三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-8.1分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之一70- 人教版(共14張PPT)_第1頁
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認(rèn)識(shí)幾分之一第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1.有4塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊?2塊2塊一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課2.有2塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊?1塊1塊一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課3.有1塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每位小朋友分幾塊?認(rèn)識(shí)幾分之一第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)二、動(dòng)手操作,探索交流(一)認(rèn)識(shí)12把一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一。二、動(dòng)手操作,探索交流(一)認(rèn)識(shí)12二分之一12讀作:二分之一12 分?jǐn)?shù)線 分子 分母二、動(dòng)手操作,探索交流(一)認(rèn)識(shí)二分之一二、動(dòng)手操作,探索交流(一)認(rèn)識(shí)12二分之一121、你能表示一根線繩的二分之一嗎?2、說一說:身邊有哪些東西能用二分之一來表示。二、動(dòng)手操作,探索交流(二)認(rèn)識(shí)四分之一四分之一14二、動(dòng)手操作,探索交流(二)用“形”表“數(shù)”,深入認(rèn)識(shí)。想一想:拿一張正方形紙折一折,表示出它的 。14二、動(dòng)手操作,探索交流 想一想:如果把一個(gè)物體平均分成3份、5 份,表示其中的一份,又應(yīng)該怎樣用分?jǐn)?shù)來表示呢?(三)認(rèn)識(shí)幾分之一 從學(xué)具袋中找出你喜歡的圖形,折出你想認(rèn)識(shí)的幾分之一,用陰影表示出來。小結(jié):像 、 、 、 這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。 12131415二、動(dòng)手操作,探索交流 把一個(gè)物體平均分成幾份,表示其中的

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