2022年人教版（五四學制）化學中考二輪第三單元酸和堿（word版有答案）

1、2022年人教版（五四學制）化學中考二輪第三單元-酸和堿一、單選題1下列圖象與對應的敘述相符合的是A等質(zhì)量的鐵粉、鐵片分別與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應B某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸AABBCCDD2常溫下，下列說法錯誤的是ApH=2的溶液顯酸性 BpH=7的溶液顯中性C溶液的pH由5變成2，其酸性減弱 DpH10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因為堿性太強3如圖所示，燒瓶內(nèi)盛有x氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體y進入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺上，將導管伸入滴有z的水中，打開彈簧夾b，可見燒杯中

2、的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現(xiàn)顏色的改變則x、y、z可能是（）選項AO2H2SO4紫色石蕊試液BCO2H2O無色酚酞試液CCOCa(OH)2紫色石蕊試液DCO2NaOH無色酚酞試液AABBCCDD4下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A氨氣通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D向氧化銅中滴加稀硫酸，黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色5下列關于工業(yè)生產(chǎn)說法正確的是A在侯氏制堿工業(yè)中，向飽和氯化鈉溶液中先通二氧化碳，后通氨氣B工業(yè)制堿得到的副產(chǎn)品NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可以用作復合肥C工業(yè)上用電解氯化鎂溶液的方法制取金屬鎂D工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制取

3、生石灰6下列試劑瓶應有 標志的是A氯化鈉B蒸餾水C濃硫酸D葡萄糖7下列四組溶液，只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是ANaOHKOHHClBNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOHDNaClNa2CO3Na2SO48下列對鹽酸的敘述正確的是()A鹽酸是氯化氫氣體的水溶液B純凈的鹽酸往往帶有黃色C濃鹽酸在空氣中會冒白煙D鹽酸具有強烈的吸水性9如圖是室溫下稀硫酸和氫氧化鈉反應過程中的pH變化曲線。下列有關說法正確的是（）A圖中X是氫氧化鈉B圖中a點的陰離子是OH-C向圖中c點所示溶液中加入鐵粉后，溶液中有氣泡產(chǎn)生D稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2

4、O10下表中所用藥品或方法能達到實驗目的的是 選項實驗目的所用藥品或方法A除去CaCl2溶液中混有的HCl加入過量的Ca（OH）2溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入適量的稀鹽酸C鑒別NaOH和Na2CO3溶液取樣，分別滴加酚酞溶液D鑒別Al和Ag分別在樣品表面滴加H2SO4溶液AABBCCDD11向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應過程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法不正確的是AM點時，剩余固體是銅和氧化銅BM、N點時，溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2CN、P點時，溶液的pH:NPD混合物中銅的質(zhì)量為（a-b）g二、填空題12醋酸(C

5、H3COOH)是一種常見的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，化學方程式為CH3COOHNaOH=CH3COONaH2O。(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉是同一類物質(zhì)，具有通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應生成的鹽的化學式_。(2)醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應的化學方程式：_。13下圖是某反應的微觀示意圖，其化學方程式為_；以上反應生成的酸能與堿中和，如果將Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉有效成分Ca(ClO)2，化學方程式為_14某化學興趣小組欲配制49g20%的稀硫酸來進行實驗，老師給他們提供了98%的濃硫酸。(1)通過計算，他們需要

6、用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是_g。(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽，則標簽上的空白處應填寫的是_。(3)圖B與圖C是兩個同學稀釋濃硫酸的操作，你認為正確的是_。15金屬的研究、利用對于人類社會有著重要意義(1)焊錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是_(2)鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被空氣氧化，但氧化鋁能溶于酸寫出氧化鋁與稀硫酸反應的化學方程式_(3)把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上，可觀察到的現(xiàn)象是_，該反應的化學方程式是_三、實驗題16某中學化學興趣小組同學在老師的指導下（實驗員提供如下器材和若干化學藥品），進行氣體的制備和性質(zhì)

7、的探究。（1）寫出圖中標號為a的儀器的主要用途_。（2）實驗室制取CO2且操作相對簡易時，組裝發(fā)生裝置最好選用_（填字母），組裝好儀器后，應先_再添加藥品。（3）實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣，該反應的化學方程式為_，實驗室若需要干燥的氧氣，則收集氧氣前應先將氧氣通過H裝置，H裝置中的液體d是_，氣體通過H時，應從_（填“b”或“c”）端進入。17某班同學為驗證酸的化學通性，做了如下五組實驗。分析并回答問題。(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_。(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是_。(3)寫出C組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_。(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是_；（填序號）原因是_。四、計算題18實驗室有一瓶長期存放的稀硫酸，試劑瓶上的濃度標簽已失去，為檢驗該稀硫酸的濃度，小明先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該硫酸，滴加的過程中用pH測定儀測出加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關系（如圖）。請依據(jù)測定結(jié)果，計算該硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。19現(xiàn)有盛88.4gNa2CO3，和NaOH混合溶液的大燒杯，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為9.8%的H2SO4溶液，充分攪拌，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加H2SO4溶液的質(zhì)量關系如圖所示，回答下列問題：（1）寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式 。（2）BC段可以觀察到大燒杯的溶液中有氣