《兩只小獅子》公開課教學(xué)教案

1、PAGE5PAGE5兩只小獅子公開課教案兩只小獅子公開課教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讀準(zhǔn)生字的音，了解個(gè)別生字的意思：滾、撲、撕、咬，非?？炭嗟取?、正確、流利地朗讀課文。3、以取名為由，了解兩只獅子的不同表現(xiàn)，從中悟出“應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng)，不依賴父母而生活。課前：一、認(rèn)識獅子，導(dǎo)入新課。1、孩子們，看，曾老師為你們帶來了兩位朋友_（獅子）你所知道的獅子是怎樣的2、師小結(jié)：獅子還有一些什么樣的故事呢？今天就讓我們走進(jìn)大森林去了解一下吧。3、過渡揭題：在遙遠(yuǎn)的大森林里，獅子爸爸和媽媽生了兩個(gè)寶寶，他們就是（師板書課題，生書空并讀課題：27兩只小獅子）師：跟曾老師來板書課題。（獅字是形聲字，左形

2、右聲，我們用加一加的方法記住它：左邊一個(gè)動物的偏旁是反犬旁，右邊一老師的師，）4、這些天獅子?jì)寢屨裏乐?！因?yàn)閮蓚€(gè)寶寶還沒取名兒呢。你們愿意幫幫她嗎？二、讀課文、取名字，找理由一讀課文，學(xué)習(xí)生字1、取名字可不是一件容易的事喲，它得講求學(xué)問呢。但只要你把課文讀懂了，你就會取名兒了。2、現(xiàn)在我們先來認(rèn)識下字寶寶，P122讀一次?？磥聿]有把你們難住哦，字寶寶又藏到課文里面去了，下面就讓我們讀讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順喲?。ㄉ杂勺x課文）3、教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字的情況。（1）現(xiàn)在我再給你們一次機(jī)會把字寶寶的音記準(zhǔn)啰，呆會我要請小老師領(lǐng)讀。P122學(xué)生拼讀書本我會認(rèn)我會寫。（2）有拼音你會

3、讀，沒拼音誰會讀（出示課件，指名讀）（3）有人教你會讀，誰會讀（開小火車）（4）一起來吧！齊讀小結(jié)過渡：哇，祝賀你們已經(jīng)過了生字寶寶關(guān)了，咦生字寶寶呢哈，原來它們跟你們玩捉迷藏的游戲藏到書里了，讓我們一起玩游戲好嗎現(xiàn)我們要來比賽，不如我們分大組比賽怎樣準(zhǔn)備接招啰?。ㄗx課文）師：哇，你們真是太棒了，大組派的比賽根本分不出勝負(fù)嘛，怎么辦呢每個(gè)小組先推薦一個(gè)同學(xué)來讀一個(gè)自然段，看看哪個(gè)小朋友讀得最好，誰是最會傾聽的小觀眾呢師：哎呀，你們都讀得那么流利，看來我們都是冠軍呢！師：現(xiàn)在想要給小獅子取名字了嗎？為了讓你們給寶寶們?nèi)€(gè)特別的名字，現(xiàn)在請你們再讀課文，呆會告訴老師你要為誰取名字，為什么要取這個(gè)名

4、字！二取名字，說理由。過渡：你想為哪只小獅子取名字呢（學(xué)生交流匯報(bào)。）生：我想為1、學(xué)習(xí)寫勤獅子的句子出示句子：一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬、非常刻苦。（1）生齊讀（2）讀了這句話，你覺得這是一只怎樣的小獅子（抓“刻苦”）（3）說說英雄小獅子都是怎么刻苦練功的（重點(diǎn)抓“整天”和“滾、撲、撕（動作撕紙）、咬”來理解。）理解“整天”，可讓學(xué)生先說說它的意思，再談?wù)勊窃趺磸脑绲酵砜炭嗑毠Φ?。理解“滾、撲、撕、咬”。先讓學(xué)生表演，來理解詞語的意思，然后想想勤勤一天到晚地這么練功可能會遇到什么困難，從而深入理解“刻苦”的.含義。師小結(jié)：每天，勤勤起早貪黑，滾撲撕咬。不管嚴(yán)寒酷暑還是日曬雨淋，他依然

5、堅(jiān)持不懈地在勤學(xué)苦練可見，他真是一只刻苦的獅子啊。師：英雄小獅子多么刻苦呀，整天練習(xí)（這課件出示：撲、滾、咬、撕、），因?yàn)樗氤蔀楠{子王，所以必須要學(xué)會生活本領(lǐng)，這些本領(lǐng)就是咬、撲、撕、滾）2、學(xué)習(xí)寫懶獅子的句子過渡：整天練習(xí)滾、撲、撕、咬、非常刻苦的一只小獅子叫勤勤，那另一只獅子呢？生答，師出示句子：、“另一只卻懶洋洋地曬太陽，什么也不干?！保?）他都不干些什么（滾、撲、撕、咬）（2）那他都在干什么（結(jié)合插圖理解“懶洋洋”。）（3）能讀出這種感情嗎？抽讀，齊讀。三、讀中悟。1、懶獅子的表現(xiàn)讓旁邊的小樹給急壞了，它說（師引讀，生接讀36自然段）那些苦頭指的是？原來它什么也不干，不去吃那苦頭的原因就是2、這時(shí)候的懶獅子還以為自己（很了不起）用了自以為了不起的語氣再讀讀一段話。3、師：看到小獅子這么驕傲，獅子?jì)寢屨f什么來著，一起讀讀獅子?jì)寢尩脑?。出示句子：“孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正（真正的獅子就必須學(xué)會）的獅子！”(1)生齊讀。（讀出媽媽教育孩子的語氣。）（2）師小結(jié)：聽了媽媽的話后，你認(rèn)為小獅子會怎樣做呢？我相信懶獅子一定會在媽媽和勤獅子的幫助下，滾、撲、撕、咬，刻苦練功，成為一只真正的獅子。四、寫字：