寒假計劃演講稿5分鐘5篇_第1頁
寒假計劃演講稿5分鐘5篇_第2頁
寒假計劃演講稿5分鐘5篇_第3頁
寒假計劃演講稿5分鐘5篇_第4頁
寒假計劃演講稿5分鐘5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁寒假方案演講稿5分鐘5篇寒假方案演講稿5分鐘1同學們:轉眼間,又一年春節(jié),在今年的寒假里,我不在像往年一樣等著過年,而是想在這短短的寒假里,規(guī)劃寒假方案,讓我的假期過得充實。學習的方案:我一定要學習多一點數(shù)學,奶奶從中國帶給我了碟,在這個寒假內,我要用它幫我學習,保持全班第一的成績,要不然被人家追上了,那就不好了,要保持原有的成績,還要盡量把奶奶給我的數(shù)學練習冊給做完;我要盡量學會更多的英語,把英語成績進步,更上一層樓,盡量讀更多的英語書,就可以知道更多的知識了;我知道了我的英文教師的郵箱號,所以又不懂的盡量問她,這可以鍛煉英語,有可解決困難,還要

2、多和同學說話,這也可以鍛煉英語,多背單詞,練練口語,還有多讀句子;在寒假里,我還要多看書,盡量把從國內帶來的書都看完,增長更多的歷史以及哲理知識;假設可以的話,就去教堂或補習班補習。娛樂、鍛煉的方案:假設可以的話,我希望可以四處走走,到處看看;有時間的時候就到外面和朋友們玩玩,到外面去轉轉,認識更多的朋友,也可以鍛煉鍛煉;堅持每天都跑步非常鐘以上,盡量跑遠一些,跑的快一些,盡量每天跑一英里,那也就是一千六百零九米了,用20分鐘足矣跑完1英里,所以盡量每天跑20分鐘,這可以增強我的體質。我希望我會堅持下去,在這寒假里,不僅可以進步學習,還可以進步我的身體素質,也希望明年的成績可以有所進步。寒假方

3、案演講稿5分鐘2不知從哪本書上看到,一個成功的人,往往都是做事有方案的人。又一個寒假降臨了,為了過一個豐富而又有意義的寒假,為了培養(yǎng)女兒做事有方案的品質,通過和女兒的溝通與交流,特制訂我們倆的寒假方案如下:總目的:媽媽完成五份重要的材料:博客伴我成長典型事跡材料;教科研先進材料;個人成長事跡材料;班主任事跡材料;“五段三線小學生快速作文”二年級實驗草案研讀一本育兒書籍:好媽媽勝過好教師寫好一系列讀書心得:該怎樣當好媽媽讀好媽媽勝過好教師有感學習骨干教師培訓課程:中國教師研修網骨干教師培訓專業(yè)模塊講座陪同女兒度過書香寒假:催促學習、培養(yǎng)習慣、陪伴讀書、一起鍛煉女兒完成三本寒假作業(yè):認真書寫,保證

4、正確率和字體美觀,攻讀三國演義上下五千年:親子共讀,讀有所感,學有所獲,寫好兩篇讀書心得三篇趣事作文:把作文發(fā)到博客上參加博客大賽,練好硬筆字:每天一頁臨摹,爭取一個假期把字練得更標準更漂亮;養(yǎng)成聽英語磁帶的習慣:每天聽半個小時的英語,鍛煉聽力,養(yǎng)成好習慣。日方案早晨:8:30 起床,洗刷吃飯9:0011:00 媽媽寫材料;女兒寫數(shù)學寒假作業(yè)10頁、看書11:0012:00 媽媽做飯;女兒玩電腦、看電視中午:12:002:30 媽媽午休;女兒自由活動、練字下午:2:305:30 媽媽看書寫心得、寫博客、點評學生博文、聽講座;女兒寫語文寒假作業(yè)10頁、寫作文5:307:00 媽媽做飯;女兒休息、

5、吃飯、看電視7:008:30 一家三口去鍛煉,爸媽媽媽打羽毛球或媽媽練操;女兒打乒乓球9:0010:00 母女倆一起聽英語 看書 睡覺方案制訂好了,還得有毅力堅持。我們互相鼓勵,互相監(jiān)視,互相提醒,爭取一切都按照方案有條不紊地進展,過一個充實而又有意義的寒假!寒假方案演講稿5分鐘3我們經常聽別人說這樣一句玩笑話:“不怕同學是學霸,就怕同學過寒假?!睂τ趯W霸來講,假期不是用來休息的,是用來反超的。學如逆水行舟,不進那么退,假設你學習上想超過更多的同學,那就得比其他同學學得更早,吃的苦更多,對于高中生來講,我們怎么度過這個寒假呢?寒假逆襲1、給自己定一個規(guī)律的作息時間。多數(shù)人寒假都是在看電視、玩手

6、機、打游戲中度過,經常玩上熬夜,早上不起,這種學生一個假期過去,多數(shù)知識都會遺忘,成績會被別的同學遠遠甩到后頭,所以寒假我們也應該制定一個科學的作息時間,不要放縱自己。2、制定好詳細的學習方案。假期沒有教師和同學的監(jiān)視,不少人不知道每天應該做什么,所以可以為自己提供明確的復習目的和詳細復習步驟。增強復習主動性,減少盲目性。3、提早預習下學期的課程。學霸普遍有一些學習習慣那就是超前學習,這就相當于跑步搶跑一樣,跑的更早當然可以跑到多數(shù)同學前面,不少學霸都會想方法找到下學期的課本,然后利用假期提早把下學期的課程簡單預習一遍,等開學以后學習起來效果就比不預習的同學容易很多,成績自然也會高很多。寒假學

7、習4、不要停頓學習英語。由于我們普遍沒有英語的使用環(huán)境,假設一個假期不學英語,很容易導致英語語感嚴重下降,英語遺忘速度大幅度加快,建議利用早上珍貴的時間去背英語,有空可以看一些英語原聲電影,既能娛樂又能練習英語。5、根底很差的同學重點看課本。對于成績極差的同學,可以復習一下上學期的知識,最核心的就是把書本知識弄透徹,知識都是有連接性的,假設成績不好必須會影響下一階段的深化學習,可以利用寒假好好補一下根底。6、適當娛樂。寒假畢竟是一個長假期,不需要和學校一樣學習這么長時間,可以適應放松一下,給自己留下休息、娛樂的時間,做到學習、娛樂兩不誤,你的寒假才過得更有意義。寒假方案演講稿5分鐘4鮮紅的分數(shù)

8、刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局。這一次,我輸?shù)煤軓氐祝蟠蟮耐瞬椒路鹗窃诔爸S自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時全無了心情。學習路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截,那么,這個寒假,我愿與時間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢想更進一步。1。早睡早起。放假的生物鐘不應該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學習才有精神。2。多做家務。讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務活。3。關注新聞。新聞,無疑是作文素材的直接來,也是關心時事的有效途徑。4。認真完成學校布置的寒假作業(yè),好好復習學過的知識,整理好自己的錯題筆記,爭取在開學的那場大考中發(fā)揮自己的實力證明自

9、己不是理科的渣渣。5。做義工,獻愛心。義工,高中學分的來之一。多出去走走,見見外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻愛心,幫助別人。6。多練英語聽力,力爭口語15分;多練語文作文,力爭高分。對于“目的”,畢淑敏是這樣說:“目的是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠不會抵達。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌,而并非把目的攫為己有。”一語驚醒夢中人,快樂原來是建立在追求目的的過程中,只要付出努力過,高中至少是無悔的。雖然,離奮斗目的還很遠,但,我在一點一點的進步著,在不斷的縮短與奮斗目的的間隔 。不管結果如何,我都愿意在寒冬暖陽下靜享自己的青春年華。一個人將全部身心安置在最好的狀

10、態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無論這個世界對你怎樣,都請一如既往的努力,英勇,充滿希望。這個寒假,我愿與時間賽跑,即使很累。寒假方案演講稿5分鐘5親愛的教師們、同學們:大家好!寒假快到了!我好興奮喔!因為到了寒假可以做許多平常做不到的事,例如:出去玩或是參加一些營隊等等,所以我們應該利用寒假時間做一點有意義的事。如今我要來告訴你們我的寒假方案,首先我想先把寒假作業(yè)全部寫完,因為寫完寒假作業(yè)后我就可以無憂無慮的完成其他我想在寒假中完成的目的。你應該可以想像一放寒假就把功課丟在一旁然后做自己的事,結果開學前幾天才開始趕功課,然后寫得亂七八糟最后被教師罵的感受吧!接下來我想要看滿三

11、十本課外讀物,因為假設整個寒假里面一本書都不看的話,的話那真的是太浪費寒假了,而且看課外讀物不但可以增廣見聞,還可以提升作文才能呢!真是一舉兩得啊!所以我建議各位寒假的時候多看一點課外讀物。我覺得我們不能老是待在家里,所以應該可以做一些戶外活動,于是我把去公園運動也列入我的寒假方案中,我打約每兩天或三天去公園運動。運動是很重要的,因為都不出去運動的話,會讓你的身體初一些缺點,假設你不想運動,你至少也該出來走一走,曬曬太陽,所以寒假時大家都該出去走一走喔!寒假時家里有電腦游戲的人不免會想玩電腦游戲吧!所以玩電腦游戲也被我列入我的寒假方案中,許多父母都說玩電腦游戲的小孩會變壞,可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我認為玩電腦游戲可以讓我放松心情,可是每天打電腦游戲,而且對點腦游戲太沉迷的話,那就不太好啰!寒假時參加冬令營也是不錯的選擇呢!雖然我還不知道有沒有那個時間參加冬令營,但是有時間的人還是參加比較好,因為冬令營的教師會交你許多特別的事情,例如:煮飯、跳舞、做小點心等等。所以我認為冬令營能讓寒假生活變得更充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論