苦辣酸甜話文本(隨筆)

1、苦辣酸甜話文本溫州美術(shù)教師素養(yǎng)提升活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)活動(dòng)隨筆田樹寶2013年4月下旬，我校小學(xué)分校應(yīng)樂清教師進(jìn)修學(xué)校方老師推薦，正式承接本期溫州市中小學(xué)美術(shù)教師素養(yǎng)提升現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，我們滿懷高興，心里想著：按有的同事說的那樣：上一堂美術(shù)展示課、評(píng)評(píng)課、在做一個(gè)匯報(bào)就ok了?？呻S著工作的深入進(jìn)行，我感到了一種空前的緊張感和壓迫感，像一只無頭的蒼蠅，忙活了一個(gè)星期不說，根本不知道自己在做些什么。一個(gè)星期過去了，幾個(gè)組員將自己的材料共享時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還沒有入門呢！材料五花八門，確實(shí)查找了不少，可仔細(xì)研究起來有用的卻不多，發(fā)現(xiàn)自己甚至連什么是教師素養(yǎng)都沒搞清楚是什么。帶著疑惑和恐懼，我們團(tuán)隊(duì)的組員連

2、續(xù)利用下班時(shí)間開了三次討論會(huì)，雖然大家都沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，可隨著討論的深入，漸漸感覺自己開始進(jìn)入了角色。開始明白，原來這項(xiàng)工作根本不是原來想的那回事，這水深著呢。哎！連最起碼什么是文本解讀都不懂，還一度認(rèn)為文本解讀就是教材分析。一個(gè)星期的勞動(dòng)幾乎是在做無用功，迷茫之余怎一個(gè)苦字了得！五月初，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都放棄了五一小長假外出旅游等計(jì)劃，取而代之的是查資料、向?qū)＜艺?qǐng)教等進(jìn)一步學(xué)習(xí)。還好，總算搞清楚文本解讀的大概的、基本內(nèi)容了。由于前面無用功做的太多，浪費(fèi)了太多時(shí)間，努力把前面應(yīng)該完成的工作完成的同時(shí)還要按計(jì)劃完成當(dāng)下的任務(wù)，完成好平時(shí)的教學(xué)任務(wù)，真是談何容易。屋漏偏逢連夜雨，這句話說得真

3、好，本來時(shí)間就緊張，我校卻又趕上溫州心理健康宣傳周、小學(xué)閱讀節(jié)、英語節(jié)、中學(xué)分校教研開放周等活動(dòng)都是在5月份進(jìn)行，心里十分著急，可時(shí)間畢竟就那么多，每天只要一有空就坐下來討論。辦公室、餐廳、快餐店、行政小會(huì)議室等都成了我們討論的地方，緊張而又繁重的工作讓人心里火急火燎，整個(gè)5月上旬都感覺是在坐火箭，緊張之余怎一個(gè)辣字了得！時(shí)間來到了5月中旬，溫州教育院單老師和溫州廣場(chǎng)路小學(xué)金老師來到了我校。兩位了專家在聽取我們四人團(tuán)隊(duì)前期工作的同時(shí)給予相對(duì)的肯定，同時(shí)也提出了深入文本解讀，改進(jìn)本次匯報(bào)課教學(xué)質(zhì)量的更高要求。說實(shí)話，對(duì)于剛學(xué)會(huì)走的我們?cè)偃ワw，我心里和其他三位組員一樣，還真是犯了難。似乎眼前看到的

4、那一絲光明又變得暗淡下來。一次又一次圍在一起研究、探討；一次又一次把材料進(jìn)行修改、整理；一次又一次上課、磨課；一次又一次評(píng)課、修改。太多太多的一次又一次。有時(shí)候剛剛靈光一現(xiàn)的想法還沒實(shí)施就被組員激烈的討論后推翻。說實(shí)話，累一點(diǎn)不要急，要緊的是在大量勞動(dòng)之后往往是沒完沒了的爭(zhēng)論、研究、探討、修改、整理。無盡苦惱與酸楚只有我們四個(gè)人的小組知道，只有自己知道。辛苦之余又怎一個(gè)酸字了得！ 時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，真正體會(huì)到有一個(gè)詞語叫做磨練。整個(gè)活動(dòng)研究探討的過程讓自己備受折磨，這種折磨甚至在活動(dòng)中期一看到關(guān)于塔的字眼就頭疼，有時(shí)研究探討到深夜，拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，同樣疲憊的還有妻子，這段時(shí)間太忙了，整天不僅要忙著上課，還要抓緊一切可以利用的時(shí)間忙本次活動(dòng)。有時(shí)回到家里，眼前往往是照顧年幼的小寶寶一整天的妻子，有時(shí)連飯都吃不上，聽著小寶寶酣睡中的鼻息聲，妻子依坐在床邊已然入睡，還沒睡的是泛著白點(diǎn)的電視機(jī)。每每看到這個(gè)場(chǎng)景，心里真不知道是個(gè)啥滋味?？刹还茉趺凑f，這件工作總是值得的，作為一個(gè)教了20多年的老教師來說，還能有機(jī)會(huì)和幾位年輕老師做研究，這是很不容易的事，我時(shí)常對(duì)自己說：這樣的鍛煉機(jī)會(huì)以后可能不會(huì)再有了。嘗遍了人間許多的苦辣酸甜，心里最多的還是甜，經(jīng)過了無數(shù)次的