2022年七年級籃球教學(xué)單元課時教案

1、七年級籃球教學(xué)單元課時教案水平四 初一（ 9）班 人數(shù)： 52 人 第 周第 課時 授課人學(xué)習(xí) 1、 認知目標：明確原地胸前傳接球的動作要領(lǐng),體驗技術(shù)在嬉戲和競賽中的運用；目標 2、 技能目標：通過多種方法的練習(xí),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,用正確的方法打籃球；學(xué)習(xí) 籃球：原地雙手胸前傳接球 場地器材 籃球 52 只 標志瓶 6 個教學(xué) 課堂常規(guī) 隊列練習(xí) 籃球球性練習(xí)師生探討看誰傳的快、準傳接球練習(xí)流程 運球接傳球競賽 師生評判次序 時間 教學(xué)內(nèi)容 內(nèi)容探究 老師指導(dǎo) 同學(xué)練習(xí)與組織形式 負荷開頭2 1、集合整隊；導(dǎo)入新課1、宣布課的內(nèi)1 隊列練習(xí)小部分2、集中留意力,導(dǎo)隊列練習(xí)容,任務(wù)和思想動員；

2、入課堂；2、隊列的練習(xí)熱身運動7 3、 熟識球性, 激發(fā)各種運球 : 、講解、示范1. 分組練習(xí) , 兩人一中運動愛好；聽音1 原地左、各種運球注組相互對練；樂,做一套球操；右手運球；2. 按 教 師 的 提 示 練高運球、意事項和手型；習(xí),提倡創(chuàng)新；低運球基本16 4、 學(xué) 習(xí) 原 地 雙 手3 原地雙手3、運球路線保1、分組練習(xí) ,兩人一中拍 接 球 練持穩(wěn)固,抬頭習(xí)；觀 察 場 上 情4 各種拋接況部分球練習(xí)胸 前 傳 接 球 技各種傳球 : 、講解、示范組相互對練；術(shù)；1、原地傳接、雙手胸前傳2、按老師的提示練雙手胸前傳球：球徒手仿照習(xí),提倡創(chuàng)新；持球屈肘于胸前,含練習(xí)；接 球 的 注

3、 意 事1. 傳接球相距 46胸收腹眼看前；兩2、兩人一組項和手型；米 ,手 型 正 確 , 傳臂前伸腕外翻,充分體驗傳接球要 求 ： 直 線 性球快 ,接球穩(wěn)；舒展指撥球；手型；強,從胸前到胸 雙手胸前接球：3、兩人一組前；兩臂分開半弧形,面近距離原地、傳接球的速 對來球上前迎；主傳接球；動伸臂體前傾,順勢4、原地運球度快；接球引胸前；接傳球5、行 進 間運 球 接 傳接 球 ；同學(xué)練習(xí)與次序時間達成目標內(nèi)容探究老師指導(dǎo)負荷組織形式4 5、明白傳接反彈球老師引導(dǎo)學(xué)教 師 講 解 并 進學(xué) 生 注 意 聽 老 師 講小的基本技術(shù)；生明白該技行動作示范解,并觀看老師和同術(shù)的運用時請同學(xué)做示范學(xué)進

4、行的動作示范；機 積極的進行競賽,自6、籃球原地傳接球講 解 此 技 術(shù) 運中覺遵守規(guī)章；8 基本技術(shù)的競賽；能較好的運用時機,并進行 7、運球走接雙手胸用技術(shù)技術(shù)指導(dǎo) 前傳接球；1. 快速傳接球競賽2. 看 誰 傳 得準 3. 運球接傳同學(xué)集體練習(xí)球競賽8、 體 現(xiàn) 身 體 素 質(zhì)老師語言提示 大4 才能 “ Z ” 形 往 返跑 同學(xué)根據(jù)老師的指導(dǎo) 終止 教 師 指 導(dǎo) 學(xué) 生進行放松 部分 放松2 9、感受放松后的快教會同學(xué)進組 織 學(xué) 生 進 行小感行放松練習(xí)的方法；技術(shù)展現(xiàn), 引導(dǎo)學(xué) 生 對 技 術(shù) 動2 10 、觀看不同技術(shù)建立正確動作進行評判；仔細聽取老師的總結(jié)小水平同學(xué)的籃球技肯 定 學(xué) 生 的 進和評判術(shù)展現(xiàn),作技術(shù)的表象步,找出訓(xùn)練中顯現(xiàn)的問題, 并平均心率11、總結(jié)評判師生評判；賜予指導(dǎo)看法45+-5% 135+-5 次每分練習(xí)密度本節(jié)課整個過程設(shè)計得循序漸進,條理分明,教學(xué)手段新奇、好玩,符合學(xué)課后反思生心理,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)積極主動參加練習(xí)；在老師的引