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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 20222022學(xué)年第一學(xué)期第二輪教學(xué)調(diào)研方案 根據(jù)指導(dǎo)處工作籌劃,抉擇在第十八、十九周對全校非考試科目舉行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研活動。 一、調(diào)研目的: 1.對非考試科目教師教學(xué)常規(guī)工作處境通過課堂教學(xué)評價,檢查作業(yè)布置與批改、學(xué)識技能現(xiàn)場測評、研修手冊等環(huán)節(jié),舉行全面的查看、調(diào)查和評價。 2.對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等處境通過聽課、查作業(yè)、座談等手段舉行一個全面的了解和評價。 3.通過本次調(diào)研,全面了解我校非考試科目教師的教學(xué)處境和學(xué)生的學(xué)習(xí)處境,不斷完善我校的教學(xué)工作管理。 二、調(diào)研時間:xx-2022學(xué)年第一學(xué)期第18、19周 三、調(diào)研科目:非考試

2、科目。 四、調(diào)研組成員: 組長:王xx 副組長:崔xx 組員:指導(dǎo)處、督導(dǎo)團(tuán)人員 各學(xué)科概括安置如下: 音樂:胡xx(?。?體育1:崔xx 體育2:朱xx 美術(shù):張xx 科學(xué)、研學(xué):陳xx 品德:姜xx 行政組:王xx 五、調(diào)研形式: 1.隨堂聽課:了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)處境; 2.資料檢查:教案、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊等; 3.家長問卷及座談; 4.學(xué)科素養(yǎng):現(xiàn)場測評 六、調(diào)研步驟: 第一步,地毯式普查:由各備課組長、教研組長全面檢查組內(nèi)教師六專心執(zhí)行處境; 其次部,針對性檢查:根據(jù)第一輪普查回響處境,由校督導(dǎo)團(tuán)成員有針對性的舉行檢查,限期整改。 第三部,跟蹤式復(fù)查:跟蹤復(fù)查“六專心”整改處境。 七、調(diào)研概括要求: 1.各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。 2.在調(diào)研過程中,要留下能說明問題的痕跡,在調(diào)研后,小組成員在調(diào)研表中充分反映本次調(diào)研處境。 3.負(fù)責(zé)學(xué)生問卷、座談會的老師根據(jù)問卷、訪談分析要點完成書面分析報告。 4.初定第20周,由本次調(diào)研

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