人教新起點(diǎn)二年級(jí)下冊英語學(xué)案 Unit 3 Seasons Lesson 2 （無答案）

1、Unit 3 SeasonsLesson 2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 復(fù)習(xí)單詞spring, summer, autumn, winter及hot, warm, cool, cold.2. 學(xué)習(xí)句型“Whats your favourite season?”及其回答?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1. 掌握單詞spring, summer, autumn, winter及hot, warm, cool, cold.2. 掌握句型“Whats your favourite season?”及其回答?！局R(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué)：1. 全體師生齊唱上一課時(shí)關(guān)于季節(jié)的歌曲。2. 話題討論，話題為“Which season do y

2、ou like best? 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?” ， “Why?為什么呢?”。二、知識(shí)構(gòu)建：1. 新課呈現(xiàn)（1）復(fù)習(xí)新單詞spring, summer, autumn, winter以及 hot, warm, cool, cold. = 1 * GB3 根據(jù)老師出示的不同季節(jié)的圖片回答提問“What season is it?”以及 “Whats the weather like in ?” = 2 * GB3 根據(jù)老師出示的單詞卡片“hot”，“warm”，“cool”, “cold”回答提問 “What season is it?”（2）學(xué)習(xí)句型“Whats your favourite

3、season?” = 1 * GB3 觀看課本上A部分的圖片的同時(shí)，聽對話錄音。Whats your favourite season? Spring. Its warm and windy. I can fly a kite in spring. = 2 * GB3 猜單詞“favourite”的意思，并聽老師的講解，跟隨老師朗讀單詞三遍。 = 3 * GB3 聽老師講解整個(gè)對話的中文意思，跟隨老師朗讀三遍，并重新聽錄音一遍。（3）實(shí)物操練根據(jù)老師出示的季節(jié)的單詞卡片及表演的動(dòng)作，回答提問“Whats your favourite season?”。2. 基礎(chǔ)鞏固（1）搶答。根據(jù)不同的季節(jié)圖

4、片搶答老師提問“Whats your favourite season?” （2）小調(diào)查。將全班同學(xué)分成若干小組，每四人一個(gè)小組,相互詢問對方最喜歡的季節(jié)是什么。最后由一名同學(xué)將調(diào)查結(jié)果仿照B部分表格做成表格記錄下來。3. 外延拓展聽錄音，學(xué)習(xí)關(guān)于天氣的新歌。三、鞏固訓(xùn)練：1. 判斷下列劃線的字母讀音是否相同，相同的用“”表示，不同的用“”表示。( ） （1）hot not( ) （2）bike like( ） （3）your favourite( ) （4）season weather2. 在空白處填上適當(dāng)?shù)淖帜?。?）wh_t （2）c_ _ l （3）w_rm （4）spr_ng3. 英漢互譯。（1）春天_ （2）秋天 _ （3）favourite_ （4） season_4. 連詞成句（1）summer,is,the,weather,in,like,what(?)_（2）warm,windy,and,is,it(.)_（3）bike,a,ride,in,can,I,summer(.)_5. 翻譯句子（1）你最喜歡的季節(jié)是什么？_（2）春天。天