教師年度考核個人總結(jié)三篇教師年度自我考核總結(jié)

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁老師年度考核個人總結(jié)三篇 老師年度自我考核總結(jié)老師年度考核個人總結(jié)三篇老師年度考核個人總結(jié)是針對老師一學年的教學表現(xiàn)以及教學成果進展分析p ，下面是WTT為大家詳細介紹老師年度考核個人總結(jié)，歡送大家閱讀！ 老師年度考核個人總結(jié)1在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。 一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一

2、年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。 二、工作上 一年來，我服從學校指導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。 在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬指導及同事，真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中，我得到了學校指導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的

3、缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待進步，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校指導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！ 老師年度考核個人總結(jié)2老師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的指導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析p 自己，正視自己，進

4、步自身素質(zhì)。 二、教育工作方面 面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。并注重教學經(jīng)歷的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬指導、團結(jié)同事，能正確處理好與指導同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不

5、松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。 總之，在本學年的教學工作，在學校指導的正確指導下，獲得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，獲得更大的成績。 老師年度考核個人總結(jié)3本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)完畢，為了總結(jié)經(jīng)歷，尋找缺乏，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下： 一、嚴格要求自己 嚴格遵守學校的規(guī)章制度，熱愛老師工作，思想進步，團結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，

6、不早退，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。 二、扎實做好教學常規(guī)工作。 1課前備好課，做到： 認真鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。 理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 2組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反應，調(diào)動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力進步合格率，爭取較高優(yōu)秀率。 3課后做好輔導工作。在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學

7、生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。 三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。 在教學交流方面，我積極參與同科老師互相觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，進步課堂教學程度。 四、工作中存在的問題 主要表如今： 1、教材挖掘不深化。 2、教法不靈敏，對學生的引導、啟發(fā)缺乏。 3、新課標下新的教學思想學習不深化。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。 4、差生末抓在手。由于對學生的理解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維才能不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，老師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。 5、教學反思