北宋中央集權(quán)

1、考點(diǎn)15 北宋中央集權(quán)的加強(qiáng)和中期的改革本卷滿分60分,考試時(shí)間45分鐘命題報(bào)告：改革一直是高考的熱點(diǎn)，本考點(diǎn)是高考命題的重點(diǎn)。重點(diǎn)掌握：北宋結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面、中央集權(quán)的加強(qiáng)，北宋中期的社會(huì)的危機(jī)和王安石變法。一、選擇題（每小題1分，共26分）1、北宋建立的方式與西漢唐朝相比不同的是A、借農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)之機(jī)建立 B、通過兼并戰(zhàn)爭(zhēng)完成統(tǒng)一而建立C、通過兵變建立 D、前朝皇帝自動(dòng)退位而建立2、北宋的都城東京就是今天的A、開封 B、洛陽(yáng) C、長(zhǎng)安 D、北京3、北宋建立后，宋太祖采取“先南后北”的戰(zhàn)略方針進(jìn)行統(tǒng)一南北戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)他采取這一戰(zhàn)略的原因分析有誤的是A、遼力量強(qiáng)大宋無(wú)必勝的握 B、南方割據(jù)政權(quán)勢(shì)

2、力相對(duì)薄弱C、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且物產(chǎn)豐富 D、北宋與遼訂立了盟約4、北宋結(jié)束五代十國(guó)分裂局面時(shí)的皇帝是 A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋神宗 D、宋仁宗5、北宋建立后，首先集中軍權(quán)，這主要著眼于A、防止軍事割據(jù) B、加強(qiáng)軍事力量 C、鎮(zhèn)壓人民反抗 D、抵抗遼的進(jìn)攻6、宋初，設(shè)立樞密院的目的是為了A、集中軍權(quán) B、集中行政權(quán) C、集中財(cái)權(quán) D、集中司法權(quán)7、宋太祖從地方軍隊(duì)中挑選精壯士兵編入禁軍，主要是為了A、加強(qiáng)中央集權(quán) B、消滅割據(jù)政權(quán) C、防御遼兵進(jìn)攻 D、節(jié)省軍費(fèi)開支8、北宋在軍事部署上，最能體現(xiàn)“內(nèi)外相相制”目的的是A、解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán) B、削奪地方節(jié)度使的權(quán)力C、禁軍定期更換駐地 D、禁軍

3、分別駐守京師和地方9、北宋加強(qiáng)中央集權(quán)最突出的特點(diǎn)是A、加強(qiáng)皇權(quán) B、削弱相權(quán)C、削奪將帥權(quán)力 D、削減地方權(quán)力10、北宋派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財(cái)政，對(duì)政治方面產(chǎn)生的主要影響是A、保證了中央的財(cái)政供給 B、加強(qiáng)了對(duì)地方財(cái)政的管理C、加強(qiáng)對(duì)地方的司法控制 D、削弱地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)11、宋太祖在各州所設(shè)立的通判的主要職責(zé)是A、征收地方賦稅 B、征發(fā)國(guó)家徭役C、負(fù)責(zé)監(jiān)督知州 D、處理地方案件12、北宋科舉制的發(fā)展，體現(xiàn)在考試分為鄉(xiāng)試、省試、殿試 殿試成為定制 進(jìn)士科成為最主要的科目 考試方法上實(shí)行糊名法 A、 B、 C、 D、13、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)，從而造成了“冗官、冗兵、冗費(fèi)”，形成北宋中期積貧積弱

4、的局面。由此得出的教訓(xùn)是A、加強(qiáng)中央集權(quán)勢(shì)必增加官職和官員數(shù)量 B、募兵、養(yǎng)兵的舉措可以緩和農(nóng)民的反抗C、擴(kuò)大國(guó)家機(jī)器是改革的有力保障 D、改革必須提高辦事效率，實(shí)行精兵簡(jiǎn)政14、造成北宋初年“富者有彌望之田，貧者無(wú)立錐之地”的根本原因是A、封建土地私有制的存在和發(fā)展B、北宋統(tǒng)治者實(shí)行“不抑兼并”的政策 C、豪強(qiáng)地主大量兼并的結(jié)果 D、政府賞賜大量田地給朝中大將15、關(guān)于王安石變法的背景表述不正確的是A、農(nóng)民起義此起彼伏 B、土地兼并嚴(yán)重C、軍費(fèi)官俸開支龐大 D、遼和金威脅北宋16、北宋出現(xiàn)積貧積弱局面現(xiàn)象的主要原因是A、冗官冗兵造成的費(fèi)用大增 B、送給遼、西夏歲幣增加開支C、國(guó)家財(cái)政入不敷出

5、及軍隊(duì)素質(zhì)低下 D、農(nóng)民起義不斷17、北宋時(shí)期軍隊(duì)人數(shù)激增的原因有加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的控制 抵御少民族的進(jìn)攻養(yǎng)兵以緩和階級(jí)矛盾 防止外國(guó)的侵略A、 B、 C、 D、18、王安石變法中，有助于解決積貧積弱現(xiàn)象的措施有青苗法 方田均稅法 保甲法 改革科舉制 將兵法A、 B、 C、 D、19、王安石變法中，直接觸犯大地主大官僚利益措施有青苗法 募役法 市易法 方田均稅法A、 B、 C、 D、20、王安石變法中，哪一項(xiàng)措施與唐代的“庸”相似A、青苗法 B、募役法 C、方田均稅法 D、市易法21、王安石變法中，既有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流，又使國(guó)家收入增加的措施是A、青苗法 B、農(nóng)田水利法 C、募役法 D、市易法

6、22、王安石說：“保甲之法成，則寇亂息而威勢(shì)強(qiáng)矣?！边@表明王安石推行保甲法主要是為了A、平息農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng) B、打擊朝廷的腐敗勢(shì)力 C、鞏固自己的權(quán)勢(shì)地位 D、抵御遼和西夏的進(jìn)攻23、王安石變法中規(guī)定進(jìn)士科不再考詩(shī)賦，專考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策，其主要目的在于A、為改革選拔人才 B、簡(jiǎn)化科舉考試的程序C、擴(kuò)大科舉取士的數(shù)量 D、嚴(yán)格控制士人的思想24、王安石說：“國(guó)以任賢使能而興，棄賢專己而衰何治安之世存之而能興，昏亂之世雖有之亦不興？蓋用之與不用之謂也?！毕铝懈黜?xiàng)評(píng)述，符合引文內(nèi)容與史實(shí)的是A、他認(rèn)為任用賢才是國(guó)興關(guān)鍵，他注重任人唯賢 B、他認(rèn)為任用賢才是國(guó)興關(guān)鍵，但變法用人不當(dāng)C、他認(rèn)為社會(huì)治安是國(guó)

7、興關(guān)鍵，他加強(qiáng)保甲制度 D、他認(rèn)為社會(huì)治安是國(guó)興關(guān)鍵，但變法只重經(jīng)濟(jì)25、導(dǎo)致王安石變法失敗的最主要原因是A、觸動(dòng)大地主大官僚的利益而遭到反對(duì) B、用人不當(dāng)，新法危害百姓C、政令不通達(dá)，一些地方官不執(zhí)行新法 D、保守派司馬光當(dāng)政，堅(jiān)決反對(duì)變法26、商鞅遭車裂而其法不變，王安石不遭刑但其法廢。出現(xiàn)這種情況的根本原因是A、秦處于上升階段而宋處于下降時(shí)期D、商鞅變法徹底而王安石變法不徹底 C、商鞅變法為時(shí)較長(zhǎng)百姓認(rèn)同而王安石變法為時(shí)短暫百姓不認(rèn)同D、商鞅變法適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展需要而王安石變法不完全合于當(dāng)時(shí)實(shí)際二、材料解析題 （共16分，要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題）27、閱讀下列材料 （8分）

8、材料一：北宋軍隊(duì)人數(shù)變化圖材料二 禁軍官印“拱圣下千都虞候朱記”銅印回答：1）材料一反映的是何種情況？帶來(lái)了什么影響？ （2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明宋太祖加強(qiáng)禁軍的目的是什么？是吸取了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所采取的措施？（3）假如北宋初年契丹突然來(lái)犯，邊境告急，持有銅印的將領(lǐng)能否直接統(tǒng)領(lǐng)麾下的軍隊(duì)前往救援？為什么？（4）宋神宗年間，將領(lǐng)的職能發(fā)生了怎樣的變化？有何意義？ 28、閱讀下列材料（8分）材料一 公元十一世紀(jì)后期宋朝的第六個(gè)皇帝神宗趙頊任用王安石，置三司條例司(財(cái)政稅收設(shè)計(jì)委員會(huì))，創(chuàng)行新法，是中國(guó)歷史上一樁大事。王安石能在今日引起中外學(xué)者的興趣，是他的經(jīng)濟(jì)思想和我們的眼光接近。他的所謂“

9、新法”，就是將財(cái)政稅收大規(guī)模的商業(yè)化。他與司馬光爭(zhēng)論時(shí)，提出“不加賦而國(guó)用足”的理論，其方針乃是先用官僚資本刺激商品的生產(chǎn)與流通。如果經(jīng)濟(jì)的額量擴(kuò)大，則稅率不變，國(guó)庫(kù)的總收入仍可以增加。這也是當(dāng)今現(xiàn)代國(guó)家理財(cái)者所共信的原則，只是執(zhí)行于十一世紀(jì)的北宋，則不合實(shí)際。我們也可以說中國(guó)在公元十一世紀(jì)已經(jīng)在某些方面感受需要現(xiàn)代化的壓力。前面已經(jīng)說過，宋太宗趙光義時(shí)代軍用雨衣和賬篷已經(jīng)有“好幾萬(wàn)段”在庫(kù)房里霉?fàn)€。宋史食貨志又提出神宗趙頊時(shí)內(nèi)殿庫(kù)房所積絹三十二庫(kù)都已積滿，如此龐大的物資，實(shí)在有以用商業(yè)方式管理處置之必要。最低限度也要讓它和民間的市場(chǎng)交流。一一摘自黃仁宇赫遜河畔談中國(guó)歷史材料二 王安石變法的出

10、發(fā)點(diǎn)都是好的，他自己也清正廉潔，一身正氣。但問題是，他的一系列從良好愿望出發(fā)的變法政策，在傳達(dá)到下面之后，在下級(jí)官吏執(zhí)行時(shí)卻完全走了樣。比如王安石認(rèn)為最為重要、也是他最得意的“青苗法”，即是為了免除農(nóng)民在青黃不接時(shí)免受地主豪強(qiáng)的高利貸盤剝，但推向全國(guó)之后，卻得到了完全不同的結(jié)果。當(dāng)時(shí)農(nóng)村里的廣大農(nóng)民，幾乎都不識(shí)字，如果去申請(qǐng)青苗法的貸款，過程大約如此：首先：為了填寫申請(qǐng)書，就要花錢請(qǐng)書吏；然后再拿到衙門去申請(qǐng)，碰到貪官污吏，中間不知要花多少打點(diǎn)費(fèi)。據(jù)史書記載，雖然變法設(shè)定的利息是二分，但經(jīng)過中間貪官污吏的層層盤剝，最后貸款農(nóng)民要返還的利息，竟達(dá)到原先設(shè)定的三十五倍。一一摘自許志林從王安石變法失

11、敗看當(dāng)今的農(nóng)民問題回答(1)材料一中提到王安石主張“不加賦而國(guó)用足”，請(qǐng)用史實(shí)說明王安石為達(dá)到此目的曾采取什么措施? 他推行這一措施重要條件是什么？黃仁宇為什么肯定這個(gè)措施的同時(shí)，又認(rèn)為這個(gè)措施在11世紀(jì)不合實(shí)際?(2)材料二在哪些方面肯定了王安石?材料二認(rèn)為王安石變法失敗的主要原因有哪些？(3)依據(jù)材料，你認(rèn)為北宋農(nóng)民的負(fù)擔(dān)主要有哪些? 概括材料一、二，并結(jié)合相關(guān)史實(shí)，指出王安石變法失敗的主要原因有哪些? 三、問答題 （18分）29、概述北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)，分析其利弊，并指出其帶來(lái)的嚴(yán)重后果和影響。（9分）30、從王安石變法的措施看，其針對(duì)的社會(huì)問題具體有哪些？王安石是怎樣通過變法去解決

12、當(dāng)時(shí)的社會(huì)危機(jī)的？（9分）高考連線：1、（2006年重慶文綜）史書記載：“始置諸州通判，故常與知州爭(zhēng)權(quán)”，反映的朝代是A、漢朝B、唐朝C、宋朝D、明朝2、（2005春季文綜）王安石變法諸措施中，旨在限制高利貸盤剝以緩和社會(huì)矛盾的是A、青苗法 B、募役法 C、方田均稅法 D、農(nóng)田水利法3、（2004年上海卷）公元997年，宋廷歲收2200萬(wàn)多緡，收支相抵還余大半；到王安石變法前兩年，收入已高達(dá)11000多萬(wàn)緡，收支卻虧1500多萬(wàn)緡，“民貧乏食”而反。造成這種統(tǒng)治危機(jī)的根源是A、經(jīng)濟(jì)衰退B、起義頻繁C、兵力不足D、吏治腐敗4、(2005年廣東)1069年，宋神宗任命王安石為參知政事，主持變法，以

13、緩和嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)社會(huì)危機(jī)的主要表現(xiàn)有哪些?王安石變法涉及軍事、財(cái)政、教育等多方面內(nèi)容，請(qǐng)說出教育方面的措施。你是怎樣看待這些教育改革措施的? 考占15答案一、選擇題C 提示 漢唐都是農(nóng)民起義推翻了舊王朝后建立的新王朝A 提示 識(shí)記內(nèi)容D 提示 北宋澶淵之盟時(shí)才簽訂盟約B 提示 五代十國(guó)局面結(jié)束的時(shí)間是979年，當(dāng)時(shí)是宋太宗在位A 提示 北宋集中軍權(quán)主要是為了唐末以來(lái)的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面A 提示 樞密院的設(shè)置為了牽制兵部A 提示 識(shí)記內(nèi)容D 提示 抓住材料所要求的“內(nèi)外相制”，同宋禁軍地方和京師各駐守一半相一致。D 提示 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的突出特點(diǎn)是把地方的權(quán)力收歸中央。D 提示 從轉(zhuǎn)運(yùn)使的職

14、能去考慮C 提示 識(shí)記內(nèi)容B 提示 識(shí)記內(nèi)容D 提示 “冗官、冗兵、冗費(fèi)”出現(xiàn)的主要原因是北宋官僚機(jī)構(gòu)龐大、軍隊(duì)人數(shù)太多，導(dǎo)致政府腐敗。A 提示 封建社會(huì)土地兼并出現(xiàn)的根本原因是封建土地私有制。北宋“不抑兼并”的政策是其直接原因D 提示 當(dāng)時(shí)金尚未建國(guó)C 提示 積貧是指國(guó)窮，積弱是指軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力低C 提示養(yǎng)兵是北宋緩和階級(jí)矛盾的特殊政策故正確，當(dāng)時(shí)中國(guó)沒有外國(guó)的侵略，故錯(cuò)誤。B 提示 從增加財(cái)政收入和提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力去分析D 提示 青苗法和市易法是間接觸犯大地主大官僚的利益B 提示 庸指得是納絹或布代役D 提示 從市易法的內(nèi)容去分析A 提示 材料中的寇是指農(nóng)民起義，故可以確定其目的A 提示 考

15、時(shí)務(wù)策同當(dāng)時(shí)變法有關(guān)B 提示 王安石變法失敗的重要原因之一是用人不當(dāng)A 提示 識(shí)記內(nèi)容D 提示 商鞅變法適應(yīng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)掌權(quán)的需要二、材料解析題27、（1）北宋時(shí)期禁軍人數(shù)激增。軍隊(duì)的不斷膨脹，使軍費(fèi)開支浩大，政府財(cái)政入不敷出，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降。（2）目的：消除地方割劇勢(shì)力，加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：唐末以來(lái)的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面；統(tǒng)領(lǐng)禁軍的宋太祖曾憑借軍權(quán)發(fā)動(dòng)“陳橋兵變”廢周建宋。（3）不能。原因：禁軍將領(lǐng)無(wú)調(diào)兵之權(quán)，禁軍的調(diào)動(dòng)權(quán)歸屬樞密院，而樞密院又直接由皇帝指揮。（4）變化：王安石變法，實(shí)行將兵法，將領(lǐng)可以訓(xùn)練一定轄區(qū)的禁軍。意義：加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。28、（1）青苗法

16、 肯定原因：采用的方法是商業(yè)化的辦法，不增加人民負(fù)擔(dān)，卻能增加財(cái)富。條件：北宋政府積聚了大量的財(cái)物。不合實(shí)際原因：當(dāng)時(shí)中國(guó)還處在封建社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)(2)肯定：王安石的出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人品行、青苗法的做法考慮到農(nóng)民利益。失敗原因：未能考慮下級(jí)官吏層層盤剝與農(nóng)民的具體情況(3)負(fù)擔(dān)：賦稅、高利貸、苛捐雜稅等。王安石變法失敗的主要原因是封建社會(huì)官僚政治制度的腐敗性與封建制度本身的弊端。三、問答題29特點(diǎn)和利弊：一是重文輕武，文人治國(guó)。其有利的一面在于有效地鞏固了統(tǒng)一，但也造成軍事戰(zhàn)斗力的低下，因?yàn)槲墓俨欢娛?。二是分割地方?quán)力，高度集權(quán)與中央。這有利于鞏固統(tǒng)一，防止分裂，但卻導(dǎo)致地方行政機(jī)構(gòu)辦事效

17、率低下，中央機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事，造成冗官。三是弱支強(qiáng)干，守內(nèi)虛外。這固然有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，有效地鎮(zhèn)壓地方和農(nóng)民階級(jí)的反抗，但邊防空虛，成為北宋在民族斗爭(zhēng)中屢敗的重要原因。嚴(yán)重后果和影響：把以軍權(quán)為核心的地方權(quán)全都收歸中央，造成地方失去保衛(wèi)中央的作用。30、王安石所采取的青苗法針對(duì)大地主和高利貸者盤剝百姓的社會(huì)現(xiàn)象；募役法針對(duì)官僚地主享有免徭役的特權(quán)；方田均稅法針對(duì)官僚和大地主隱瞞土地、逃避賦稅的社會(huì)問題；農(nóng)田水利法針對(duì)戰(zhàn)亂土地荒蕪、水利失修的社會(huì)問題等。通過青苗法等增加了財(cái)政收入，緩和了階級(jí)矛盾；保甲法減少了軍費(fèi)開支，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。高考連線：1、C 提示 抓住材料中的通判、知州。2、A 提示 識(shí)記內(nèi)容3、D 提示 從所給材料分析出當(dāng)時(shí)財(cái)政困難，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析是由于官僚機(jī)構(gòu)的膨脹所造成。4、表現(xiàn)：土地兼并嚴(yán)重；農(nóng)民起義不斷；冗官、冗兵、冗費(fèi)；遼和西夏的威脅。措施：改革科舉制度；整頓太學(xué)。 看法：有利于教育發(fā)展；有利于人才選拔。 分析探究：王安石變法是中國(guó)古代史的重要內(nèi)容，這一內(nèi)容與改革這一熱點(diǎn)相聯(lián)系，說明高考命題比較重視社會(huì)改革這一時(shí)代主題。此題答案簡(jiǎn)潔、文字量少，而同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)往往將具體內(nèi)容答得過細(xì)，文字量過多，概括力度不夠。應(yīng)注意從中借鑒概括的方法。在評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象時(shí)，往往形成一