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文檔簡(jiǎn)介
1、4. 提出作業(yè)要求。吹塑紙版畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市范西路小學(xué)師晨昱教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力: 通過(guò)吹塑紙版畫(huà)來(lái)了解版畫(huà)的制作方法, 認(rèn)識(shí)版畫(huà)的表現(xiàn)語(yǔ)言;過(guò)程與方法:自主探究吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)與制作方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡參與版畫(huà)造型活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 了解版畫(huà)的特點(diǎn)和制作過(guò)程, 初步掌握制版與印刷的技法;教學(xué)難點(diǎn):能夠制出清晰、豐富效果的印版。教學(xué)思路概述主要教學(xué)環(huán)節(jié)如下:動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入,激發(fā)興趣,引出版畫(huà)。通過(guò)對(duì)版畫(huà)的知識(shí)、歷史、文化與特點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹,讓學(xué)生初步感知。講授新課:介紹體驗(yàn)制版印制。5. 學(xué)生實(shí)踐:繪稿刻版印刷完成作品。完成作品展示成果組織討論自我評(píng)定。課堂延伸及小結(jié)。教學(xué)四階段:引
2、導(dǎo)認(rèn)知實(shí)踐評(píng)價(jià)課前準(zhǔn)備制版工具材料:吹塑紙(單片)一張A4 大小、無(wú)色圓珠筆(鉛筆)等。印制工具材料:橡膠滾筒、水性版畫(huà)油墨、塑料墊板(三合板)、美工紙(生宣紙)等。教學(xué)媒體教具:多媒體課件、欣賞用的版畫(huà)作品、示范演示作品、底版等。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課:欣賞版畫(huà)動(dòng)畫(huà)兩棵樹(shù),引出版畫(huà)概念。二、初步感知(一)揭題。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)動(dòng)畫(huà)片里的每一幅畫(huà)面是用什么方法表現(xiàn)的?同學(xué)們對(duì)版畫(huà)可能比較陌生, 你們?cè)覆辉敢飧蠋熞黄鹑ソ议_(kāi)版畫(huà)神秘的面紗。揭題。(二)簡(jiǎn)單介紹版畫(huà)的歷史、文化、知識(shí)。介紹唐金剛經(jīng)扉頁(yè)上的版畫(huà)。中國(guó)的版畫(huà)歷史悠久, 中國(guó)現(xiàn)存最早有明確紀(jì)年的版畫(huà): 唐金剛經(jīng)扉頁(yè)上的版畫(huà),作于公元 868
3、年,距今已有將近一千二百年的歷史了。( 2)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了這件古老、珍貴的藝術(shù)品的感受,教師小結(jié): 線條流暢、 人物栩栩如生顯示了古代藝術(shù)家高超的繪畫(huà)技藝; 一千多年前就開(kāi)始用版畫(huà)為生活服務(wù), 顯示了古代勞動(dòng)人民的聰明才智等。介紹“武強(qiáng)年畫(huà)”。( 1)展示“武強(qiáng)年畫(huà)”作品實(shí)物及圖片,你喜歡嗎?為什么?這些漂亮、喜慶的作品就是河北的中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“武強(qiáng)年畫(huà)”。( 2)過(guò)去的時(shí)候,每當(dāng)過(guò)新年,家家戶戶都要貼年畫(huà),據(jù)統(tǒng)計(jì),在武強(qiáng)年畫(huà)最興盛的時(shí)期, 全國(guó)平均每四個(gè)人就會(huì)購(gòu)買一張。 年畫(huà)需求量這么大,如果讓畫(huà)師一張一張去畫(huà),顯然不可能滿足大家的需要。那這么多的年畫(huà)到底是用什么奇妙的方法變出來(lái)的呢?讓我
4、們一起 去了解一下吧。介紹版畫(huà)相關(guān)知識(shí)。1)教師小結(jié):同學(xué)們, 年畫(huà)是直接畫(huà)的嗎?它是將畫(huà)面內(nèi)容繪制在木板上, 然后再刻版, 利用底版印制出來(lái), 最后加工、 裝裱, 這樣一幅年畫(huà)就誕生了。我們把像年畫(huà)這樣, 通過(guò)手工制版、 再印制而成的一種繪畫(huà)就叫做版畫(huà)。2)由于版畫(huà)不是直接畫(huà)的,而是通過(guò)底版印出來(lái)的,所以我們說(shuō)版畫(huà)是一種間接性的繪畫(huà)。而且,一張底版可以印出很多張作品,如果說(shuō)底版是一位媽媽,那印出的這些作品,就是她的孩子。所以版畫(huà)具有復(fù)數(shù)性的特點(diǎn)。所以, 年畫(huà)的藝術(shù)形式叫年畫(huà),但它的表現(xiàn)方法卻是版畫(huà)。3)根據(jù)底版使用的材料分為:紙版、木板、石版、銅版、鋅版、麻膠版等品種,今天我們來(lái)學(xué)做吹塑紙版
5、畫(huà)。4)根據(jù)畫(huà)面色彩又分為黑白和彩印版畫(huà)。今天我們來(lái)學(xué)做一幅黑白吹塑紙版畫(huà)。三、講授新課 (一)體驗(yàn)、感知媒材特點(diǎn):我們剛剛了解了一些版畫(huà)的知識(shí),你想不想親手制作一幅版畫(huà)呢,先來(lái)熱熱身。1. 上墨:讓學(xué)生拿出一塊體驗(yàn)板,看一看、摸一摸說(shuō)說(shuō)吹塑紙的特點(diǎn)(輕、薄、略有彈性);用尖的鉛筆劃一劃、 扎一扎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?有劃痕和扎進(jìn)去留下的凹坑,大家不要小看它,它可是我們印制版畫(huà)的法寶。教師引導(dǎo)學(xué)生分別畫(huà)出不同的線 (直、 折、 曲、 交叉) , 學(xué)生嘗試。刻線注意三個(gè)“度”角度( 45度)、力度(勿刻漏)、速度(寧慢勿快)。刻了點(diǎn)、 線, 怎樣刻一個(gè)凹進(jìn)去的面?提示學(xué)生還可以嘗試?yán)脤?shí)物(鑰匙、尺子、水
6、彩筆蓋等)印肌理。(二)范畫(huà)展示,技法講解。創(chuàng)作內(nèi)容:分析蓮蓬的外形和細(xì)節(jié)。把繪稿和刻版環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)。( 1)先在頭腦中構(gòu)思畫(huà)面內(nèi)容,直接用鉛筆在底版上刻版:選擇選擇、大小、高低有變化的形象,在畫(huà)面安排上也要有正斜、疏密的對(duì)比;除了蓮蓬還可以畫(huà)什么?( 2)刻好畫(huà)面內(nèi)容,可以用熱身時(shí)的方法豐富底版的凹痕。(三)印制方法。(1)把水性油墨擠在塑料墊板(或三合板)上,再用膠滾來(lái)回滾動(dòng)使油墨均勻地粘于膠滾上,以便在版上滾勻滾墨。(2)然后往刻好的吹塑版上滾上油墨,使版畫(huà)上均勻受色。(在往 吹塑版上滾動(dòng)時(shí)要注意,要朝著一個(gè)方向慢慢先從下向上,然后從右 向左方滾十字形,千萬(wàn)不要來(lái)回滾,更不宜用力過(guò)猛)。
7、2.印制:(1)擺版:先擺放襯紙,再把滾好油墨的底版放在襯紙合適的位置, 最后用美工紙或 宣紙和襯紙對(duì)齊(生宣紙光滑的一面對(duì)著底版),覆 蓋在底版上。(2)擦?。河檬终苹蚋刹紙F(tuán)稍用力擦印,從紙的中央向四角輕擦揉, 打圓圈擦印,用力要均勻。(3)完成:當(dāng)感覺(jué)印的差不多時(shí),便可揭起一角看看,是否印好了, 如印的不實(shí),可在缺少顏色的地方再滾點(diǎn)顏色,注意在局部滾油墨時(shí) 要十分小心,不能移動(dòng)紙張。如印的壓力不夠,可把紙版平放繼續(xù)擦 印,直到滿意為止。四、提出作業(yè)要求(一)作業(yè)內(nèi)容:用黑白吹塑紙版畫(huà)的形式創(chuàng)作一幅蓮蓬豐收啦。(二)作業(yè)要求:畫(huà)面內(nèi)容豐富,主體突出,構(gòu)圖飽滿。合理運(yùn)用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)畫(huà)面內(nèi)容。版面上墨要均勻,擺版位置合適、印制清晰。五、學(xué)生實(shí)踐:繪稿刻版印刷完成作品六、作業(yè)展示,師生互評(píng)七、課堂延伸及小結(jié)(一)課下實(shí)踐:版畫(huà)有固定的印版, 可以重復(fù)印制而產(chǎn)生多幅原作, 所以版畫(huà)可以更好地服務(wù)于生活。為自己和朋友制作動(dòng)藏書(shū)票、賀年卡, 互相贈(zèng)送 ,表達(dá)美好的祝愿。教學(xué)反思備學(xué)生充分,合理的組合了教材,降低了教學(xué)的難度,為學(xué)習(xí)吹塑版粉印版畫(huà)做好鋪墊。注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極
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