xué)校大家庭的溫暖，受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氣氛

2、的 感染，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué) 們的健康成長，離不開老師的辛勤汗水C對(duì)老師，對(duì)母校，同學(xué) 們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。師恩難忘，母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的 家。當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們 在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示； 不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們?cè)o予 我們的關(guān)懷是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們 堅(jiān)信了自己的選擇！一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航， 所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們 的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成 功

3、!在此我也謹(jǐn)代表高一班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師， 您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)淘氣、幼稚的 孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什 么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力;有耐心, 更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭 朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有 踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑, 與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑 戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌茫繎?zhàn)勝一個(gè)困 難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著

4、，拼搏 著，戰(zhàn)斗著。在未來的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢 記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步, 去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下, 在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶 上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！來到了這里，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！來到了這里，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！來到了這里，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守“自 強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn);我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的 信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！?的勇氣，去迎接暴風(fēng)雨

5、的洗禮;我們會(huì)從今天開始、從現(xiàn)在開始, 為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！高一班全體學(xué)生團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5各位家長：你們好！ 我是班班主任，x.首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家 長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在 校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能 夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長 會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我們學(xué)校的老師來自全國各地，積累了許多珍貴的教學(xué)和管 理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比擬過硬。兩屆高考、各次比賽獲得 的榮譽(yù)、各

6、次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。我們班共有學(xué)生人。一局部是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識(shí)， 形成了默契的師生合作關(guān)系。另一局部學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與 我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月，但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師 生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能 力等向前進(jìn)步。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改 每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生 的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)憂學(xué)生不來問一次。我們的學(xué)生成績比入校時(shí)有很大的提高，有一次與我校同級(jí) 別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流，他們的評(píng)價(jià)是我們的 老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多（但 高一

7、入學(xué)時(shí)成績是相同的）。成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們 的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來， 學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我 組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào)，讓拿了幾十年粉 筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種活動(dòng)的 學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí), 我們學(xué)生的思想也在積極開展，為集體爭光的集體榮譽(yù)感，集體 中合作的團(tuán)隊(duì)精神，承受一些挫折的素質(zhì)等，這些都是二十一世 紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的 學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切

8、以提高學(xué)生素質(zhì)出 發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉， 哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英 雄，著眼于學(xué)生的自身比擬。每次考試，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的 分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)，我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上 之家，記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起 探討：首先是班主任不會(huì)廣東話，曾經(jīng)學(xué)過，但語言的學(xué)習(xí)能力不 如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸19這 些數(shù)字，一年下來都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與局部家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是：我的這個(gè)弱點(diǎn), 只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來彌

9、補(bǔ)，比方我的細(xì)致、我的特長。其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成 績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如： 早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè) 沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息， 周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此, 我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能催促子女每次晚修回 家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí) 情況和近段的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子 女的教育，倘假設(shè)哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何 責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。下面，是我對(duì)家長們

10、提的幾點(diǎn)建議：一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思 想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能 力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè) 學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比擬，而 是著眼于自身的比擬。比擬前后幾次考試，看是否退步，原因是 什么。比擬各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排 學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)， 他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家 長們多光臨

11、班級(jí)及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力！團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6敬愛的老師、家長們：大家好！很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝 您們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。作為高一學(xué)生， 我們進(jìn)入x中已有半年多的時(shí)間。我們深深感受到了高中生活的 緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有 序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。 我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無比的驕傲和自豪。身為學(xué)生的 我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是x中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀?在知識(shí)的海洋上空任意飛翔；是x中的老師們幫助我們構(gòu)建著自 己的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊，又帶有

12、一份可以 照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基 石，輔助我們向前進(jìn)。不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期，在過去的半年多里, 在班主任X老師的指導(dǎo)下，從生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng), 同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。第一，在學(xué)習(xí)方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，許多同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，沒有進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。在老師 耐心的教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，現(xiàn)在，同學(xué)們能夠利用 課間和其他零星時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，解決問題等，課間時(shí)，我們教室里談天 說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此 之外，大局部同學(xué)已經(jīng)能夠做到入門即靜，落座即學(xué)，學(xué)習(xí)效率 有了很大的提高。在老師和

13、同學(xué)的不懈努力下，我們X班的成績 也越來越好。第二，在生活習(xí)慣方面，一些同學(xué)在一開始生活缺乏條理性、 計(jì)劃性，時(shí)間觀念不強(qiáng)。開學(xué)初的一段時(shí)間，我班幾乎每天都有 人遲到，現(xiàn)在，遲到的人越來越少，每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué) 們都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習(xí)的 班級(jí)，我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時(shí)間。另外，在 老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用假期時(shí)間幫助父母做了許多自己力所 能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩 社會(huì)等等。第三，在德行修養(yǎng)方面，同學(xué)們自從開始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，無論是行為修養(yǎng)，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化，都 表達(dá)在生活的一點(diǎn)一滴之中。例如

14、，前段時(shí)間，同學(xué)見天氣轉(zhuǎn) 涼，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多感冒藥，為班里添置了 一個(gè)“愛心小藥盒”，這令老師和同學(xué)們非常感動(dòng)。同學(xué)們德行 修養(yǎng)的提升不僅表達(dá)在同學(xué)之間的關(guān)愛上，也表達(dá)在同學(xué)們對(duì)老 師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子，X老師生日時(shí)，同學(xué) 們自發(fā)為老師舉辦了一個(gè)簡單而又別開生面的“生日會(huì)”，同學(xué) 們的歌聲中充滿了對(duì)老師的恭敬，對(duì)老師的感恩和對(duì)老師的愛。 雖然只相識(shí)了短短半年多的時(shí)間，但師生之情是那么濃厚，X老師對(duì)我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心， 而圣賢教育也使我們受益終身。八個(gè)月的時(shí)光，說長不長，說短也不短，我們?cè)谶@八個(gè)月里 改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我

15、們定會(huì) 繼續(xù)進(jìn)步，爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年！花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴 著老師的關(guān)愛，那么我們更懂得老師為我們的付出。當(dāng)人們欣賞 彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí) 候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩 子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x您 呢，親愛的老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和保護(hù)！今天，也讓我在老師，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)對(duì)父母 的感激之情。爸爸，媽媽，您們辛苦了！不斷成長的我們學(xué)會(huì)了 感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡?/p>

16、一個(gè) 引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予 了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量; 假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉, 是您給了我源源不斷的愛的源泉。親愛的老師、家長們，我們對(duì)未來宣誓：我們不相信生活是 沼澤，我們不相信生命的旅途會(huì)一路高歌；我們不相信努力沒有 收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在已開始的.高中三 年里，我們會(huì)在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶著和幫助下，以 飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請(qǐng)老師和 家長們放心，三年之后的我們定會(huì)滿載而歸！謝謝大家。13高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7老師們，同學(xué)們： 下午好

17、。轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來，我們高一年級(jí)新 生經(jīng)歷了班級(jí)組建的新鮮新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練，開始 適應(yīng)并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告 訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和 方向?；厥组_學(xué)以來的日子，我們?cè)诿β抵卸冗^，新課程對(duì)我們提 出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí) 方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng)，對(duì)著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)， 不知道如何面對(duì)英語課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室， 好好地開始校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與新鮮的事物，我們一一 接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記 于心；在老師

18、的指導(dǎo)下慢慢熟悉?？嗯c樂的交織，使這半個(gè)學(xué)期 顯得尤為充實(shí)而難忘。如果說適應(yīng)高中的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，那么軍訓(xùn) 是我們共同度過的又一個(gè)難關(guān)。我們自理自立，汗水中有我們成 長的印記。我們自尊自強(qiáng)，堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三 年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動(dòng) 力，更光明的夢(mèng)想。說到最近的期中復(fù)習(xí)，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知 識(shí)容量之大可想而知。于是，考前緊張的記憶，復(fù)習(xí)，爭分奪秒第三點(diǎn)是“期待”。人生最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，此時(shí)不搏更待何時(shí)?陶淵明有詩句：“盛年不再來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉力， 歲月不待人?！惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹，你將做夢(mèng);此 刻學(xué)習(xí)，

19、你將圓夢(mèng)?！爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好：“不拼 一下，都不知道自己有多優(yōu)秀?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)诒ＷC身體健康的 前提下，放手一搏，爭取考出好成績，進(jìn)入自己相對(duì)滿意的高等 院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。最后，給大家朗誦一段梁啟超先生少年中國說的結(jié)尾部 分，再次表達(dá)我此刻激動(dòng)的心情和對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智那么國智， 少年富那么國富;少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立;少年自由那么國 自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步;少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄 于地球那么國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗 爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸

20、張。奇花初胎, 裔裔皇皇。干將發(fā)硼，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千 古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不 老!壯哉我中國少年，與國無疆！團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2各位家長: 的提問，我們?nèi)硇牡赝度肫渲?，但求交上一份無愧于自己的答 卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的學(xué)習(xí)成績，但理科拖了 后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，做題時(shí)就不能互相聯(lián) 系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎(chǔ)一定要好。 古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣？ ”從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，鋪 起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進(jìn)步的。 雖然于自身的努力分不開，但更要感謝中學(xué)的老師辛勤教

21、導(dǎo)。 正如學(xué)校的教風(fēng)：“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新?！彼麄儗懺趬ι希磉_(dá)在他們對(duì) 學(xué)生的愛心中。從初中跨入高中，生活和學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不 會(huì)做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解。但在老師的幫助和指 導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探索與學(xué)習(xí)中，在同學(xué)無私 的幫助下，我們成長，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮 儀的表達(dá)，走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋?！白?別人因我而幸福，”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒 真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。期中考試的硝煙己經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開始。 我們努力過，拼搏過，八十多個(gè)日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著 地通向前方。付出的人得到回報(bào)，耕

22、耘的人收獲果實(shí)。昨天，我 們走過一個(gè)終點(diǎn)；今天，我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。未來的路不曾有 人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請(qǐng)為我們加 油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背后難免風(fēng)雨， 你們勉勵(lì)的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢(mèng)想。我們也會(huì) 為我們的夢(mèng)昂首想前！我的發(fā)言完了，謝謝大家！團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8尊敬的老師、各位家長：大家好！帶著忐忑而自豪的心情，我站在了這個(gè)教室的講臺(tái)上，能夠 作為高三家長代表進(jìn)行發(fā)言，我是比擬忐忑的，因?yàn)槲也]有做 太多的準(zhǔn)備，但我因?yàn)樽约汉⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自 豪，我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的，雖然接下來僅僅是我的個(gè)人看 法，但也能夠給大家

23、做一個(gè)參考，在高三這個(gè)重要的沖刺階段， 孩子能夠到達(dá)這樣的地步，我很欣慰。誠然這些都與孩子自身的努力有關(guān)，但我可以說，在家庭環(huán) 境上，我從來都沒有拖過孩子的后腿，首先在經(jīng)濟(jì)上我給予了孩 子最大的支持，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)做壞事，他要看課外書我也沒 有進(jìn)行阻攔，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。我經(jīng)常告誡他: 學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，不能夠開小差，玩的時(shí)候就要好好玩, 你喜歡玩什么我不會(huì)干涉，我只有一個(gè)要求，那就是成績不能夠 落下。或許正因?yàn)槿绱税?，孩子的成績一直都很好，我也正如?己承諾的那般，不會(huì)給他太多的干涉，最大程度上尊重他的選擇, 也相信他的選擇。關(guān)心孩子不能夠責(zé)任全放在老師身上，如果孩子的

24、成績下 降，首先要從家長自己身上找原因，而不是一味指責(zé)孩子或者老 師，如果家長能夠承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任，無疑能夠?yàn)槔蠋?減輕負(fù)擔(dān)，而且還能夠強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)效率。每天晚上要監(jiān)督好 孩子，有時(shí)候孩子一個(gè)人悶在房間，或者在家里不說話，你得問 他在學(xué)校發(fā)生了什么，是不是不開心，不要張口閉口全是成績或 者拿成績好的學(xué)生比照將孩子貶低得一無是處，這樣做是不對(duì) 的，只會(huì)讓孩子越來越疏遠(yuǎn)你。晚上要保證好孩子的睡眠，恕我 直言，很多孩子晚上喜歡熬夜，這個(gè)時(shí)候必須制止，監(jiān)督他們?cè)?點(diǎn)睡，如果孩子在學(xué)校睡覺，那么可能是他熬夜玩手機(jī)。我們是父母，但我們也要做孩子的朋友，很多時(shí)候，在飯桌 上我會(huì)主動(dòng)找孩子說話，問他

25、最近在學(xué)校表現(xiàn)如何，是否缺錢用, 經(jīng)過一番談心，也能夠減少孩子的學(xué)習(xí)壓力，他做作業(yè)的時(shí)候我 也會(huì)守在一旁，不要以自己不懂孩子的題目為借口，孩子的夜晚 是屬于家長的，要發(fā)揮自己的作用，這樣才能夠擔(dān)當(dāng)老師的小助 手，在學(xué)習(xí)上幫到孩子。現(xiàn)在已經(jīng)高三了，我對(duì)孩子說過，一切盡力就行，發(fā)揮自己 平時(shí)的水平，高考的志愿自己填寫，我不會(huì)有太多的干涉，但也 要讓他記住，一切都是他自己的選擇，要么就不做，做就要做到 最好，父母只會(huì)在后面默默地支持，我們也是為了他好，因此只 要無愧于心，將來不要怨恨我們就行，因此我們的做法就是支持 他，相信他，也很慶幸他沒有辜負(fù)我們的期待，獲得了優(yōu)異的成 績，我覺得很欣慰。這些便是

26、我的一些個(gè)人看法，有缺乏的地方 還請(qǐng)大家進(jìn)行補(bǔ)充，我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！13高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9尊敬的各位家長朋友：大家好！這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會(huì)了。首先，感謝你們對(duì)我們 班學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今 天你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單 從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的 支持。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義 可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓 鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要 自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸 福，就會(huì)轉(zhuǎn)化

27、為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是 成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會(huì)是成功的。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系， 相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠 及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠 積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以 后的學(xué)習(xí)中能取得最正確的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、 我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué) 生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè) 出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿 的成功！每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成

28、長的第一所學(xué)校，父母 是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康 成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成。 好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷 的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、 不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重, 自我

29、為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解 決方法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢？方法：1、提高家長的自身素質(zhì)。提高家長的文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。2、有良好的家庭文化。1）創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品， 掛名言。2）營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作那么，喜讀書看報(bào)， 追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷 于玩麻將。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心 得體會(huì)，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題。3、有良好的家庭心理環(huán)境。1）注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母 的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口

30、粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明 語。2）父母的處事態(tài)度。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做, 什么事不應(yīng)該做，為子女做典范。四.我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。.嚴(yán)格管理，嚴(yán)格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點(diǎn)強(qiáng)化了 紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格抓學(xué)生早讀，晚自習(xí)的效率。.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。全班58人，就每一個(gè)學(xué)生而 言，在班級(jí)中占58分之一，是微缺乏道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是 百分之百的希望，所以我們的原那么是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓 勵(lì)每一個(gè)人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較一般， 認(rèn)真分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十 分鐘了解他們學(xué)

31、習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán) 格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過與課任老師共同做工 作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績突 飛猛進(jìn)。.抓考風(fēng)抓學(xué)風(fēng)。.鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力。五.上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試情況考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比擬滿意的O 大局部同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一局部同學(xué)的進(jìn)步還是 很大的，同時(shí)考試也反映了一些問題：.學(xué)習(xí)方法不科學(xué).學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題.過分自信，耍小聰明其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重)，要引起 重視。希望家長配合教育。附：期中考試成績表(人手一份)總體成績?cè)谶M(jìn)步，而且

32、進(jìn)步很大。原因：六、意見和建議高一的時(shí)間不多了，許多家長開始心急上火了，高一是基礎(chǔ), 成績不突出，家長比孩子著急。我想，高中一共有兩個(gè)暑假是可 供學(xué)生支配的時(shí)間，而且時(shí)間很長，家長有必要幫助學(xué)生科學(xué)合 理的安排好暑假生活。暑假的地位：一個(gè)歸自己支配的假期。(2)奪取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵時(shí)期。暑假的任務(wù)：一線任務(wù)是老師留的暑假作業(yè)。這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。二線任務(wù)是針對(duì)自己的情況 來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。.專題補(bǔ)課。查學(xué)習(xí)中的漏洞補(bǔ)學(xué)習(xí)中的欠缺，保證知識(shí) 的完整性。.專題復(fù)習(xí)。按知識(shí)系統(tǒng)有計(jì)劃的進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù) 習(xí)工作現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生

33、的要求，積極配合學(xué)校做好工作。.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己, 該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和 創(chuàng)新能力。.從這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃 光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力 支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力 下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意!謝謝！團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10尊敬

34、的各位家長：大家上午好！我是高三九班的岳華聰，很榮幸能站在這里代表各位同學(xué)向 各位家長展示我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的決心，我宣誓在接下來的 91天里，我們將毫不猶豫地，為了我們的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)家 長對(duì)我們的期望，而在309班這塊充滿激情而又圣神的土地上， 揮灑著我們的熱血，奮斗著我們的青春。冰心說，成功的花兒，人們只驚羨它的美麗，當(dāng)初的芽兒浸 透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨，是啊，我們今天所看到的 那些成功人士，又何嘗不是從最初的奮斗開始的呢？而如今，我 和眾家長的孩子共同坐在明亮的教室里，為了同一個(gè)夢(mèng)想，帶著 執(zhí)著的靈魂，不畏一切的艱難險(xiǎn)阻，奔跑在漫漫的人生路上，這 是何等的激動(dòng)人心啊！爸，媽

35、！你們看到了嗎？他每天早上6： 00準(zhǔn)時(shí)起床，六點(diǎn) 半準(zhǔn)時(shí)來到教室，迅速地從桌上抽出英語書，和同學(xué)們大聲地念 著：I will never give up!課間十分鐘里，他從不停歇，抓緊 每一分每一秒，因?yàn)樗靼?，他荒廢的今日正是昨日殞身之人祈大家下午好!首先，我代表13高藥（1）班全體同學(xué)向各位家長表示熱烈 的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運(yùn)。我是本班的勞動(dòng)委，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長。作為一 名干部，嚴(yán)于律己，處處以身作那么，無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格 要求自己。在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做 到的，我也不知道？因?yàn)槲也⒉宦斆?，也許是因?yàn)槿辗e月累的課 堂學(xué)習(xí)吧。

36、我敢說每一節(jié)課，無論專業(yè)課還是所謂的小科目，我 一向都是認(rèn)真聽課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺。這一學(xué)期， 各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚 了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。 因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧, 課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的 復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果， 期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多 同學(xué)會(huì)感到忙不過來，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚嚕?我當(dāng)

37、時(shí)壓力就沒那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇浚渲杏袃砷T 我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的 求的明白，而每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，他便迅速拿出放在屜子里的 碗，以最快的速度沖在了向食堂的路上，他只是為了學(xué)習(xí)而在擠 時(shí)間??！他不會(huì)覺得這樣的日子是多么的疲憊和困倦，因?yàn)樗?白，他已經(jīng)大了，也應(yīng)該努力地去承當(dāng)某些責(zé)任了，那就享受無 法回避的痛苦吧！團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11各位家長朋友大家好：歡迎大家前來參加我高一四班的家長會(huì)。我是高一四班班主 任,很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)和大家見面，我的 號(hào)碼是 （同時(shí)將班主任姓名和聯(lián)系 寫在黑 板醒目處）歡迎大家通過 、短信等方式與我就孩子學(xué)習(xí)成長

38、方面的問題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時(shí)也希望通過今天家長 會(huì)這樣一個(gè)平臺(tái)，我們共同交流教育心得、溝通教育理念，傳遞 教育信息，相信我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是完全一致的，即一切工 作都是為了孩子更好的成長。首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹一下本學(xué)期本班的基本情況：我高 一四班共有學(xué)生人。其中，男生人，女生人;住校 生人，走讀生人。我們本學(xué)期開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、 政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、勞技與通用技術(shù)、信息、 體育保健、音樂、美術(shù)共計(jì)14門課程。我們的教師都是有著豐 富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，以年富力強(qiáng)的中青年教師為主，其中不 乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能 力、有激情的教師

39、學(xué)習(xí)，學(xué)生必能有較大的進(jìn)步與收獲。我們今天家長會(huì)的議題是，如何做好初高中銜接的工作。大家都知道，高中階段是您的孩子人生中又一個(gè)重要經(jīng)歷， 在大多數(shù)人眼中，高中都和“苦”息息相關(guān)，學(xué)習(xí)知識(shí)的難度和 強(qiáng)度較初中都有了一個(gè)質(zhì)的提升，對(duì)于您的剛剛走入高中的孩子 而言，也同樣是這樣。不管是孩子主觀認(rèn)識(shí)，還是客觀環(huán)境和承 擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化，能適應(yīng)的那么 前進(jìn)，否那么可能落伍，家長應(yīng)該了解孩子到了高中階段身心開展 可能出現(xiàn)的新特點(diǎn)，幫助孩子過好初、高中銜接關(guān)。一、了解您的孩子心理開展特點(diǎn)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生心理開展一般特征可概括為“四性”、 “四高峰”?！八男浴奔疵舾行?、社會(huì)性、

40、動(dòng)亂性、閉鎖性。敏 感性是指對(duì)人、對(duì)事具有較強(qiáng)的敏感性，思想活躍，易接受新事 物、新信息。社會(huì)性是指對(duì)人生的意義、升學(xué)等社會(huì)問題越來越 感興趣，對(duì)很多事物都有自己獨(dú)立的見解。動(dòng)亂性是指情緒容易 激動(dòng)對(duì)事既積極熱情，又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的 “小秘密”，不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界，有些內(nèi)斂?！八?高峰”即生理變化高峰、智力開展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高 峰。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化，性發(fā)育成熟。智 力開展高峰是指此時(shí)的孩子的智力開展、記憶力、判斷力和動(dòng)作 反響力及速度都已到達(dá)人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā) 展的最高水平，初中到高中，記憶力從95逐漸到達(dá)100,判

41、斷 力從80到達(dá)100,動(dòng)作及反響速度從90到達(dá)100。社會(huì)需求高 峰是指孩子對(duì)愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行 等物質(zhì)方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個(gè)階段是孩子一 生中最具有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。孩子會(huì)有較強(qiáng)的自尊心、自信 心和渴求獨(dú)立的愿望，其獨(dú)立思考能力大大提高，不輕易相信別 人的意見，常持分析和批判態(tài)度，很反感家長把他們看成小孩子, 甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強(qiáng)烈，最怕別 人看不起自己，他們力圖在各個(gè)領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn)，想爭取在 集體中贏得適當(dāng)?shù)牡匚?，得到好評(píng)和重視。二、了解高中學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)。高中教學(xué)與初中教學(xué)有著很大的差異：一是知識(shí)量大。高中三年開設(shè)

42、的十幾門學(xué)科雖和初中差不 多，但每一門學(xué)科的知識(shí)量比初中要增加許多。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立 體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、三角函數(shù)等。高中是學(xué) 生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段，每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的 容量都很大。二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識(shí)上有些跨度，這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽，對(duì)把握知識(shí)帶來一定困難，而且高中所學(xué)知識(shí) 的抽象概括性比初中高得多。三是高中學(xué)習(xí)進(jìn)度快。以語數(shù)外三門功課為例：高一第一學(xué) 期，每門功課都有兩本必修必須講完，僅教科書就有六本之多， 加上配套練習(xí)，壓力更大。如果跟不上進(jìn)度，往往出現(xiàn)“消化不 良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。四是綜合性強(qiáng)。要解決一個(gè)問題，往往需要綜合應(yīng)用各科知 識(shí)，到了

43、下學(xué)期，文綜、理綜內(nèi)部綜合，這個(gè)問題就顯得更加突 出。五是系統(tǒng)性強(qiáng)。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué) 習(xí)體系，否那么就會(huì)胡子眉毛一把抓，亂了方寸。六是能力要求高。如觀察能力、表達(dá)能力等，特別是分析綜 合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。七是理解要求高。要理解概念、法那么的本質(zhì)，形成某種理念、 方法，才能把知識(shí)學(xué)到手。高中教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手，不 可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做，而是要求學(xué)生 能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，如預(yù)習(xí)、聽講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、 獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析、錯(cuò)題整理等，孩子的自理能力、 學(xué)習(xí)能力很重要，孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不 了

44、解這些，還是用初中老一套方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)習(xí)成績也會(huì)下降 的。家長要指導(dǎo)孩子變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變死記為活用，孩子能 舉一反三，觸類旁通，學(xué)以致用。三、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。孩子三分之二時(shí)間在家里生活，學(xué)校教育需要家庭教育的支 持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長的家庭環(huán)境，家庭中 具有民主和諧的氣氛，積極進(jìn)取的精神，保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí) 環(huán)境。二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間，制訂兩張表。一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚，從起床到睡 覺，將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條，另一張是一周學(xué)習(xí) 計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺合理安排，課內(nèi)學(xué)習(xí) 與知識(shí)面的拓寬和開展合理安排

45、，這兩張表的制定，可促使孩子 克服忙亂現(xiàn)象，有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息，有利于提高孩子 學(xué)習(xí)效率和身心健康的開展。三是放下架子，與子女做朋友。父母不要以長輩高居，不獨(dú) 斷，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做深入的溝通，開展談心活 動(dòng)，不定期召開家庭民主生活會(huì)，溝通情感與思想。四是家長要會(huì)展現(xiàn)愛之情感。相信每個(gè)家長都深深的愛著自 己的孩子，但是會(huì)正確的表達(dá)自己對(duì)子女的愛，并為子女愉快的 接受的家長就不是那么多了。家長不要吝嗇愛子女的語言，更不 要深藏愛子女的情感，要善于言表，要適時(shí)用語言表達(dá)愛意，讓 他們能體會(huì)到愛。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成績 要及時(shí)表揚(yáng)、激勵(lì);孩子遇到困難，家長要全身

46、心幫助。這樣最 能取得孩子的信任，能到達(dá)心與心真誠地交流。一旦孩子做錯(cuò)了 事，要幫助分析危害找原因，讓他心服口服。五是改進(jìn)育兒方法，多請(qǐng)教教育書籍?，F(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí) 代，社會(huì)是開放的社會(huì)，孩子吸收了時(shí)代的活水，新鮮的知識(shí)， 接受的信息多而廣，他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，對(duì)周圍的 事評(píng)頭論足，家長應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作 之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，跟 上時(shí)代的步伐和孩子的思想，以便幫助孩子。今天家長會(huì)的主要內(nèi)容我就介紹到這里。我想溝通是相互 的，在這里我準(zhǔn)備了一份調(diào)查表，希望各位家長能如實(shí)填寫，為 我們教育教學(xué)工作的有效開展提供必要的依據(jù)。（班干部

47、發(fā)表， 家長填表，班干部收表）最后，我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長， 光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn) 步，歡迎大家在方便的時(shí)候以各種形式詢問孩子在校表現(xiàn)，也歡 迎大家反映學(xué)生在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特 點(diǎn)展開教育。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的 疏忽或缺乏，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指正，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不 合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請(qǐng)大家相信，我 們會(huì)盡全力為每一位孩子成長插上翅膀。謝謝大家！I3高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12尊敬的老師、各位叔叔阿姨，你們好！我是來自高一 (13)班的學(xué)生代表謝在這里，我代表高 一年級(jí)

48、的全體同學(xué)，對(duì)各位叔叔阿姨能在百忙之中抽時(shí)間參加今 天的家長會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！叔叔阿姨，十幾載寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育 下，我們已經(jīng)長大成人，成為一名高中生。成長中，因?yàn)槲覀兊?不懂事和魯莽叛逆，因?yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立，做了很多讓你們 頭疼的事，可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椤莺徒逃驗(yàn)橛辛?老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長 著。中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信，向你們 匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫 信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。叔叔阿姨，也許在你們的印象中，我們還是個(gè)長不大的孩子, 可是，當(dāng)我們真正的靜下

49、心來對(duì)你們說心里話時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己 已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太 多的感動(dòng)，這份血濃于水的親情對(duì)我們來說是多么重要。我們用 心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端，鋪滿 了信紙。宋同學(xué)在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞 開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛, 我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承當(dāng)，都讓我承受 ?。≮w同學(xué)在給她父母的信中寫道：親愛的叔叔阿姨，是你們 含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們, 感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無微不至的關(guān)懷，感謝你們?cè)诖笥陜A盆 時(shí)送來的雨傘，感謝你們?cè)谖疑账蛠淼淖?/p>

50、福像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛的感激的文 字俯拾即是。在座的許多叔叔阿姨都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù) 責(zé)任的給我們回了信。趙的父母在回信中寫道：親愛的女兒， 我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情 心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生 活。王的家長在給她的回信中寫道：“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性, 你假設(shè)被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什么樣 的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢？ ”像這樣語重心長的回信 有許多許多，每一封信都表達(dá)父母的舐犢情深。這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感 交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與

51、被愛的真情，深深感動(dòng)著 我們每一位同學(xué)。中秋過后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué) 習(xí)上也更加刻苦。親愛的叔叔阿姨，長大了的我們理解你們的不易。我們知道, 我們?cè)谝惶焯扉L大，你們?cè)谝惶焯熳兝?，雖然我們知道我們是你 們生命的延續(xù)，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都 要靠自己。叔叔阿姨，我們知道，在物質(zhì)上，你們不富有，能給 我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶 給我們的教養(yǎng)，這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝 你們！叔叔阿姨，高中生活已拉開了帷幕，一個(gè)多月下來，我們也 已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，有時(shí) 候有點(diǎn)累，但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們

52、更重，老師的壓力比 我們更大，我們就再也沒資格說累。叔叔阿姨， 的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí)，我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯；每晚彩霞滿天時(shí),我們?cè)缫言诮淌見^筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞 晚上的星斗滿天?？墒翘斓莱昵?，第一次月考成績出來了，我們 中的許多人，用一個(gè)多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績。可我 們中間還有少數(shù)同學(xué)，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月 考過后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找 缺乏。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒能盡快適應(yīng)的學(xué)習(xí)生 活，但請(qǐng)叔叔阿姨相信，有一老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助， 我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。叔叔阿

53、姨，請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)長大。在，我們不僅學(xué) 會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍 惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年， 我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷， 為叔叔阿姨爭光，為我們自己爭個(gè)美好前程。三年后，我們一定 會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔！將來我們也一定會(huì)用 人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩！祝叔叔阿姨身體健康，工作順利，謝謝你們！團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13尊敬的老師，各位家長，還有可愛的同學(xué)們，大家上午好！我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來能參加這次的家長會(huì)。情況。因此學(xué)習(xí)

54、是個(gè)日積月累的過程，要說臨時(shí)抱佛腳有沒有效 呢，有，而且很明顯，但是知識(shí)點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累, 定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來的扎實(shí)?？隙ㄓ腥藭?huì)說，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么？我只能說 為了自己。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職，在上班的過程中，深深 的體會(huì)到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以 為了將來能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造， 考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級(jí)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有 限的時(shí)間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做 準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無論是時(shí)間和精力都是有限的，所以 趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人，只為 自己的將來

55、。在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí) 成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。凡事, 安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！謝謝大家！我的發(fā)言完了。13高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3尊敬的各位老師、各位家長： 您們好!作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬紫 千紅才是春”。我們要求學(xué)，我們更要成長，積極鍛煉我們各 方面的能力。努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的全面人才。學(xué)習(xí)并 不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。比方 課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料 簡單的瀏覽幾遍。在看的同時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)，定義，意思牢記在心。 其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì)覺得老師在講新課時(shí)會(huì)跟

56、不上，稍有跑神就 會(huì)遺漏好多知識(shí)點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下，就會(huì)輕松好多，老師講 新課時(shí)才不會(huì)覺得太吃力了。其次，課堂聽講就不用說了，如果我們認(rèn)真聽講，短短的 40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識(shí)。上課時(shí)思想要高度集中, 跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間，強(qiáng)化記憶。最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，課后把老師講的知識(shí)重新歸納， 劃清重點(diǎn)，難點(diǎn)知識(shí)，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂，不會(huì)之處可及 時(shí)解決問題。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。當(dāng)然了，好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的 學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了健壯的身體， 才能更好地去學(xué)習(xí)

57、，我們還要注意勞逸結(jié)合。有時(shí)間多聽聽新 聞，多看看報(bào)紙，關(guān)注國家大事，對(duì)于我們的成長也有好處。2、勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)，往往自己想出來 是記得最牢固的， 勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題，這樣才好去分析問題, 解決問題。3、好問，善問的習(xí)慣。學(xué)問，學(xué)問，不懂就要問，問，要問的準(zhǔn)，問得深。在問 之前先要自己思考，實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人，在問時(shí)要認(rèn) 真聽講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。4、做筆記的習(xí)慣。俗語說 好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識(shí)的線 索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選 擇性，記重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就 太費(fèi)時(shí)間和

58、精力了?？傊?，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問, 認(rèn)真這六個(gè)字。以上只是我個(gè)人的一些粗淺見解，我相信只要家長們多關(guān)心 孩子，多和孩子溝通交流，和老師互相了解，互相幫助孩子克 服在學(xué)習(xí)上的困難，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的。最后，祝各位家長，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí) 進(jìn)步，更上一層樓，我的講話完畢，謝謝大家。團(tuán)高中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿14尊敬的各位老師，各位家長：大家下午好。我叫x義x,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會(huì)上發(fā) 言。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了 高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們 現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，

59、時(shí) 間的有限，精力的缺乏，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的 感覺。我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越 快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所 有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還 是感覺時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的地 方；就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂 的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時(shí)間不 夠用了，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決 的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活，對(duì)我們的要求更高了。興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞

60、學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺 得是被老師或被家長逼迫。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”、“勤”、“活”、 靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè)，心 里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是 要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對(duì)自己有另外 的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學(xué)活 用，不能死板硬套，老師所講授過的知識(shí)不是僅僅記下來而已， 還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然，這都只是幾句比擬寬泛的話, 根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法， 不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人，適合他 的不一定能適合你，可能同樣的方法