數(shù)學(xué)(職業(yè)模塊財(cái)經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類)第三章課件

1、數(shù)據(jù)表格信息處理人們在日常生活與生產(chǎn)活動中，每天都要接觸大量的數(shù)字與數(shù)值，為了科學(xué)地研究這些數(shù)值，我們把進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、科學(xué)研究或技術(shù)設(shè)計(jì)等所依據(jù)的數(shù)值叫做數(shù)據(jù)為了記錄或表示一批數(shù)據(jù)，我們常常把數(shù)據(jù)按照一定的規(guī)律排列成縱橫有序的表格的形式現(xiàn)代社會每天都匯聚著大量的數(shù)據(jù)表格，它們蘊(yùn)涵了大量的信息需要人們加以處理。3.1 數(shù)組與數(shù)據(jù)表格 3.1.1 數(shù)組的概念姓名數(shù)學(xué)成績/分王敏90趙波92胡俊85楊杰65于洋76表1 某中等職業(yè)學(xué)校5位學(xué)生數(shù)學(xué)成績表文字?jǐn)?shù)組（王敏，趙波，胡俊，楊杰，于洋）數(shù)字?jǐn)?shù)組3.1 數(shù)組與數(shù)據(jù)表格 3.1.1 數(shù)組的概念商品類別服務(wù)類食品類家電類文化類一季度銷售額/萬元

2、450650800300二季度銷售額/萬元4007001 000450三季度銷售額/萬元500650900350四季度銷售額/萬元5506001 100400表2 某超市商品銷售額欄目是橫向排列還是縱向排列并不影響數(shù)據(jù)的本質(zhì)。商品類別一季度銷售額/萬元二季度銷售額/萬元三季度銷售額/萬元四季度銷售額/萬元服裝類450400500550食品類650700650600家電類8001 0009001 100文化類300450350400表3 某超市商品銷售額3.1 數(shù)組與數(shù)據(jù)表格例題解析例1 試寫出表2中表明該超市商品類別的文字?jǐn)?shù)組和各季度銷售額的4個數(shù)字?jǐn)?shù)組。 解 表明該超市商品類別的文字?jǐn)?shù)組為（

3、服裝類，食品類，家電類，文化類），表明各季度銷售額的數(shù)字?jǐn)?shù)組分別為3.1 數(shù)組與數(shù)據(jù)表格 3.1.2 數(shù)據(jù)表格的概念表格是一種按項(xiàng)目畫成格子，分別填寫文字或數(shù)字的書面材料，是科技書或文章內(nèi)容的重要表達(dá)形式，它具有簡明、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn)。表格的形式系統(tǒng)表（掛線表）有線表（卡線表）無線表最為常用3.1 數(shù)組與數(shù)據(jù)表格表格表 頭包括欄頭和行頭，欄頭與行頭的各格為橫欄目和豎欄目欄目要反映該欄信息的特征或?qū)傩浴１?題即表格的名稱，與表號位于表格頂線的上方。表號 （表序）即表格的序號，用阿拉伯?dāng)?shù)字按章或全書統(tǒng)一連續(xù)編號。表 身即表格的內(nèi)容，須反映欄與行之間的邏輯或數(shù)值關(guān)系表中的數(shù)字一般不附單位，空白單

4、元格不加一字線。表格欄目在習(xí)慣上橫向排“比較項(xiàng)目”，如成分、性能等，為同一層次的可比項(xiàng)目；縱向排“比較對象”，如品名等如果排反了，可采用行列轉(zhuǎn)換方式糾正。在繪制表格時，要求表格的頂線、底線和墻線均用粗線，中間各線用細(xì)線。3.1 數(shù)組與數(shù)據(jù)表格例題解析例2 試以下列文字為依據(jù)，作出一張統(tǒng)計(jì)某校各年級男、女生人數(shù)的表格。七年級：男生186人，女生117人；八年級：男生192人，女生183人；九年級：男生175人，女生166人；高一年級：男生276人，女生163人；高二年級：男生293人，女生195人；高三年級：男生312人，女生206 人。解 該校各年級男、女生人數(shù)如右表所示。年級男生/人女生/人

5、七年級186117八年級192183九年級175166高一年級276163高二年級293195高三年級312206某校各年級男、女生人數(shù)3.2 數(shù)組的運(yùn)算如下表所示為孫赫、薛玉雙兩位同學(xué)在第一、第二學(xué)期期末考試的成績（單位：分）。 3.2.1 數(shù)組的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算 案例1科目孫赫薛玉雙第一學(xué)期語文8979數(shù)學(xué)7695英語9282第二學(xué)期語文8682數(shù)學(xué)8296英語9477學(xué)生第一、第二學(xué)期期末考試成績表（1）分別用數(shù)組表示兩位同學(xué)在這兩個學(xué)期各科考試成績之和（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求這兩位同學(xué)第二學(xué)期比第一學(xué)期各科成績提高了多少，并用數(shù)組表示出來。3.2 數(shù)組的運(yùn)算 案例1分析 （1）由數(shù)

6、組定義可知，孫赫、薛玉雙兩位學(xué)生在第一、第二學(xué)期的文字?jǐn)?shù)組均為（語文，數(shù)學(xué)，英語）。孫赫在第一、第二學(xué)期各科考試成績組成的數(shù)字?jǐn)?shù)組分別為 ， 薛玉雙在第一、第二學(xué)期各科考試成績組成的數(shù)字?jǐn)?shù)組分別為 ，由上表可知，孫赫在兩學(xué)期中的各科期末考試成績之和等于兩學(xué)期每一科目的成績相加，即將孫赫各科考試成績的兩個數(shù)組的對應(yīng)分量相加，這時構(gòu)成一個新數(shù)組，叫做這兩個數(shù)組之和。孫赫兩個學(xué)期各科考試成績之和用數(shù)組表示為薛玉雙兩個學(xué)期各科考試成績之和用數(shù)組表示為3.2 數(shù)組的運(yùn)算 案例1分析 （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，要用數(shù)組表示孫赫第二學(xué)期比第一學(xué)期各科成績提高了多少，就需要對這兩個數(shù)組進(jìn)行減法運(yùn)算，即將該生的兩個

7、數(shù)組的對應(yīng)分量相減，這時構(gòu)成一個新數(shù)組，叫做這兩個數(shù)組之差。孫赫第二學(xué)期比第一學(xué)期提高的成績用數(shù)組表示為薛玉雙第二學(xué)期比第一學(xué)期提高的成績用數(shù)組表示為這就是說，第二學(xué)期和第一學(xué)期相比，孫赫的語文成績降低了3分，數(shù)學(xué)成績提高了6分，英語成績提高了2分；而薛玉雙的語文成績提高了3分，數(shù)學(xué)成績提高了1分，英語成績降低了5分。3.2 數(shù)組的運(yùn)算一般地，數(shù)組用黑體英文字母表示，如數(shù)組的維數(shù)必須相同時才能進(jìn)行加、減運(yùn)算。數(shù)組中分量的個數(shù)n叫做數(shù)組的維數(shù)上面的數(shù)組a，b都是n維的，叫做n維數(shù)組 對于兩個n維數(shù)字?jǐn)?shù)組，規(guī)定：（1）和數(shù)組：數(shù)組 叫做數(shù)組a，b的和數(shù)組，簡稱和，即（2）差數(shù)組：數(shù)組 叫做數(shù)組a，

8、b的差數(shù)組，簡稱差，即3.2 數(shù)組的運(yùn)算甜甜、張飛兩位同學(xué)第一學(xué)期消費(fèi)各類文具的數(shù)量如下表所示。 案例2學(xué)生第一學(xué)期文具消費(fèi)數(shù)量表文具消費(fèi)甜甜張飛第一學(xué)期筆記本/本812練習(xí)本/本1216水筆/支812若甜甜、張飛第二學(xué)期消費(fèi)各類文具的數(shù)量預(yù)計(jì)將節(jié)約25%，用數(shù)組和表格分別表示他們第二學(xué)期消費(fèi)各類文具的數(shù)量。3.2 數(shù)組的運(yùn)算 案例2分析 （2）第一學(xué)期兩人消費(fèi)各類文具的數(shù)量用數(shù)組可分別表示為 ，若第二學(xué)期要節(jié)約25%，則第二學(xué)期他們消費(fèi)各類文具的數(shù)量用數(shù)組可分別表示為第二學(xué)期甜甜、張飛消費(fèi)各類文具的數(shù)量如右表所示。文具消費(fèi)甜甜張飛第二學(xué)期筆記本/本69練習(xí)本/本912水筆/支69學(xué)生第二學(xué)期

9、文具消費(fèi)數(shù)量表一般的，對n維數(shù)字?jǐn)?shù)組a，用一個實(shí)數(shù)k乘數(shù)組，簡稱數(shù)乘運(yùn)算數(shù)乘運(yùn)算的法則規(guī)定為3.2 數(shù)組的運(yùn)算例題解析例1 某超市經(jīng)營4類商品，4個季度的銷售額及成本如下表所示。（1）試分別用數(shù)組a，b表示該超市4個季度各類商品的總銷售額及總成本；（2）試用數(shù)組c表示各類商品4個季度的總利潤；（3）試用數(shù)組d表示各類商品4個季度的平均利潤；（4）把前三問有關(guān)各類商品的金額組成匯總表。某超市4個季度的銷售額及成本表季度銷售額/萬元成本/萬元服裝食品家電文化服裝食品家電文化一200200300150160140210100二300150500200230100350130三160220400220

10、128150280140四3002505001802101753501203.2 數(shù)組的運(yùn)算例題解析解 （1）總銷售額和總成本都是求和數(shù)組?？備N售額為 總成本為（2）各類商品4個季度的總利潤為3.2 數(shù)組的運(yùn)算例題解析解 （3）各類商品4個季度的平均利潤為。（4）4個季度各類商品的有關(guān)金額匯總?cè)缬冶硭??？梢钥闯?，?個季度的總銷售額和總成本”數(shù)組是數(shù)組之和，“總利潤”數(shù)組是數(shù)組之差，“平均季度利潤”數(shù)組是“總利潤”數(shù)組乘以 1/4，即數(shù)組的數(shù)乘運(yùn)算。類別總銷售額/萬元總成本/萬元總利潤/萬元平均利潤/萬元服裝96072823258食品82056525563.75家電1 7001 190510

11、127.5文化750490260654個季度各類商品的有關(guān)金額匯總表3.2 數(shù)組的運(yùn)算周揚(yáng)到學(xué)校小賣部購買文具，種類與數(shù)量如下表所示。 3.2.2 數(shù)組的內(nèi)積 案例3文具種類練習(xí)本/本水筆/支橡皮/塊文具數(shù)量1021文具的種類和數(shù)量表已知練習(xí)本、水筆、橡皮的單價分別為0.8元、2.0元、1.0元，試求周揚(yáng)應(yīng)付多少錢？分析 周揚(yáng)應(yīng)付費(fèi)用用數(shù)組來分析，周揚(yáng)購買“各類文具的數(shù)量”數(shù)組 的每一個分量與“單價”數(shù)組 的每一個分量分別相乘后求和，這個和恰好是周揚(yáng)同學(xué)應(yīng)付的錢。3.2 數(shù)組的運(yùn)算一般的，對于兩個n維數(shù)字?jǐn)?shù)組規(guī)定我們把 叫做數(shù)組a與數(shù)組b的內(nèi)積。3.2 數(shù)組的運(yùn)算其中m，n是實(shí)數(shù)，a，b，c是

12、數(shù)組。（1）（2）交換律：（3）結(jié)合律：（4）分配律： （其中 是n維數(shù)組）。 ， 。 ， ， 。 ， ， 。3.2 數(shù)組的運(yùn)算例題解析例2 指出某校初三年級6個班的英文打字平均速度（字/min）及班級人數(shù)如下表所示，求全年級的英文打字平均速度。班級打字平均速度班級人數(shù)1班105402班110373班95354班86415班92386班10835某校初三年級6個班英文打字平均速度及班級人數(shù)解 全年級的平均打字速度為3.2 數(shù)組的運(yùn)算例題解析例3 設(shè)數(shù)組 ， ， ，試計(jì)算： （1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 解 （1） （2）3.2 數(shù)組的運(yùn)算例題解析解 （3） （4）3.3 數(shù)據(jù)

13、表格的圖示某中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的年齡如下表所示。某中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生年齡分布表年齡14151617人數(shù)5620717392通過比較上表和上圖可以發(fā)現(xiàn)，圖可以更明顯地反映出該校學(xué)生年齡的分布情況。3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示一般地，當(dāng)人們查看大量以行和列形式組織的數(shù)據(jù)時，往往難以理解數(shù)據(jù)反映的更多含義，如數(shù)據(jù)相互差別的大小、部分占整體的多少、數(shù)據(jù)變化的趨勢等此時使用適當(dāng)?shù)膱D示，會使人們對數(shù)據(jù)間的比例、變動幅度等的理解更直觀、更方便。常用的圖示柱 形 圖餅 圖折 線 圖3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示 3.3.1 餅圖餅圖能夠反映出數(shù)據(jù)中各項(xiàng)所占的百分比，或者某個單項(xiàng)占總體的比例使用餅圖更便于查看整體與個體之間的關(guān)系

14、。步驟1：列出數(shù)據(jù)比例表。年齡14151617人數(shù)5620717392比例0.110.390.330.17某中等職業(yè)學(xué)校各年齡數(shù)據(jù)比例表3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示步驟2：根據(jù)數(shù)據(jù)比例，將圓的中心角 劃分為適當(dāng)數(shù)量的部分。本題應(yīng)劃為四部分，14歲、15歲、16歲、17歲所對應(yīng)的中心角分別為14歲：15歲：16歲：17歲：步驟3：做餅圖按照各類所對應(yīng)的中心角的度數(shù)，將圓劃分開，涂上不同的顏色，并在圖的右邊標(biāo)注不同顏色所對應(yīng)的類別，在圖的上方寫上標(biāo)題。3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示例題解析例1 用某百貨公司2014年各季度銷售額如下表所示，試制作其餅圖。制作步驟：步驟1 列出數(shù)據(jù)比例表。計(jì)算數(shù)組中各季度銷售額所

15、占比例，如右表所示。季度第一季度第二季度第三季度第四季度銷售額/萬元1 5001 5801 4901 710某百貨公司2014年各季度銷售額季度第一季度第二季度第三季度第四季度銷售額/萬元1 5001 5801 4901 710比例0.240.250.240.27數(shù)據(jù)比例表3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示例題解析步驟2 根據(jù)數(shù)據(jù)比例表，劃分圓的圓心角 ，如下表所示。劃分?jǐn)?shù)據(jù)比例表季度第一季度第二季度第三季度第四季度銷售額/萬元1 5001 5801 4901 710比例0.240.250.240.27圓心角/度86.49086.497.2步驟3 作餅圖。按照各季度所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)，把圓劃分為四個扇形

16、，涂上不同的顏色，并在圖的右邊標(biāo)注不同顏色所對應(yīng)的季度，在圖的上方寫上標(biāo)題，如下圖所示。3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示 3.3.2 柱形圖和折線圖一季度商品銷售額的柱形圖一季度商品銷售額的折線圖3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示 1柱形圖柱形圖是用于顯示一段時間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化或顯示各項(xiàng)之間的比較情況的圖表。制作柱形圖的步驟如下：在坐標(biāo)系中分別作4個高為450，650，800，300（寬取適當(dāng)長度）的并排矩形，涂上顏色，并在圖的下方標(biāo)注各個矩形所對應(yīng)的類別，在圖的上方寫上標(biāo)題。步驟2：作圖。步驟1：選取適當(dāng)?shù)谋壤?，作直角坐?biāo)系。在“銷售額”數(shù)組中，數(shù)據(jù)的最大值為800，可將縱坐標(biāo)的最大值取為3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示 2

17、折線圖折線圖是將同一數(shù)據(jù)系列的數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖中用直線連接起來，以等間隔顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢。制作折線圖的步驟如下：在每段的中點(diǎn)上，分別選縱坐標(biāo)為450，650，800，300的4個點(diǎn)，兩點(diǎn)之間用線段連接，并在橫坐標(biāo)的每一段分別標(biāo)注服裝類、食品類、家電類、文化類，在圖的上方寫上標(biāo)題。步驟1：選取適當(dāng)?shù)谋壤?，作直角坐?biāo)系。步驟2：作圖。在“銷售額”數(shù)組中，數(shù)據(jù)的最大值為800，可將縱坐標(biāo)的最大值取為 ，選取一定長度的橫坐標(biāo)，平均分成四段。3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示例題解析例2 某中等職業(yè)學(xué)校某班數(shù)學(xué)期末成績?nèi)缦卤硭?，試制作其柱形圖和折線圖。某中等職業(yè)學(xué)校某班數(shù)學(xué)期末成績統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段/分2030304040

18、50506060707080809090100人數(shù)/人11231020123注：表中2030表示區(qū)間 ，余同；90100表示區(qū)間 。3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示例題解析制作柱形圖的步驟：步驟1 選取適當(dāng)?shù)谋壤髦苯亲鴺?biāo)系。在“分?jǐn)?shù)段”數(shù)組中，數(shù)據(jù)的最大值為20，可將縱坐標(biāo)的最大值取為 。步驟2 作圖。在坐標(biāo)系中分別作8個高為1，1，2，3，10，20，12，3（寬取適當(dāng)比例）的并排矩形，并涂上顏色，在圖的下方標(biāo)注各個矩形所對應(yīng)的類別，在圖的上方寫上標(biāo)題，如下圖所示。3.3 數(shù)據(jù)表格的圖示例題解析制作折線圖的步驟：步驟1 選取適當(dāng)?shù)谋壤?，作直角坐?biāo)系。在“分?jǐn)?shù)段”數(shù)組中，數(shù)據(jù)的最大值為20，可將縱坐

19、標(biāo)的最大值取為 ，選取一定長度的橫坐標(biāo)，平均分成八段。步驟2 作圖。在每段的中點(diǎn)上，分別選坐標(biāo)縱為1，1，2，3，10，20，12，3的8個點(diǎn)，兩點(diǎn)之間用線段連接在橫坐標(biāo)的每一段分別標(biāo)注2030，3040，4050，5060，6070，7080，8090，90100，在圖的上方寫上標(biāo)題，如右圖所示。3.4 數(shù)據(jù)表格應(yīng)用舉例某班第一組同學(xué)4門學(xué)科期中考試成績（單位：分）如下表所示。 案例1學(xué)號語文數(shù)學(xué)英語信息技術(shù)平均成績18285868027797439439078667946576718258378687767678928578890688987477718896268827210547657

20、7311804685751278758992平均成績標(biāo)準(zhǔn)差請計(jì)算各科平均成績、各科成績標(biāo)準(zhǔn)差及每人4門學(xué)科的平均分，并把所得數(shù)據(jù)填入表中。3.4 數(shù)據(jù)表格應(yīng)用舉例 案例1分析 可以對表格中的數(shù)據(jù)采用不同的方式標(biāo)注組就本案例而言，縱列的數(shù)字?jǐn)?shù)組有四個，分別表示4門學(xué)科的成績，可分別記為 ， ；橫行的數(shù)字?jǐn)?shù)組有12個，分別表示12個同學(xué)的成績，可分別記為 。每個同學(xué)4門學(xué)科的平均成績數(shù)組記為 ，各科的平均成績數(shù)組記為 ，則各科成績的標(biāo)準(zhǔn)差可用在基礎(chǔ)模塊中學(xué)習(xí)的知識計(jì)算。根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)，將圖表填充完整。3.4 數(shù)據(jù)表格應(yīng)用舉例 案例1學(xué)號語文數(shù)學(xué)英語信息技術(shù)平均成2527

21、797439477.7539078667978.2546576718273.5058378687776.5067678928582.7578890688983.7587477718877.5096268827271.00105476577365.00118046857571.50127875899283.50平均成績75.7577.0073.1782.1777.02標(biāo)準(zhǔn)差10.6612.3714.387.425.92某班第一組同學(xué)4門學(xué)科期中考試成績3.4 數(shù)據(jù)表格應(yīng)用舉例某單位設(shè)計(jì)部員工工資表如下表所示。 案例2人員編號姓名人員類別基本工資績效工資101劉濤玲主任6 8005 295102張

22、云副主任6 3004 533103李夢飛系統(tǒng)工程師5 6003 984104解潤才軟件工程師5 6003 215105董夢婷技師4 5002 541106陳雷朋技師4 5002 335107周洋檔案管理2 0002 135某單位設(shè)計(jì)部員工工資表（1）試計(jì)算表中每位員工的實(shí)發(fā)工資和部門3項(xiàng)工資的平均數(shù)據(jù)（精確到0.01元）；（2）添加欄目：績效工資比例（每一位員工績效工資在實(shí)發(fā)工資中的比例）和工資總額（3項(xiàng)工資總額），結(jié)合（1）中結(jié)果把工資表擴(kuò)充成“某單位設(shè)計(jì)部員工工資信息表（2015年6月）”3.4 數(shù)據(jù)表格應(yīng)用舉例 案例2分析 （1）因?qū)嵃l(fā)工資=基本工資+績效工資，故每位員工的實(shí)發(fā)工資數(shù)組等

23、于7維基本工資數(shù)組加上7維績效工資數(shù)組，即因 ，故設(shè)計(jì)部的3項(xiàng)平均工資數(shù)組等于7個3維工資數(shù)組的和數(shù)組乘以1/7，即部門3項(xiàng)平均工資數(shù)組為（2） ，此欄目作為新增列，可用計(jì)算器計(jì)算工資總額欄目共三個數(shù)值，分別是設(shè)計(jì)部7位員工的基本工資總額、績效工資總額和實(shí)發(fā)工資總額，即3個7維工資數(shù)組的和數(shù)組，此欄目作為新增行。3.4 數(shù)據(jù)表格應(yīng)用舉例 案例2設(shè)計(jì)部員工工資信息表（2015年6月）擴(kuò)充后的“設(shè)計(jì)部員工工資信息表（2015年6月）”如下表所示。人員編號姓名人員類別基本工資績效工資實(shí)發(fā)工資績效工資比例101劉濤玲主任6 8005 29512 09543.78%102張?jiān)聘敝魅? 3004 5331

24、0 83341.84%103李夢飛系統(tǒng)工程師5 6003 9849 58441.57%104解潤才軟件工程師5 6003 2158 81536.47%105董夢婷技師4 5002 5417 04136.09%106陳雷朋技師4 5002 3356 83534.16%107周洋檔案管理2 0002 1354 13551.63%工資總額35 30024 03859 33840.51%平均工資5 042.863 434.008 476.863.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 3.5.1 在Excel中制作表格 案例1在Excel中制作3.1.1節(jié)介紹的某超市商品銷售額表。商品類別服務(wù)類食品類家電類文化類一季

25、度銷售額/萬元450650800300二季度銷售額/萬元4007001 000450三季度銷售額/萬元500650900350四季度銷售額/萬元5506001 100400某超市商品銷售額表3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格制作步驟：步驟1：新建Excel工作簿。 單擊菜單【開始】【所有程序】【Microsoft Office】【Microsoft Office Excel 2007】，如下圖所示，即啟動Excel 2007并新建一個工作簿“Book1”，如右圖所示。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格步驟2：輸入數(shù)據(jù)。 在“Book1”工作簿的“Sheet1”工作表編輯區(qū)內(nèi)，選中單元格A1，然后輸入數(shù)據(jù)并按E

26、nter鍵，如左圖所示；逐步完成全部數(shù)據(jù)的輸入，如右圖所示。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格步驟3：對表格進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，如下圖所示。 步驟4：保存工作簿。單擊【office】按鈕【另存為】選項(xiàng)，在【另存為】對話框中選擇保存路徑，并給文件取名“銷售表”，單擊【保存】按鈕，如下圖所示。步驟5：退出Excel。單擊Excel主窗口的【關(guān)閉】按鈕。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格例題解析例1 參考上述案例的操作，在Excel中制作3.2.1節(jié)介紹的某超市4個季度的銷售額及成本表。季度銷售額/萬元成本/萬元服裝食品家電文化服裝食品家電文化一200200300150160140210100二300150500200

27、230100350130三160220400220128150280140四300250500180210175350120某超市4個季度的銷售額及成本表3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格例題解析制作步驟：步驟1：新建Excel工作簿。步驟2：在“Sheet1”工作表中輸入數(shù)據(jù)。步驟3：對表格進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，完成后的表如右圖所示。步驟4：將工作簿以“銷售額及成本表”為名保存。步驟5：退出Excel。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格在Excel中完成3.2節(jié)中的例1。 案例2 3.5.2 在Excel中處理表格數(shù)據(jù)季度銷售額/萬元成本/萬元服裝食品家電文化服裝食品家電文化一200200300150160140

28、210100二300150500200230100350130三160220400220128150280140四300250500180210175350120某超市4個季度的銷售額及成本表3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2（1）用數(shù)組a表示該超市4個季度各類商品總銷售額的操作步驟如下： 步驟1：打開含有表3-10的Excel工作簿“銷售額及成本表”，如下圖所示。步驟2：選中A12單元格，輸入“ a=”。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2步驟3：步驟3：選中B12單元格單擊功能區(qū)【公式】選項(xiàng)卡中的【自動求和】按鈕 ，并選中B4到B7單元格在編輯欄中單擊 按鈕 ，（見左圖），結(jié)果如右圖所示。3

29、.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2步驟4：將鼠標(biāo)指針移至B12單元格右下角的填充柄上方，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖至E12單元格，如下圖所示。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2（2）用數(shù)組b表示該超市4個季度各類商品總成本的操作步驟如下：步驟1：選中E13單元格，輸入“ b=”。步驟2：選中F13單元格單擊功能區(qū)【公式】選項(xiàng)卡中的【自動求和】按鈕 ，并選中F4到F7單元格在編輯欄中單擊 按鈕。步驟3：將F13單元格的填充柄拖至I13單元格，如圖所示。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2（3）用數(shù)組c表示該超市4個季度各類商品總利潤的操作步驟如下：步驟1：選中A14單元格，輸入“c= ”步驟2：選中B

30、14單元格在編輯欄內(nèi)輸入“= ”選中B12單元格在編輯欄內(nèi)輸入“- ”選中F13單元格（見圖3-18）在編輯欄中單擊 按鈕。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2步驟3：將B14單元格的填充柄拖至E14單元格，如下圖所示。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例2（4）用數(shù)組d表示該超市4個季度各類商品平均利潤的操作步驟如下：步驟1：選中A15單元格，輸入“ d=”。步驟2：選中B15單元格在編輯欄內(nèi)輸入“ =”選中C14單元格在編輯欄內(nèi)輸入“/4”在編輯欄中單擊 按鈕。步驟3：將B15單元格的填充柄拖至E15，如右圖所示。步驟4：將工作簿以“銷售額及成本統(tǒng)計(jì)表”為名保存。步驟5：退出Excel。3.5

31、用軟件處理數(shù)據(jù)表格例題解析例2 已知在Excel中完成下題。某超市商品銷售額如3.1.1節(jié)介紹的下表所示，用數(shù)組a，b表示該超市4類商品4個季度的總銷售額與平均銷售額。商品類別服務(wù)類食品類家電類文化類一季度銷售額/萬元450650800300二季度銷售額/萬元4007001 000450三季度銷售額/萬元500650900350四季度銷售額/萬元5506001 100400某超市產(chǎn)品銷售額3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格例題解析解 （1）用數(shù)組a表示該超市4類商品4個季度總銷售額的操作步驟如下：步驟1：打開含有上頁表格的Excel工作簿“銷售表”。步驟2：選中A7單元格，輸入“a= ”。步驟3：選中

32、B7單元格單擊功能區(qū)【公式】選項(xiàng)卡中的【自動求和】按鈕 ，并選中B3到B6單元格在編輯欄中單擊 按鈕。步驟4：將B7單元格的填充柄拖至E7，完成的表如右圖所示。 3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格例題解析（2）用數(shù)組b表示該超市4類商品4個季度平均銷售額的操作步驟如下：步驟1：選中A8單元格，輸入“ b=”。步驟2：選中B8單元格在編輯欄內(nèi)輸入“= ”選中B7單元格在編輯欄內(nèi)輸入“/4”在編輯欄中單擊 按鈕。步驟3：將B8單元格的填充柄拖至E8，完成的表如圖所示。 3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格在Excel中創(chuàng)建下表的餅圖，直觀展現(xiàn)各血型學(xué)生人數(shù)的對比。 3.5.3 在Excel中制作表格的圖示 案例3血型A型B型AB型O型人數(shù)560600480360某中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的血型3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例3操作步驟：步驟1：打開含有上頁表的Excel工作表，并選定要創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域，如下圖所示。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例3步驟2：單擊【插入】選項(xiàng)卡中的【餅圖】按鈕，從展開的下拉列表中單擊【餅圖】選項(xiàng)，如下圖所示，得到如右圖所示的餅圖。3.5 用軟件處理數(shù)據(jù)表格 案例3步驟3：單擊【圖表工具 設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡【圖表布局】組中第6個布局，如右圖所示。步驟4：雙擊“圖