2022年中學學校工作計劃精編

1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年中學學校工作計劃精編1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校向全體教職工傳達縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數(shù)量和質量上有新突破，教師在社區(qū)指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特別強調安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發(fā)出致家長的_，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。3、學校主動向鄉(xiāng)教委匯報學校寒假工作計劃。寒假

2、第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于_%，對新生家訪比例不得少于_%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經(jīng)濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用，召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完

3、成學校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。6、繼續(xù)關心_地震災區(qū)未成年人的健康成長。學校認真開展做好與災區(qū)師生共度新春的通信活動，要求每位學生在農歷春節(jié)前后給都-_堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都-_堰教育局，在寄信地址上標明都-_堰教育局轉翠月湖九年級學校，都-_堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都-_堰

4、師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。7、開展知榮明恥好少年系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過_學生觀現(xiàn)場、查自身、排隱患的文明出行體驗活動，_學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校_評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。8、弘揚孝敬父母、尊敬長輩等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。從孝敬父母、尊敬長輩出發(fā)

5、，要求每位學生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近爺爺和奶奶，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。9、開展品年味，看年俗，展形象的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，

6、幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學生不

7、玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。11、開展與世博同行，以夢想成真為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字數(shù)_字左右。同時要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數(shù)不限。以上二項征文，開學后交校團委。12、要求每位學生認真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學期學習任務進行有效的復習和預習。2022年中學學校工作計劃精編（二）一、指導思想本年度，我校各項工作繼續(xù)以_為統(tǒng)領，以學生的全面發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展，學校的內涵發(fā)展作為學校長期發(fā)展目標，繼續(xù)深化我校主導課題培養(yǎng)農村中學

8、生良好習慣的研究的研究和教師指導下小組合作學習的課堂教學改革，促使教師和學生得到較好較快的發(fā)展，使我校教科研、教學質量再上新臺階，力爭辦出具有一定特色的農村初級中學。二、工作要點及目標(一)、牢固樹立以人為本、德育為首的觀念，繼續(xù)加強和改進德育工作，全面推進素質教育。1、強師德，煉師能，努力挖掘最大人力資源，發(fā)揮教師的主觀能動性。(1)繼續(xù)扎實開展師德建設活動。健全各種學習制度，與時俱進，加強思想政治學習，做好學習筆記和撰寫心得體會。(2)規(guī)范教育行為，依法治教，做到遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。(3)倡導愛心教育，以身垂范，尊重學生人格，嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生

9、的合法權益。2、重視學生的品德教育、狠抓日常良好習慣。(1)傳承學校文明校風，豐富思想教育內涵，提升學生文明素質。從細節(jié)入手，持之以恒，高標準、嚴要求、低起點反復訓練，規(guī)范學生學習習慣和生活習慣。(2)通過開展豐富多彩和形式多樣的各種團、隊活動，對學生進行感恩教育、挫折教育、誠_育等，增強學生自律意識，提高學生自理自治能力，提升學生道德素養(yǎng)。(3)以文明教育為切入點，全力抓好學生文明素質內涵和外延培養(yǎng)。以團委為龍頭，各班級緊密配合，通過一個月時間的努力，要在全校范圍內掀起人人講文明的良好風氣，并持之以恒地抓好落實。(4)以心理健康咨詢?yōu)榍腥朦c，認真抓好學生心理健康教育。(5)細化班級管理，改進

10、工作方法，提高班級管理水平，增強班_的凝聚力。完善班主任考核方案，確保各項德育任務落實、有效。(6)開展主題月教育活動，發(fā)揮活動的教育功能。德育教育活動由團委統(tǒng)籌，教育活動呈顯系統(tǒng)化、序列化，要注重實效性。(7)建立學生思想進步檔案和班級評比制度，開展比學風、比班風活動，繼續(xù)完善班主任工作評估辦法。(8)嚴格落實學生一日常規(guī)，強化、細化對學生日常行為習慣教育，杜絕違紀上網(wǎng)、打架等違紀違法行為，尤其_畢業(yè)生的思想動態(tài)。(二)全員參與，齊抓共管，向管理要質量，向管理要效益。1、以校長、各處室、包級領導、學生會為管理載體，進一步規(guī)范操作，真抓實管，干出成效，不留管理死角和空白。繼續(xù)實行值日校長制。2

11、、完善各處室管理制度，進行周工作安排，細化管理目標，落實管理責任，積極探索學校規(guī)范管理的長效機制。3、加強學校領導班子建設，完善例會制度，努力形成充滿生機與活力的領導_。4、進一步完善班主任工作管理制度，抓好控輟保學工作，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作效率。2022年中學學校工作計劃精編（三）_年我校將全面貫徹黨的教育方針，深入學_的_精神，以_為指導，以教育評估為抓手，繼續(xù)更新觀念，苦練內功，創(chuàng)建有本校特色的教育教學方法，全面提高教學水平;以有效機制為杠桿，促進教師良好師德與教風的形成;以科學有效的教育革新，提升學生道德素養(yǎng);以一保四提高為奮斗目標。(一保是保安全穩(wěn)定;四提高即提高

12、教學實效性、提高教師隊伍質量、提高德育工作水平、提高學校整體功能)。二、工作重點1、書香校園。(1)有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍，博覽群書的好習慣，形成熱愛讀書的良好風氣，實現(xiàn)以文化人的目的。(2)繼續(xù)把每周五的下午最后一節(jié)課作為師生共有的書法課。在這一節(jié)課中，全校師生一起進行書法練習。在教學中，規(guī)范學生坐姿及握筆書寫姿勢，教給學生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧。2.快樂校園。遵循讓每個孩子都體會成功的快樂，讓每位教師都享受教育的幸福的辦學理念，以魏書生老師的四字真經(jīng)松、靜、勻、樂為主線，創(chuàng)建快樂校園。

13、3、努力提高師資隊伍的整體素養(yǎng)，培養(yǎng)教師向專家型教師、教育家型教師方向發(fā)展。4、繼續(xù)開展以學洋思先學后教，當堂訓練為主，以根植學校實際情況，不斷摸索創(chuàng)新為輔的教學模式的課改活動;積極倡導以小組建設為依托，建立高質低負的教學模式。1、進一步加強學習，努力提高_的質量。2、定期召開群眾會議，高度重視民主集中制原則的貫徹執(zhí)行，努力提高決策的科學化、民主化水平。強化過程管理和監(jiān)督，加大教育干部任期內考核和群眾民主測評，實現(xiàn)關口前移，明確監(jiān)督責任，做到防微杜漸。3、大力加強作風建設，嚴格執(zhí)行師德行風建設十要二十不準規(guī)定，自覺做到_倡廉，為人師表。4、嚴把_發(fā)展工作入口關，有計劃地做好發(fā)展黨員工作，堅持高

14、標準，嚴要求，成熟一個，發(fā)展一個，確保把優(yōu)秀分子及時吸收到黨員隊伍中來。1、充分提高認識，安全工作貫穿始終。根據(jù)具體實際開展各類安全教育活動，有效利用大課間課、主題班會、校會、師生大會、學校櫥窗、黑板報宣傳學校安全工作的重要性，灌輸安全知識、傳播安全技能。2、建立健全各項安全管理制度。3、強化盲點和空隙的安全操控。及時對學校存在安全隱患的地方進行大排查，做好各種安全演練，重點_學生上學、放學路上交通安全，使學生上下學空隙的安全得到有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不虛報不瞞報。2022年中學學校工作計劃精編（四）一、指導思想本年度，我校各項工作繼續(xù)以_為統(tǒng)領，以“學生的全面發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展，學校

15、的內涵發(fā)展”作為學校長期發(fā)展目標，繼續(xù)深化我校主導課題培養(yǎng)農村中學生良好習慣的研究的研究和教師指導下小組合作學習的課堂教學改革，促使更多教師和學生得到較好較快的發(fā)展，使我校“教科研、教學質量”再上新臺階，力爭辦出具有一定特色的農村初級中學。二、工作要點及目標(一)、牢固樹立“以人為本、德育為首”的觀念，繼續(xù)加強和改進德育工作，全面推進素質教育。1、強師德，煉師能，努力挖掘最大人力資源，發(fā)揮教師的主觀能動性。(1)繼續(xù)扎實開展師德建設活動。健全各種學習制度，與時俱進，加強思想政治學習，做好學習筆記和撰寫心得體會。(2)規(guī)范教育行為，依法治教，做到遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。(3)倡導

16、“愛心教育”，以身垂范，尊重學生人格，嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。2、重視學生的品德教育、狠抓日常良好習慣。(1)傳承學校文明校風，豐富思想教育內涵，提升學生文明素質。從細節(jié)入手，持之以恒，高標準、嚴要求、低起點反復訓練，規(guī)范學生學習習慣和生活習慣。(2)通過開展豐富多彩和形式多樣的各種團、隊活動，對學生進行感恩教育、挫折教育、誠_育等，增強學生自律意識，提高學生自理自治能力，提升學生道德素養(yǎng)。(3)以文明教育為切入點，全力抓好學生文明素質內涵和外延培養(yǎng)。以團委為龍頭，各班級緊密配合，通過一個月時間的努力，要在全校范圍內掀起人人講文明的良好風氣，并持之以恒地抓好落實

17、。(4)以心理健康咨詢?yōu)榍腥朦c，認真抓好學生心理健康教育。(5)細化班級管理，改進工作方法，提高班級管理水平，增強班_的凝聚力。完善班主任考核方案，確保各項德育任務落實、有效。(6)開展主題月教育活動，發(fā)揮活動的教育功能。德育教育活動由團委統(tǒng)籌，教育活動呈顯系統(tǒng)化、序列化，要注重實效性。(7)建立學生思想進步檔案和班級評比制度，開展“比學風、比班風”活動，繼續(xù)完善班主任工作評估辦法。(8)嚴格落實學生一日常規(guī)，強化、細化對學生日常行為習慣教育，杜絕違紀上網(wǎng)、打架等違紀違法行為，尤其_畢業(yè)生的思想動態(tài)。(二)全員參與，齊抓共管，“向管理要質量，向管理要效益”。1、以校長、各處室、包級領導、學生會

18、為管理載體，進一步規(guī)范操作，真抓實管，干出成效，不留管理死角和空白。繼續(xù)實行值日校長制。2、完善各處室管理制度，進行周工作安排，細化管理目標，落實管理責任，積極探索學校規(guī)范管理的長效機制。3、加強學校領導班子建設，完善例會制度，努力形成充滿生機與活力的領導_。4、進一步完善班主任工作管理制度，抓好“控輟保學”工作，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作效率。(三)細化常規(guī)，狠抓課堂，凸顯中心，全力抓好教學工作。1、以課堂教學為突破口，抓學生課前預習，抓課堂學生評價，抓課堂學生活動，抓課堂學生的自主、合作、探究學習，力爭當堂學懂知識，理解知識，運用知識。通過學習取經(jīng)，嚴格管理，規(guī)范操作，使教師

19、指導下小組合作學習得到進一步完善和成熟。教導處堅持每天查課，尤其是課堂教學，做到勤檢查、勤反饋、勤督改。2、強化“以學生為本”的觀念，抓實有效備課、有效上課、有效聽課、有效輔導、有效作業(yè)，重點研究預習導學和有效作業(yè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)實行先周備課制度。3、禁止向學生攤派教輔資料，科學訓練，提高教學技能。4、以考促教，以考促學。抓好單元測試、月考、校內競賽、期中、期末等考試工作，認真抓好考紀考風，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和考試意識，加強畢業(yè)班學業(yè)水平考試模擬訓練。5、切實做好各年級體育項目和理科實驗的訓練工作，繼續(xù)加強中職招生的宣傳、指導和改進工作，落實責任。6、重視學生綜合素質教育，繼續(xù)開展培優(yōu)、補差

20、教學，及時進行效果測評，尤其是教師要做到心中有數(shù)，施教有針對性。今后，我校要把培養(yǎng)尖子生的工作抓到手上，努力培養(yǎng)一部分能起帶動作用的尖子生。7、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學研討會，準確把握學業(yè)水平考試改革方向，強化系統(tǒng)復習，加強基礎知識訓練，確保學業(yè)水平考試取得理想成績。9、繼續(xù)落實教導處各類常規(guī)檢查工作，狠抓教學過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。做到工作有安排，檢查有記載，評價有依據(jù)。10、為了強化學生的讀寫能力，從本學期開始，每班每周開設一節(jié)課外閱讀及書法課。(四)強化“科研興?！毙袨椋^續(xù)深化學校主導課題的研究。1、搞好_備課和校本教研工作，完善教后反思制度，使教學中遇

21、到的疑難和問題得到及時解決。2、按時開展校內觀摩課活動，積極_教師參加校際交流、學習、取經(jīng)。3、做好幾個結合。常規(guī)教研與專題講座結合；聽公開課與推門聽課結合；走出去與請進來結合；課改理論與撰寫論文結合；團隊與個人結合。4、繼續(xù)深化學校主導課題的研究。在原有研究的基礎上，學校領導班子及教科研人員，在本學期初通過討論、研究、論證，拿出學校主導課題的整體規(guī)劃和研究計劃，發(fā)動教師積極參與，認真研究，做真、做實，使主導課題的研究成為帶動我校內涵式發(fā)展的主線。5、新立項的市、縣級課題要取得階段性的研究成果，注重過程性研究與材料的積累，要求每個課題至少要發(fā)表一篇文章。6、定期進行教研專題反思、總結活動，搞好

22、督查工作，大力提倡撰寫和交流教研論文。(五)實施依法治校，打造平安校園1、學校繼續(xù)以“依法治校、科學施教”為宗旨，通過普法教育、法制報告會、法律知識競賽、講座等形式，提高師生的法律意識，增強法制觀念，做一名遵紀守法的好公民。2、安全辦公室要強化安全預案的制訂和落實，進行系統(tǒng)的安全教育，確保學生平安；嚴格執(zhí)行學校安全工作管理制度，逐層簽訂安全責任狀。配齊安全防護設施，加強師生的安全防護教育。協(xié)同有關法制部門整治校園周邊環(huán)境，形成有效的安全工作管理機制。3、創(chuàng)建“平安校園”，牢固樹立“安全第一”的思想，開展夜間巡查、“遠離網(wǎng)吧”活動，確保師生安全工作、學習、生活。(六)、積極穩(wěn)妥的推進“標準化校園

23、建設”，加強體衛(wèi)藝工作，努力創(chuàng)建健康校園，加快教育現(xiàn)代化進程。1、改善現(xiàn)有條件，優(yōu)化教育環(huán)境。進一步規(guī)范圖書室、儀器室管理，使有限的資源得到充分利用，發(fā)揮其應有的作用。購置部分音、體、美等常用器材，使課外活動和興趣小組活動得到有力保障。2、加強和改進學校體育、藝術和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展，以學生體質健康標準和學校體育工作條例為指針，加強體育工作，確保學生每天鍛煉達一小時，九年級要加強體育教學，保證全體學生體育達標，力爭體育考試取得好成績。3、開展“陽光體育”運動，做好“兩操”及大課間活動，舉辦全校性的各種體育比賽活動。4、加強健康教育，重視心理疏導工作，切實做好衛(wèi)生消毒、預防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作，防止各類傳染病蔓延。5、優(yōu)化校園環(huán)境，校內車輛停放整齊，地面無雜物，墻角無雜草，墻面無污損等。6、教室物品擺放整齊，各功能室器材、藥品、圖書存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。7、定期更換櫥窗、黑板報、學習園