七年級數(shù)學(xué)下冊-圖形的平移課件-蘇科版

1、圖形的平移第一頁，編輯于星期五：十五點 八分。知識回憶:1.平移不改變圖形的_和_.形狀大小2.在如圖的方格紙上,平移所給的圖形,使點A移到點B的位置AB第二頁，編輯于星期五：十五點 八分。3.下面3個圖形的周長是否相等?請說說理由.433443第三頁，編輯于星期五：十五點 八分。BA做一做!在以以以下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段AB,再將線段AB向上平移3格,得到線段AB畫出連接對應(yīng)點的線段AA與BB,AA與BB,這兩組線段分別有什么關(guān)系呢?ABAB第四頁，編輯于星期五：十五點 八分。ABCD1.上圖中的四邊形ABCD是怎樣由四邊形ABCD平移得到的?2.線段AA,BB,C

2、C,DD之間有什么關(guān)系?3.取線段AD的中點M,找出點M平移后對應(yīng)的點M,連接MM,線段MM與線段AA有什么關(guān)系?ABCDMM第五頁，編輯于星期五：十五點 八分。ABMN1.上圖中的線段MN是怎樣由線段AB平移得到的?2.線段AM與線段BN有什么關(guān)系呢?第六頁，編輯于星期五：十五點 八分。 圖形經(jīng)過平移,連接各組對應(yīng)點的線段平行(或在同一條直線上)并且相等.第七頁，編輯于星期五：十五點 八分。將三角形ABC沿直板條的一邊b平移:AABBCCab(1)三角形的頂點A、B移動所形成的兩條直線AB、AB是否平行?為什么?(2)在平移過程中,AC是否始終與直線a、b垂直?第八頁，編輯于星期五：十五點

3、八分。如圖:直線a與直線b平行.(1)在直線a上任意取兩點A、A,分別過點A、A作直線b的垂線,垂足分別為C、C;abCCAA(2)分別度量點A、A到直線b的距離,你發(fā)現(xiàn)了什么?AC=AC第九頁，編輯于星期五：十五點 八分。如圖:直線a與直線b不平行.(1)在直線a上任意取兩點A、A,分別過點A、A作直線b的垂線,垂足分別為C、C;abCCAA(2)分別度量點A、A到直線b的距離,你發(fā)現(xiàn)了什么?AC AC第十頁，編輯于星期五：十五點 八分。這個距離稱為平行線之間的距離.如果兩條直線互相平行,那么其中一條直線上任意兩點到另一條直線的距離相等.第十一頁，編輯于星期五：十五點 八分。練習(xí):課本:P18 練一練 1、2第十二頁，編輯于星期五：十五點 八分。小結(jié):(1)通過操作活動,探索了圖形平移的性質(zhì):圖形經(jīng)過平移,連接各組對應(yīng)點的線段平行(或在一條直線上)并且相等.(2) 通過操作活動,探索了兩條直線平行的一個性質(zhì): 如果兩條直線互相平行,那么其中一條直線上任意兩點到另一條直線的距離