優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生問卷調(diào)查表_第1頁(yè)
優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生問卷調(diào)查表_第2頁(yè)
優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生問卷調(diào)查表_第3頁(yè)
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1、優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生問卷調(diào)查表親愛的同學(xué): 你好!首先感謝你對(duì)此次問卷調(diào)查的支持!為了讓你更加輕松愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長(zhǎng),并且在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過程中學(xué)有所成,我們向你做一項(xiàng)調(diào)查。此調(diào)查不做任何評(píng)獎(jiǎng)依據(jù),也不留下你的姓名,希望你把自己最真實(shí)的想法告訴我們,讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望。謝謝!1、你對(duì)英語(yǔ)感興趣嗎? ( )A.特別感興趣 B.比較感興趣 C.不感興趣 D.一點(diǎn)也不感興趣2、你覺得課堂上老師講多少分鐘為宜?( )A. 30-40 B. 20-30 C.10-203、你最喜歡下面哪種類型的課堂教學(xué)形式?( )A. 通過教師的講述以獲得新知識(shí);B. 師生合作共同參與學(xué)習(xí)、實(shí)踐以獲得新知識(shí);C. 在

2、教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。4.你對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作交流、小組展示”課堂模式持何態(tài)度?( )A、贊同 B、不贊同 C、無(wú)所謂 5、在英語(yǔ)課堂上,你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式?(此題可多項(xiàng)選擇及補(bǔ)充)( )A.角色表演 B.討論 C.調(diào)查匯報(bào) D.老師講解 E.多媒體輔助教學(xué) 6.老師發(fā)現(xiàn)你們遇到困難時(shí),最經(jīng)常的做法是 ( );你最期望的做法是( )A.立即詢問,不再講新內(nèi)容,而是改變方法再講,直到我們理解B.有時(shí)立即補(bǔ)充解釋,有時(shí)等到內(nèi)容都講完后再詢問和補(bǔ)充解釋C.經(jīng)常說(shuō)“老師等會(huì)兒解釋”,但過后就忘記了D.不聞不問,只顧趕著繼續(xù)往下講7.你覺得影響你的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)效果的最主要因素是( )A.老師的說(shuō)話的語(yǔ)速、語(yǔ)言的組織和清晰度 B.老師教學(xué)的方法、手段C.課堂的學(xué)習(xí)氣氛 D.我自己的心情8你最喜歡什么樣的老師?( )A.經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師 B.年輕有朝氣,漂亮、帥氣的老師C.講課幽默,上課輕松的老師 D.能和學(xué)生談心、交流思想的老師9. 你對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是什么?( )A老師布置的,一定要認(rèn)真完成。 B時(shí)間不夠,有時(shí)只能應(yīng)付。 C隨便抄一份或者干脆不交10.你覺得對(duì)于課堂來(lái)講,僅僅有“課上”高效是不夠的,還必須努力實(shí)現(xiàn)“課下高效”(即獨(dú)學(xué)的高效)嗎?A.是的 B.不一定 C.不認(rèn)同 D.不清楚11.你希望英語(yǔ)作業(yè)是

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