2022-2023學(xué)年部編版必修上冊：第4課 西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固（教案）

1、 PAGE PAGE 12第4課 西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.唯物史觀：學(xué)習(xí)西漢“與民休息”的政策，理解“文景之治”的含義，掌握西漢為鞏固統(tǒng)治采取的一系列措施；從東漢的興衰認(rèn)識到朝代更迭的歷史規(guī)律，從唯物史觀的角度出發(fā)，辯證的看待兩漢取得的成就與滅亡的原因。2.時空觀念：正確認(rèn)識兩漢所處的時代背景，在特定的歷史背景和條件下看待兩漢時期采取的鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的措施。3.史料證實：在本課的教學(xué)中，大量充分地運(yùn)用了史料，讓學(xué)生在史料中找到有效的信息，既有利于加深對課本知識的認(rèn)識又有利于提高學(xué)生歷史閱讀、提取信息的能力。4.歷史解釋：從圖片和文字資料中提取關(guān)鍵的信息。

2、在了解基本歷史史實的前提之下學(xué)會歸納升華。學(xué)會對歷史進(jìn)行解釋，總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律，揭示深層次的內(nèi)涵。5.家國情懷：通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生增強(qiáng)對中國古代政治文明自豪感和判斷力，增強(qiáng)自身的民族認(rèn)同感，理解國家興衰存亡的歷史規(guī)律。教學(xué)重難點重點：1.“文景之治”及西漢的強(qiáng)盛，“光武中興”，兩漢時期文化的繁榮。2.“文景之治”與“光武中興”的比較。難點：1.分析兩漢強(qiáng)盛及衰敗的原因，認(rèn)識漢武帝加強(qiáng)統(tǒng)治的措施，尤其是處理民族關(guān)系的措施。2.兩漢時期文化的繁榮與兩漢政治、經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。課前準(zhǔn)備1.教師利用教科書及其他相關(guān)備課資料進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料。教學(xué)過程【導(dǎo)

3、入新課】楚漢戰(zhàn)爭中獲勝的劉邦登上了皇帝之位。西漢初立，社會殘破，連為皇帝套馬拉車都找不到四匹同樣顏色的馬，將相大臣有時只能乘牛車出行。曲逆城原有三萬多戶，戰(zhàn)后只剩下五千戶。當(dāng)時經(jīng)濟(jì)之凋敝，可見一斑。圖為西漢時期的駟馬安車，安車是當(dāng)時的一種坐乘車，常駕四匹馬。為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鞏固統(tǒng)治西漢統(tǒng)治者采取了哪些措施？這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)第4課 西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 【新課講授】一、西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立【師】PPT展示漢高祖劉邦的圖片。（1）建立：公元前202年，劉邦立漢朝，定都長安?！編煛繚h初基本沿襲秦制，但施政方針有了重大調(diào)整，將恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定社會作為首要任務(wù)，并取得顯

4、著效果。請同學(xué)們通過教材學(xué)習(xí)漢初的鞏固措施。（2）制度：西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝；地方行政制度采取郡縣與分封并行制，給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定下了隱患。（3）七國之亂：漢景在位時，削減諸侯封地，引發(fā)了七國叛亂。2.“文景之治”【師】通過導(dǎo)語我們了解了漢初的經(jīng)濟(jì)社會情況。請同學(xué)們再閱讀多媒體展示的材料，并思考材料反映了什么問題？材料 漢書文帝紀(jì)載，“農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也。其賜天下民今年租之半”。生：反映出文帝減輕賦稅與民休息的政第，這使得西漢經(jīng)濟(jì)得到明顯恢復(fù)?！編煛客ㄟ^教材總結(jié)文帝景帝在位期間采取了哪些措施恢復(fù)經(jīng)濟(jì)？生：尊奉黃老無為思想，采取“與民休息”的政策。減輕賦稅、徭役和刑罰，提

5、倡節(jié)儉，減少財政支出?！編煛客ㄟ^學(xué)習(xí)歸納“文景之治”的結(jié)果是什么？（2）結(jié)果：經(jīng)濟(jì)得到明顯恢復(fù)，社會穩(wěn)定。二、西漢的強(qiáng)盛【師】漢武帝順應(yīng)時代需要，采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施。請同學(xué)們閱讀課本，填寫表格，找出漢武帝鞏固大一統(tǒng)的舉措。政治頒布“推恩令”成功削弱了諸侯王的勢力設(shè)立中朝，削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)，削弱了丞相權(quán)力確立察舉制為新官吏選拔制度選出了一大批德才兼?zhèn)涞娜耍瑢柟探y(tǒng)治、促進(jìn)社會發(fā)展發(fā)揮了極為重要的作用將全國劃分為13個州部，分設(shè)刺史，監(jiān)察轄區(qū)內(nèi)郡級官員及子弟和豪強(qiáng)勢力負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)郡級官員及子弟和豪強(qiáng)勢力進(jìn)行巡視監(jiān)察任用酷吏治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會勢力的不法行

6、為嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會勢力的不法行為經(jīng)濟(jì)改革幣制將鑄幣權(quán)收歸中央實行鹽鐵官營由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售推行均輸平準(zhǔn)國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價抑制工商業(yè)者，向他們征收財產(chǎn)稅思想接受董仲舒建議，獨尊儒術(shù)確立儒學(xué)獨尊地位，此后，儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)公元前136年，設(shè)五經(jīng)博士穩(wěn)固邊疆任用衛(wèi)青、霍去病為將，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域；在河西走廊設(shè)立酒泉、武威、張掖、敦煌四郡，加強(qiáng)管理派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路；逐漸形成“絲綢之路”，加強(qiáng)了對外聯(lián)系與交往公元前60年，在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理更

7、加有效【師】解釋“推恩令”。推恩令：讓諸侯王各分為若干國，使諸侯王的子孫依次分享封土，地盡為止，封土廣大而子孫少的人，就虛建國號，待其子孫生后分封。材料 “藩國始分，而子弟畢侯矣”，從此“大國不過十余城，小侯不過十余里。”【師】反映了推恩令的頒布使諸侯王的封地和勢力越來越小，加強(qiáng)了中央集權(quán)?！編煛恐v解 “內(nèi)外朝制度”?！爸谐保哼x用一些親信侍從如尚書、常侍等組成宮中的決策班子，稱為“中朝”或“內(nèi)朝”?！巴獬保和獬侵笇儆谪┫?、御史大夫和九卿所構(gòu)成的官僚體制。【師】通過材料學(xué)習(xí)察舉制。材料 察舉制由地方政府的郡國守相向皇帝推薦各郡國能夠擔(dān)任官職的人才。漢武帝時孝廉一科為最重要。孝是指孝敬父母，

8、廉是指清廉勤政。察舉孝廉的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是德行高妙，志節(jié)清白；二是學(xué)通行修，熟知經(jīng)書；三是明習(xí)法令，善于決獄；四是頭腦清楚，才干出眾。察舉制舉薦的范圍也逐漸擴(kuò)大到“布衣”平民。此外，考試是漢代察舉制度的重要環(huán)節(jié)。被舉者經(jīng)考試后，由政府量才錄用。隨著考試制度不斷發(fā)展和完善，到隋唐以后更發(fā)展成“科舉制”?！編煛扛鶕?jù)材料，分析察舉制有何特點？生：思考回答。特點：由地方向中央推薦，自下而上；重視道德品行、才能；儒學(xué)為主，儒、法并用；選官范圍擴(kuò)大；考試成為重要環(huán)節(jié)。【師】PPT展示史料。通過材料學(xué)習(xí)刺史制度。材料 “刺史”即剌舉不法之人。（漢）武帝時稱部刺史，全國劃分為十三個部（州），每部（州）包括若千

9、個郡。每年秋八月，刺史分部周行督察，年終返京奏報；其沒有常設(shè)的辦事機(jī)構(gòu)，走到哪里便臨時設(shè)“治所”或“所止理事處”。作為中央政府派遣的監(jiān)察特使。其具體職責(zé)從一開始就有明文規(guī)定，即“六條問事”。對于郡國諸侯王的行為一經(jīng)查出有違法之處，便可奏報皇帝；其不察小吏，專察大吏，不光舉劾奏報，還可以貶退大吏。刺史受中夾御史中丞直接管轄，地位并不高。屬下大夫，待遇也不豐厚，每年秩六百石，但刺史所監(jiān)察的對象卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自身的地位，以監(jiān)察二千石的官吏（地位相當(dāng)于郡守，即地方最高職位）。思考：指出漢武帝時刺史的特點。生：閱讀材料，回答問題。官卑而權(quán)重（或秩卑而任重）；中央派遣并直轄；職責(zé)有明文規(guī)定；無常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)；每

10、年分部巡視督察；專察大吏?！編煛縋PT展示材料，了解幣制改革。材料 漢初仍使用秦制半兩錢（重12銖），由于民間私鑄，以致出現(xiàn)英錢（重3銖）。民間還出現(xiàn)剪邊半兩錢，也就是一些人將秦半兩錢剪下錢上的一圈青銅，七到八個半兩錢就可剪下12銖青銅，市場混亂物價飛漲。為此，漢武帝頒布了盜鑄金錢者死罪令，詔令各郡國鑄行“元狩五銖錢”，但各郡囯所鑄五銖錢郤具有偷工減料、不夠五銖重的現(xiàn)象，而且越晩越粗劣。本來漢武帝改鑄五鐵錢的目的是樹立信譽(yù)，穩(wěn)定金融，以徹底解決私鑄問題。但各郡國官吏習(xí)慣難改，依舊中飽私愛。元鼎二年，漢武帝詔令收回各郡國的鑄幣權(quán)，中央政府安排在長安上林苑統(tǒng)一鑄造。漢代五銖錢重量準(zhǔn)確，錢文秀麗，是

11、我國歷史上鑄行數(shù)量最多、使用時間最長、最為成功的銅錢?！編煛糠治鰸h武帝時期改革幣制的背景和內(nèi)容。生：閱讀史料，回答問題。背景：貨幣制度混亂，私鑄錢現(xiàn)象十分嚴(yán)重；通貨膨脹影響民生；漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)。內(nèi)容：從重立法，私鑄錢者死罪；收回地方鑄幣權(quán)，由中央統(tǒng)一鑄造五銖錢?！編煛客ㄟ^材料了解鹽鐵官營。材料 漢武帝時期，由于財政危機(jī)，國家取消行之已久的鹽鐵特許制度，由政府自行經(jīng)營鹽鐵。其時，王國問題已經(jīng)解決，山海資源的壟斷權(quán)已全部收歸朝廷。實行鹽鐵官營，國家不僅占有了鹽鐵商人的利潤，而且把農(nóng)民對鹽鐵的消費(fèi)納入了國家的財政市場。國家一旦控制了鹽鐵，大量為豪族地主所隱匿的人口，不得不出高價食官鹽、用官鐵，等

12、于是在向國家交稅?！疤煜轮北M由國家掌握，將商人排斥于流通領(lǐng)域之外，本質(zhì)上是國家通過商業(yè)獨占以榨取農(nóng)業(yè)賦稅的一種方式?！編煛糠治鰸h武帝時期實行鹽鐵官營的背景和作用。生：閱讀材料，回答問題。背景：出現(xiàn)財政危機(jī)；國家壟斷財政市場之利的條件成熟。作用：打擊了商人和豪強(qiáng)勢力；增加了國家的財政收入；加強(qiáng)了對農(nóng)民的控制?！編煛縋PT展示材料，學(xué)習(xí)“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”提出的原因。董仲舒詳細(xì)敘說了“尊崇儒術(shù)”的理由：春秋大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)

13、紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！編煛恐攸c講解漢武帝時期在民族關(guān)系及對外關(guān)系上的管理。材料 匈奴是我國北方古老的少數(shù)民族，自戰(zhàn)國以來對中原地區(qū)造成威脅，尤其是漢初。漢武帝時，為穩(wěn)固北部邊疆，任用衛(wèi)青、霍去病為將，北擊匈奴。衛(wèi)青出身低微，在反擊匈奴的斗爭中，七戰(zhàn)七捷，官至大司馬大將軍，封長平侯；霍去病也屢立戰(zhàn)功，官至大司馬驃騎將軍，封冠軍侯。【師】漢武帝是如何鞏固大一統(tǒng)局面的？生：任用衛(wèi)青、霍去病為將，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域；在河西走廊設(shè)立酒泉、武威、張掖、敦煌四郡，加強(qiáng)管理。三、東漢的興衰【師】西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并嚴(yán)重，賦稅徭役沉重，破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡，社會動蕩不安。

14、通過教材學(xué)習(xí)西漢滅亡的背景。1.王葬政權(quán)西漢滅亡（1）背景：西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并劇烈，賦稅役沉重，社會動蕩。（2）建立9年，外戚王莽奪取皇位，改國號為新，西漢滅亡。（3）滅亡：王莽推行了一系列改革措施，但不切實際，激化社會矛盾。23年，綠林軍擊敗王莽軍隊主力，攻入長安，王葬政權(quán)被推翻?！編煛抗馕涞蹌⑿阄∥鳚h后期的教訓(xùn)，采取加強(qiáng)集權(quán)、發(fā)展生產(chǎn)等措施，東漢前期社會出現(xiàn)繁榮景象。通過教材學(xué)習(xí)光武中興的背景。2.光武中興（1）背景25年西漢宗室劉秀重建漢朝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀即漢光武帝。劉秀平定一些割據(jù)政權(quán)實現(xiàn)全國統(tǒng)一。【師】請同學(xué)們閱讀課本，找出光武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面所采

15、取的措施。生：（2）措施政治上：加強(qiáng)皇權(quán)增強(qiáng)尚書臺的作用；嚴(yán)格控制外戚干政；裁并郡縣，裁減官吏，節(jié)省開支；整頓吏治處貪污腐敗。經(jīng)濟(jì)上：清查全國墾田、戶口數(shù)量；釋放奴牌。思想上：重視儒學(xué)。（3）結(jié)果：社會經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定的政局下重新發(fā)展起來，史稱“光武中興”。3.東漢衰亡【師】東漢中期以后，皇帝大多年幼繼位，年壽不長。皇帝年少不能親政，太后掌握朝政，實際權(quán)力控制在外戚手中?；实壑饾u長大，不滿外戚干政，便依靠宦官鏟除外戚勢力，宦官又因此掌控朝政，從而出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面。他們各謀私利，相互爭斗，致使東漢后期政治腐朽黑暗。一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實，品評人物，抨擊時政，稱為“清議”。他們觸犯了宦官利

16、益，被誣陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“黨錮之禍”。請同學(xué)們思考，導(dǎo)致東漢走向衰敗的原因有哪些，請同學(xué)們根據(jù)課本回答，教師總結(jié)歸納。生：（1）原因：政治上：出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面；黨錮之禍：東漢后期政治腐朽黑暗，一些正直宮員和士人觸犯了宦官利益，被評陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。經(jīng)濟(jì)上：豪強(qiáng)地主勢力在東漢發(fā)展迅速土地兼并嚴(yán)重階級矛盾日益尖銳。（2）過程184年，張角創(chuàng)立“太平道”發(fā)動起義起義軍稱“黃巾軍”。黃中起義動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。地方長官越機(jī)擁兵自重軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)東漢政權(quán)名存實亡?！編煛奎S巾起義有何特點、意義？生：思考回答問題。特點：有組織，有準(zhǔn)備；利用宗教組織發(fā)動起義。意義：

17、黃巾起義動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，地方長官趁機(jī)擁兵自重，軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)，東漢政權(quán)名存實亡。四、兩漢的文化【師】兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。請同學(xué)通過預(yù)習(xí)列舉。生：1.史學(xué)成就（1）西漢司馬遷史記內(nèi)容：敘述了上起皇帝、下至漢武帝年間約三千年的歷史。地位：我國的第一部紀(jì)傳體通史。（2）東漢班固漢書：我國第一部紀(jì)傳體斷代史。2.文學(xué)成就（1）漢賦：是一種介于韻文和散文之間的文體，講究鋪陳排比，辭藻華麗。（2）樂府詩：樂府是國家專管音樂的機(jī)構(gòu)，樂府采集民歌修改而成的詩稱為樂府詩，其中很多詩反映了當(dāng)時社會的真實情況。（3）五言詩：東漢民間流行，語言樸實、生動，傳播廣泛。3.科技成就類別代表作用

18、/地位醫(yī)學(xué)黃帝內(nèi)經(jīng)奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)神農(nóng)本草經(jīng)中國古代第一部醫(yī)藥學(xué)專著張仲景傷寒雜病論創(chuàng)造性地確立了對傷寒病的“六經(jīng)分類”的辨證施治原則，奠定了理、法、方、藥的理論基礎(chǔ)華佗“麻沸散”數(shù)學(xué)九章算術(shù)在中國史乃至世界數(shù)學(xué)史上占有重要地位周髀算經(jīng)最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理科技改進(jìn)造紙術(shù)紙成為主要書寫材料，大大促進(jìn)了中國和世界文化的傳播和發(fā)展張衡地動儀測定地震方位農(nóng)業(yè)汜勝之書一本認(rèn)為是我國現(xiàn)存最早的一本農(nóng)書【師】通過圖片介紹張仲景和華佗的生平。張仲景（約公元150-約公元219年），名機(jī)，字仲景，東漢南陽郡涅陽（今河南省鄧州市穰東鎮(zhèn)張寨村）人。東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為“醫(yī)圣”。張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫出了傳世巨著傷寒雜病論，書中全面閘述了中醫(yī)的基本理論和治病原則，他著作中的理論、經(jīng)驗和醫(yī)方，對治療傳染病和內(nèi)科雜癥，一直具有指導(dǎo)意義。華佗創(chuàng)制“麻沸散”和“五禽戲”。華佗是東漢名醫(yī)。他擅長針灸、麻醉術(shù)和外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的首創(chuàng)。他還創(chuàng)制了醫(yī)療保健體操“五禽戲”，這套體操模仿鹿、虎、熊、猿、鳥五種禽獸的動作，使