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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021奪冠之路高三語文一輪復(fù)習(xí)同步練習(xí)含解析(江蘇專用)第2編 專題19 第2節(jié)(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、(2011蘇州常州中學(xué)期中)閱讀下面的文字,完成后面的題目。戴車匠 汪曾祺戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。中國什么時候開始有車匠,無可考。想來這是很久遠的事了。所謂車匠,就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。從我記事的時候,全城似只有這一個車匠,一家車匠店。車匠店離草巷口不遠,坐南朝北。左鄰是侯家銀匠店,右鄰是楊家香店。戴家車匠店夾在兩家之間。門面很小,只有一間。地勢卻頗高。跨進門坎,得上五層臺階。因此車匠
2、店有點像個小戲臺(戴車匠就好像在臺演戲)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多長、四寸來寬的小小的朱紅對子,寫的是:室雅何須大,花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁后面,是住家。前面,是作坊。作坊靠西墻,放著兩張車床。這所謂車床和現(xiàn)代的鐵制車床是完全不同的。就像一張狹長的小床,木制的,有一個四框,當中有一個車軸,軸上安小塊木料,軸下有皮條,皮條釘在踏板上,雙腳上下踏動踏板,皮條牽動車軸,木料來回轉(zhuǎn)動,車匠坐在坐板上,兩手執(zhí)定旋刀,車旋成器,這就是中國的古式的車床,其原理倒是和鐵制車床是一樣的??坷锏能嚧彩且粡埓蟮模沁€是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不
3、怕費料,總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人,坐板已經(jīng)磨得很光潤,所有的榫頭都還是牢牢實實的,沒有一點活動。戴車匠嫌它過于笨重,就自己另打了一張新的。除了做特別沉重的東西,一般都使用外邊較小的這一張。戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候,戴車匠已經(jīng)吃了早飯,選好了材料,看看圖樣,坐到車床的坐板上了。一個人走進他的工作,是叫人感動的。他這就和這張床子成了一體,一刻不停地做起活來了??吹酱鬈嚱匙诖沧由?,讓人想起古人說的:“百工居于肆,以成其器?!敝袊墓そ?,都是很勤快的。好吃懶做的工匠,大概沒有,很少。車匠的木料都是堅實細致的,檀木白檀,紫檀,紅木,黃楊,棗木,梨木,最次的也是榆木的。
4、戴車匠踩動踏板,執(zhí)刀就料,旋刀輕輕地吟叫著,吐出細細的木花。木花如書帶草,如韭菜葉,如番瓜瓤,有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的,落在地面上,落在戴車匠的腳上,很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活,一個一個,小傻子似的,聚精會神,一看看半天。孩子們愿意上戴車匠家來,還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠白耗子,裝在一個一面有玻璃的長方木箱里,掛在東面的墻上。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓,整天不閑著,無事忙。戴車匠這么大的人了,對洋老鼠并無多大興趣,養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。一到快過清明節(jié),大街小巷的孩子就都惦記起戴車匠來。這里的風(fēng)俗,清明那天吃螺螄,家家如此。孩子們除了吃,還可以玩,用螺螄弓把
5、螺螄殼射出去,螺螄弓是竹制的小弓,清明前半個月,戴車匠就把別的活都停下來,整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過,就都興奮起來。到了接近清明,戴車匠家就都是孩子。螺螄弓分大、中、小三號,彈力有差,射程遠近不同,價錢也不一樣。孩子們眼睛發(fā)亮,挑選著,比較著,挨挨擠擠,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。到清明那天,聽吧,到處是拉弓放箭的聲音:“噠噠!”戴車匠每年照例要給他的兒子做一張?zhí)靥柕拇蠊?。所有的孩子看了都羨慕。戴車匠瞇縫著眼睛看著他的兒子坐在門坎上吃螺螄,把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上,若有所思。他在想什么呢?他的兒子已經(jīng)八歲了。他該不會是想:這孩子將來干什么?是讓他也學(xué)車匠,還是另學(xué)一門手
6、藝?世事變化很快,他隱隱約約覺得,車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。一九八一年,我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣,戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。侯家銀匠店,楊家香店,也都沒有了。也許這是最后一個車匠了。一九八五年七月1小說寫的是戴家車匠店,卻在開頭與結(jié)尾提到了侯家銀匠店和楊家香店,這樣寫有何作用?_答案:寫侯家銀匠店和楊家香店點明了戴車匠店的位置,寫出了傳統(tǒng)手工藝的興盛;與結(jié)尾形成呼應(yīng),點明傳統(tǒng)手工藝的沒落,不只是戴家車店。二、(2011江蘇泰州中學(xué)期中)閱讀下面的文字,完成后面的題目。木笛南京樂團招考民族器樂演奏員,其中招收一名木笛手。應(yīng)試者人頭攢動,石頭城氣氛熱烈這是一個國際級
7、樂團,它的指揮是丹麥音樂大師,這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團??荚嚪殖踉?、復(fù)試和終試三輪。兩輪過后,每一種樂器只留兩名樂手,兩名再砍一半,二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室進行?!澳镜选S姓堉斓は壬??!甭曇粑绰洌瑥囊慌排D梅盆景之間站起一個人來。修長,纖弱,一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花,仿佛開在樹枝上。走進屋門,朱丹站定,小心謹慎地從絨套中取出他的木笛。之后,抬起頭,他看見空濛廣闊之中,居高臨下排著一列主考官。主考席的正中,就是那位聲名遠播的丹麥音樂大師。大師什么也不說,只是默默打量朱丹。半晌,大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張,助手謙恭地拿過卡片,把它遞到朱丹手中
8、。接過卡片,只見上面寫著在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂:1.貝多芬的歡樂頌;2.柴可夫斯基的 四小天鵝舞??催^卡片,朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,躊躇歉疚地說:“請原諒,能更換一組曲目嗎?”這一句輕聲的話語,卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。片刻,大師冷峻發(fā)問:“為什么?”朱丹答:“因為今天我不能演奏歡樂曲?!贝髱焼枺骸盀槭裁??”朱丹說:“因為今天是12月13日南京大屠殺紀念日。”久久,久久,一片沉寂。大師問:“你沒有忘記今天是什么考試嗎?”朱丹答:“沒有忘記?!贝髱熣f:“你是一個很有才華的青年,藝術(shù)前途應(yīng)當懂得珍惜。”朱丹說:“請原諒”
9、沒等朱丹說完,大師便向朱丹揮了揮手,果斷而又深感惋惜地說:“那么,你現(xiàn)在可以回去了。”聽到這句話,朱丹頓時涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛輕輕放回絨套,轉(zhuǎn)過身,走了。入夜,石頭城開始落雪。朱丹披著雪花不知不覺走到鼓樓廣場,穿過廣場,他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念碑。臨近石碑是一片瑩瑩輝光,像曙色萌動,像蓓蕾初綻,像彩墨在宣紙上的無聲暈染。走近一看,竟然是一支孩子方陣。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子。他們高矮不一,衣著不一,明顯是自發(fā)聚集起來的。他們的頭上、肩上積著一層白雪,仿佛一座雪松森林。每個孩子手擎一支紅燭,一片紅燭流淌著紅寶石般的淚。頃刻之間
10、,雪下大了。雪片密集而又急促,仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。佇立雪中,朱丹小心謹慎地從絨套中取出木笛,輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍,猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音,火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托著笛聲在天地之間翩然回旋。孩子們沒有出聲,孩子們在傾聽,他們懂得,對于心語只能報以傾聽。吹奏完畢,有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。 回頭一望,竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外,他回身向大師鞠躬。大師說:“感謝你的出色演奏,應(yīng)該是我向你鞠躬?,F(xiàn)在我該告訴你的是,雖然沒有參加終試,但你已經(jīng)被樂團正式錄取了?!敝斓枺骸盀槭裁??”大師略作沉默,才莊重虔敬地說:“為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神
11、。”說完,大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中,握著木笛。2文章中對“雪”的描寫有什么作用?請簡要分析。_答案:點明了故事發(fā)生的時令,渲染了一種肅穆、悲壯的氣氛。推動情節(jié)的發(fā)展。為刻畫人物(少年兒童、朱丹)作鋪墊,打基礎(chǔ)。表現(xiàn)人物性格。烘托主人公朱丹純潔高尚的民族情感和民族精神,凸現(xiàn)了少年兒童心靈的潔白無瑕。(從渲染氛圍、推動情節(jié)、烘托人物三方面分析即可)三、(2011江蘇常州市高三期中)閱讀下面的文字,完成后面的題目。飛行員的抉擇 (美國)亨特米勒冒險在大海上降落是對的嗎?在兩百尺高的地方,救援機從暴風(fēng)雨中顛簸地逃出,然后在洶涌的海面上平穩(wěn)下來。布萊第瞥了一眼他同伴憂慮的臉,然后想:他又要拿其他
12、機員的命冒險了,就像以往一樣。救援小組還要過一百里以上才能到達出事地點。兩個小時前,一架往檀香山的班機墜機了。只要風(fēng)向一轉(zhuǎn)變,只要救援過程出了問題,回到他們在阿第拉的基地的風(fēng)險就愈高。前面,白色的浪頭不停地翻涌。一里外,另一陣暴風(fēng)雨正在云端伺機而動。五分鐘后,水淹上擋風(fēng)板,雨也打在機翼和機身上。飛機沖出暴風(fēng)圈,沖向距海面不到三百尺的地方。布萊第聽到通訊員大叫:“收發(fā)器壞了,我們沒辦法聯(lián)絡(luò)基地?!薄白詈冒阉藓茫覀儠玫?。”在他們后方,布萊第知道暴風(fēng)雨正移向基地阿第拉。海浪開始沖擊那環(huán)形小島邊緣的暗礁了。布萊第轉(zhuǎn)向他的伙伴泰勒?!澳阆?,我們走了多遠了?”布萊第問。“大約在北邊五十里。我想?!蔽?/p>
13、置只是個猜測?,F(xiàn)在猜錯五十里,到他們到達出事地點,可能已經(jīng)差了一百里。而且他還要考慮機上其他人員的生命。有一分鐘的時間,他遲疑不決,但前面的海面似乎較平緩?!拔覀冏詈弥匦掠喴粋€方向到出事區(qū)域?!彼f。一小時后,他們到達出事地點。他向下飛到五十尺的地方,感覺到下面兇猛的浪正往上拍打著。飛機飛過救生艇再折回來,直到機艙里的人看到它為止。有個男人坐在艇上虛弱地向盤旋的飛機揮手,另一個男人臉向下躺著,動也不動。布萊第本來準備下令丟下補給品和另一個救生艇,卻突然停了下來,補給品和救生艇作用不大,布萊第再飛低了些,到十五尺的地方,海浪拍打著飛機的外殼,他感覺到其他人員都在等他下令。只剩下他的決定,他的責任
14、了。任何活著的人都不會怪他丟下補給品然后飛回基地,他只需要報告救生艇的位置就可以了。二十四小時內(nèi)一定會有一艘船經(jīng)過這里,然后把他們救起來。有五個人在這個救援小組里,他有什么權(quán)利拿他們的生命冒險,在大海上降落? 布萊第覺得他的皮膚拉得很緊,寒氣甚至透進了他的飛行夾克里。要在下面的怒濤中將飛機安全降落似乎太離譜了。多了兩個人的重量后,要重新起飛似乎更不可能,在這種天氣下有太多出錯的可能了。他又看了救生艇一眼。在下面的男人不確定地揮了揮手。就在這時,一股浪涌進艇里,那個男人趕快放下他的手扶住救生艇。然后,布萊第知道他要怎么做了。他必須幫助他們毫無選擇的?!叭硕忌蟻砹藛??”布萊第問?!笆堑?,長官!”“
15、我們走吧!”機尾,生還者中的一人正躺在鋪位上,蓋著一條毛毯。另一個人則拿起一杯咖啡湊到顫抖的嘴邊?!拔液芨吲d我們成功了,你的伙伴還好吧?”“他正慢慢清醒過來?!薄皠e擔心,大約三個小時后,我們就會到達阿第拉了?!薄澳阏f哪里?”“當然是到我們的基地阿第拉?!薄澳銢]有收到從基地傳來的消息嗎?”“消息?”“最后一個小時他們一直呼叫。一個海嘯襲擊了阿第拉整個基地都淹沒了。你的同僚幾乎差點就沒有及時離開那里?!薄拔覀兊氖找魴C壞了。但是,你們怎么得到消息的呢?”“我們在救生艇上的收發(fā)器聽到的?!辈既R第轉(zhuǎn)身拖著自己回到駕駛艙?!鞍训貓D給我?!彼嬖V泰勒?!拔覀冝D(zhuǎn)向往約翰斯頓開?!辈既R第坐進他的座位然后看著地圖
16、標著阿第拉的黑點。如果他當初取消了搜救,那么現(xiàn)在安全坐在后面的人還在救生艇里漂泊,無助地等死。他和他的同伴則很可能飛回基地,繞著那曾經(jīng)叫阿第拉的地方盤繞回旋沒有收音機的信息,一小時之后,他們會用光所有燃料,無法再飛到其他地方去。他們會不停地找尋阿第拉,直到他們的燃料用完然后墜入海洋。布萊第想著,不禁發(fā)起抖來?,F(xiàn)在,他們還有足夠的汽油到約翰斯頓島,只因為他們所救的人碰巧聽到消息。布萊第想到一些他曾經(jīng)念過的東西,跟飛行無關(guān),卻跟人與人之間的互相需求有關(guān)。(原文有刪節(jié))3文章畫線處是兩處精彩的描寫,請結(jié)合上下文加以賞析。(1)前面,白色的浪頭不停地翻涌。一里外,另一陣暴風(fēng)雨正在云端伺機而動。_(2)
17、布萊第覺得他的皮膚拉得很緊,寒氣甚至透進了他的飛行夾克里。_答案:(1)通過環(huán)境描寫,渲染了險惡的營救環(huán)境,表現(xiàn)營救的艱難,烘托出了布萊第做出選擇時的堅定勇敢。(2)通過細節(jié)描寫,表現(xiàn)布萊第面臨艱難抉擇時的緊張恐懼心態(tài)。四、閱讀下面的文字,完成48題。光榮的事情(美國)馬克吐溫我記得有一次,身邊分文不剩了,但在天黑前又急需三美元。我茫然不知所措,到哪里去弄錢呢?我沿著街道徘徊了整整一小時,也想不出一點辦法來。后來,我走進愛伯特旅館,找了個地方坐了下來。這時一只狗朝我走來,停在我身邊,打量著我,好像是在說:“你想交朋友嗎?”我好奇地注視著這只可愛的畜牲,它快樂地擺動著尾巴,圍著我團團轉(zhuǎn),用頭在我
18、身上摩挲,一再地仰起頭,用棕色的眼睛看著我。這真是一只逗人喜愛的小東西,我撫摸著它那緞子般光滑的腦袋,就像久別重逢的老朋友一樣。過了一會兒,密爾將軍一位民族英雄穿著藍色和金色相間的制服走了過來,人們都羨慕地望著它那身顯眼的制服。這時他突然看見了這只狗,停了下來,眼睛里流露出喜愛的神情,看得出他也迷上了這只漂亮的畜牲。將軍不自禁地走上前,輕輕地摸著這只狗,說:“這是一只很好的狗,多逗人喜愛呀!你愿意賣嗎?”我爽快地說:“可以?!薄百u多少錢?”“三美元?!蔽一卮?。將軍大吃一驚說:“三美元?只賣三美元?這可不是一只平常的狗啊,它至少值五十美元。你大概不懂行情,我不想占你的便宜?!蔽疫€是回答:“不錯,
19、三美元,只賣三美元。”“那么好吧,既然你堅持這個價錢?!睂④娬f著,高興地遞給我三美元,然后帶著狗一直向樓上走去。約摸十來分鐘光景,一位相貌溫和的中年紳士走了過來,四下里東張西望。我對他說:“你是在找狗嗎?”他焦急的臉上露出一線希望,頓時松了口氣,連忙回答:“對、對!你看見啦?”“是的,一分鐘前它還在這里。”我說,“我看見它跟著一位將軍走了,如果你需要我試試的話,我愿意幫你找回來。”我很少看見一個人如此感謝我,他連連表示愿意讓我試試。毫無疑問,我不費吹灰之力就能把它找回來。我暗示他不要舍不得一點錢作為酬謝,他明白了我的意思,滿臉笑容地說:“沒問題,沒問題?!币贿厗栁乙嗌?。我說:“三美元?!彼@
20、訝地望著我說:“??!這算不了什么,即使給你十美元,我也心甘情愿?!钡艺f:“不,我只要這些就夠了?!蔽叶挍]說就上了樓。人們一定會說我傻吧,怎么多一分錢也不想要。我向旅館服務(wù)臺打聽到了將軍房間的號碼。當我走進房間時,將軍正在非常高興地給狗梳理著。我說:“將軍,真對不起,我要把這狗帶回去?!彼粤艘惑@說:“什么?帶回去!這是我的狗了,你已經(jīng)賣給了我,價錢是你出的?!薄笆堑?,”我說,“一點不錯,但我必須帶它回去,因為有個人在找它?!薄笆裁慈??”“這只狗的主人,這不是我的狗?!睂④姼@奇了,不知說什么才好,半晌才說:“你的意思是你把別人的狗賣了?”“是的,我知道這不是我的狗?!薄澳敲茨銥槭裁匆u呢?
21、”我說:“哎呀!你真問得稀奇,是因為你要買它,我才賣給你,是你自己出價買這只狗,這你不能否認吧。我既沒有要賣它的意思,也沒有說要賣它,我甚至連想也沒想過要賣它呢”將軍打斷我的話,說:“這正是我生平遇到最稀罕的事,你是說你出賣的這只狗不屬于你”我不等他說下去,便說道:“你自己說這只狗可以值五十美元,我只要了三美元,還有什么不公平嗎?你提出多付些錢,事實上我只要了三美元,這你不否認吧?!薄鞍パ?,我并不是非要這只狗不可,事實上是你自己沒有狗。你明白我的意思嗎?”我說:“請別再費口舌了,你不能回避這個事實:買賣是公平的,非常合理。但因為這不是我自己的狗,因此,爭論下去也是白搭。我必須把它帶走,是因為有個人要它。我在這個問題上沒有選擇的余地,你懂了嗎?如果你處在我這個位置,假如你賣了一只不屬于你的狗,假如”將軍連連揮手:“好啦,好啦,
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