說(shuō)明文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件

1、夯實(shí)基礎(chǔ) 掌握方法 -說(shuō)明文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí) 版權(quán)所有1.說(shuō)明對(duì)象及其特征的把握；2.說(shuō)明結(jié)構(gòu)及其順序的理解和把握；3.說(shuō)明方法及其作用的辨別與分析；4.說(shuō)明語(yǔ)言的把握，關(guān)鍵詞、句的品析；5.對(duì)所涉及的科學(xué)、生活現(xiàn)象的闡述與解說(shuō)；6.對(duì)文中所涉及的科學(xué)、生活現(xiàn)象提出建議等。中考考點(diǎn) 版權(quán)所有說(shuō)明對(duì)象不同說(shuō)明語(yǔ)言不同事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文生動(dòng)說(shuō)明文（文藝性說(shuō)明文）平實(shí)說(shuō)明文基礎(chǔ)知識(shí)回顧1.說(shuō)明文分類 版權(quán)所有易混知識(shí)清單說(shuō)明對(duì)象VS說(shuō)明內(nèi)容（中心）說(shuō)明內(nèi)容（中心）：說(shuō)明對(duì)象+特征 （事理說(shuō)明文）方法：1.看標(biāo)題和首尾段。 2.抓中心句及關(guān)鍵性詞語(yǔ)。 （開頭結(jié)尾及關(guān)鍵段落的總括句、總結(jié)句、過(guò)渡句）說(shuō)明對(duì)

2、象：介紹的某種事物或事理。 （事物說(shuō)明文）方法：一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象。 版權(quán)所有2.說(shuō)明順序時(shí)間順序邏輯順序空間順序方位：近遠(yuǎn)、前后、左右、南北、低高（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語(yǔ)）由主要到次要 由現(xiàn)象到本質(zhì) 由表及里由抽象到具體 由原因到結(jié)果 由一般到個(gè)別由特點(diǎn)到用途 （常見的有七種，可綜合運(yùn)用）年代：古今；季節(jié)：春冬；一天：早晚 版權(quán)所有易混知識(shí)清單說(shuō)明順序VS文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)： 作者寫作時(shí)的思路體現(xiàn)，是文章各部分的組合方式。分為：總分式（包括“總-分、分-總、總-分-總”）、并列式、遞進(jìn)式等。說(shuō)明順序： 對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的先后次序的安排。 版權(quán)所有說(shuō)明方法列數(shù)據(jù) 列圖表作比較 打比方 下定

3、義 作詮釋分類別 舉例子摹狀貌 引資料 兩列兩比下詮分舉摹引明方法 版權(quán)所有易混知識(shí)清單下定義VS作詮釋下定義：揭示被說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特點(diǎn)。 （甲是乙，乙是甲。） 作詮釋：解說(shuō)事物某一方面的特點(diǎn)。小技巧：一般來(lái)說(shuō)，“是”字兩邊能夠互換，就是下定義，不能互換，就是作詮釋。1.統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 2.激光是一種顏色單純的光。下定義作詮釋判斷下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。 版權(quán)所有（1）準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明 、嚴(yán)密（說(shuō)明文語(yǔ)言最基本的特征）；（2）生動(dòng)（體現(xiàn)在形容詞、動(dòng)詞和比喻、擬人等修辭方法的運(yùn)用上）。4.說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn) 版權(quán)所有一、辨析說(shuō)明方法及作用。二、品析說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)。重點(diǎn)復(fù)習(xí) 版權(quán)所有

4、說(shuō)明方法特征作用（結(jié)合原文作答）列數(shù)字有具體的數(shù)字科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物的特征。作比較兩個(gè)事物之間的對(duì)比突出強(qiáng)調(diào)了舉例子有“例如、如、像”等詞真實(shí)具體地打比方把要說(shuō)明的事物用人們熟悉的事物來(lái)作比喻生動(dòng)形象地分類別分門別類說(shuō)明條理清晰地說(shuō)明方法及作用一覽表 版權(quán)所有說(shuō)明方法特征作用（結(jié)合原文回答）下定義 用判斷句對(duì)事物的本質(zhì)特征做簡(jiǎn)明、概括的說(shuō)明更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地說(shuō)明了事物的特征。畫圖表 畫圖、照片或列表直觀簡(jiǎn)明形象地使讀者一目了然作詮釋 對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明 具體的解釋說(shuō)明使說(shuō)明通俗易懂摹狀貌 形象化的描摹 形象化的描摹具體生動(dòng)形象地引資料 引用古詩(shī)諺語(yǔ)俗話等（下頁(yè)） 版權(quán)

5、所有引用作用（結(jié)合原文回答）A、引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是說(shuō)明事物的特征，使說(shuō)明更有權(quán)威性，更具說(shuō)服力。B、引用神話傳說(shuō)、謎語(yǔ)、軼事趣聞等，作用是說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。C、引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。 版權(quán)所有真實(shí)形象準(zhǔn)確具體條理清晰生動(dòng)形象突出強(qiáng)調(diào)科學(xué)準(zhǔn)確直觀形象說(shuō)明事物特征不忘關(guān)鍵詞列數(shù)字打比方舉例子作比較 下定義 列圖表分類別析作用 版權(quán)所有請(qǐng)指出本句話的說(shuō)明方法并分析其作用 析作用運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了洲際導(dǎo)彈的身高、胸圍和體重。+說(shuō)明方法表達(dá)效果說(shuō)明了 事物特征/事理（結(jié)合具體語(yǔ)境）+我身高有二三十米，胸圍三到五米，使用液體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重一

6、百多噸，使用固體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重二三十噸。 版權(quán)所有 【模式】 “這段文字運(yùn)用了（說(shuō)明方法），（準(zhǔn)確/具體/生動(dòng)/清楚）的說(shuō)明了（說(shuō)明對(duì)象）的 特點(diǎn)。”例1：我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去，未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)。問(wèn)：本句運(yùn)用的說(shuō)明方法及作用？答：這里運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，作者把人民英雄紀(jì)念碑比成頂天立地的巨人，生動(dòng)形象地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特征，給讀者留下生動(dòng)、形象的印象。 版權(quán)所有 例2：松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上

7、去。問(wèn)：本句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？ 答：這里運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，把松鼠和山鼠的生活習(xí)性進(jìn)行比較，突出了松鼠警覺的特征，給讀者留下深刻的印象。 版權(quán)所有一、辨析說(shuō)明方法及作用。二、品析說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)。重點(diǎn)復(fù)習(xí) 版權(quán)所有1.準(zhǔn)確2.嚴(yán)密3.簡(jiǎn)明1)找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)并分析 作用。2)文句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用？3)文句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪（換）？指出代詞所指代的具體內(nèi)容?？键c(diǎn)分析 版權(quán)所有(一)找出體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。(二)某詞能否替換。(三)某詞能否刪除。(四)指出代詞所指代的具體內(nèi)容。常見題型 版權(quán)所有表范圍：整個(gè)、都、全、僅僅、只表數(shù)量：多數(shù)、絕大部分、極少數(shù)表程度：比較

8、、幾乎、尤其、相當(dāng)表猜測(cè)：大約、可能、左右、也許體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的常見詞語(yǔ) 版權(quán)所有例1：在不久的將來(lái)，在這些問(wèn)題都得到解決后，那些停在墻上的蒼蠅很可能就是一個(gè)“秘密武器”。問(wèn)：請(qǐng)從語(yǔ)句中找出一個(gè)能表現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)，并分析表達(dá)效果?！灸Ｊ健拷忉屧~語(yǔ)帶詞解句語(yǔ)言特點(diǎn)答：“很可能”一詞表示推測(cè)，準(zhǔn)確地說(shuō)明這種情況的出現(xiàn)在將來(lái)的可能性很大但還只是一種估計(jì)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。題型一 語(yǔ)言準(zhǔn)確性 版權(quán)所有 例2：花青素形成的過(guò)程還不十分清楚。但是與葉子中的含糖量有關(guān)系。天氣冷時(shí)，葉子里貯藏的物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)變成糖，糖分多了就有利于花青素的形成。 一般上部年幼的葉子比下邊老葉先變色，有時(shí)葉脈先

9、變色，有時(shí)葉肉先變色，都可能與糖分有關(guān)。 問(wèn)：本段中加點(diǎn)的“可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文的什么特點(diǎn)？簡(jiǎn)要進(jìn)行分析。答：體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。因?yàn)榛ㄇ嗨氐男纬蛇^(guò)程還不十分清楚，變色與糖分的關(guān)系還是一種猜測(cè)，用“可能”可以將分析的原因解釋的更客觀。 版權(quán)所有(一)找出體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。(二)某詞能否替換。(三)某詞能否刪除。(四)指出代詞所指代的具體內(nèi)容。常見題型 版權(quán)所有題型二 能否替換例：白菜食用的方法很多，僅入書的就有數(shù)百種。問(wèn)：句中的“僅”若換成“全部”，表達(dá)效果有什么不同？ 答：“僅”表范圍小的副詞，意思是“白菜食用方法”只限制在“入書”范圍內(nèi)，不包括還沒入書的?！叭俊北矸秶蟮母?/p>

10、詞，表示沒有遺漏，替換后與客觀事實(shí)不符，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 版權(quán)所有【模式】1.表態(tài)：不能換；2.分析：先解釋詞語(yǔ)； 再帶詞解句；然后換詞解句（側(cè)重句意發(fā)生的變化）。3.結(jié)論：說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。（正面：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)；反面：不符合實(shí)際、太絕對(duì)。不如原句留有余地、有分寸等。） 版權(quán)所有(一)找出體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。(二)某詞能否替換。(三)某詞能否刪除。(四)指出代詞所指代的具體內(nèi)容。常見題型 版權(quán)所有題型三 能否刪除例：白菜栽培歷史悠久，種類繁多。據(jù)考證，自從有人類以來(lái)，它就與人們的生活息息相關(guān)。問(wèn)：句中的“據(jù)考證”能否刪除，為什么？ 答：不能刪除?！皳?jù)考證”是根據(jù)資料考核證實(shí)

11、并作出了一定的結(jié)論，說(shuō)明“白菜栽培歷史悠久”不是憑空捏造。若刪除，有可能讓人覺得是杜撰的，“據(jù)考證”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性（嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性）。 版權(quán)所有不能?！白笥摇北砉烙?jì)，強(qiáng)調(diào)彈頭的重量在一噸上下浮動(dòng)，如果去掉就變成了彈頭的重量是一噸，與客觀事實(shí)不符?！白笥摇币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。例：“彈頭的重量一般在一噸左右”的“左右”一詞是否可以刪去？為什么？定性去 詞 解 句帶 詞 解 句語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表態(tài) 版權(quán)所有答題格式：表態(tài)+定性+帶詞解句+去詞解句+體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 練一練2.“使用液體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重一百多噸”的“多”一詞是否可以刪去？為什么？1.“我的最大飛行速度在每秒七公里以上，一萬(wàn)公里的路程，半個(gè)小時(shí)就飛完”中的“以上”是否可以刪去？為什么？二選一：表范圍表數(shù)量 版權(quán)所有(一)找出體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。(二)某詞能否替換。(三)某詞能否刪除。(四)指出代詞所指代的具體內(nèi)容。常見題型 版權(quán)所有例1：這次的冰島火山煙塵是特別危險(xiǎn)的，因?yàn)槠渲泻蓄愃撇Ａ榱５念w粒，這些顆粒在飛機(jī)極高的發(fā)動(dòng)機(jī)環(huán)境溫度下會(huì)融化，阻塞并損壞機(jī)械結(jié)構(gòu)。噴氣式飛機(jī)飛過(guò)這種灰云的話，發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)熄火，進(jìn)而釀成空難。問(wèn)：“這種灰云”具體指什么？ 題型四 指出指代內(nèi)容答：指含有類似玻璃碎粒的顆粒的火山灰云。【方