六年級(jí)下冊語文教案-作文指導(dǎo)：帶著-上路 部編版

1、帶著_上路教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】：1.結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn),理解誠實(shí)、夢想、希望、勇氣的重要意義, 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)品質(zhì)的重要性。2. 誠實(shí)、夢想、希望、勇氣是優(yōu)秀學(xué)生的一種美德。3.培養(yǎng)學(xué)生用于追求生活的行為?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】： 養(yǎng)成積極生活的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，夢想、希望、勇氣將誠信他們內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。【教學(xué)準(zhǔn)備】：調(diào)查身邊有誠信，夢想、希望、勇氣的人。【教學(xué)過程】： 導(dǎo)入：故事導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一、哪個(gè)更重要同學(xué)們，這節(jié)課我們先來分享一個(gè)有趣的故事。（有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”

2、、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、 “榮譽(yù)”這七個(gè)背包囊。船到江心的時(shí)候，突然，風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你只能選擇一個(gè)背囊，才能安全的渡過難關(guān)。”思索了一會(huì)，年青人哪個(gè)都不舍得丟，哪個(gè)都想帶.）1.請你們想一想年輕人應(yīng)該選擇一個(gè)背囊？為什么？師：大家也可以考慮一下，如果是那么自己擬該怎么辦?。可?：我認(rèn)為健康是最重要的,身體是革命的本錢嘛,生2：才學(xué),因?yàn)檫@樣你能有資本來更好的生活在你的空間中,生4：誠信,我覺得做人嘛要厚道,最起碼得講誠信,要不然沒人相信你!生5：機(jī)敏,活在世上要有個(gè)機(jī)敏的頭腦,要有自己的主見!生6：金錢,人們都說錢是魔鬼

3、,是害人精,但我覺得不然,比如說世界上大名鼎鼎的富豪比爾*蓋茨和沃倫*巴非特,他們卻利用金錢來幫助那些需要幫助的人,我們也可以作到!錢也是有用的東西,但不是最重要的!生7：榮譽(yù),我覺得名聲也并不是最不重要的,榮譽(yù)會(huì)影響到你的名聲,這樣活在世上也是光榮的!生8： 我覺得最重要的就是美貌!雖然外表并不能代表一個(gè)人,但是現(xiàn)在以貌取人的事情不在少數(shù),所以我覺得擁有真正的美貌是萬事的通行證活動(dòng)二、比一比，誰的更新穎過度：剛才大家說的都很好，至于選擇哪一個(gè)要因人而異啊，我們今天的習(xí)作主題就給大家大顯身手的機(jī)會(huì)可見出師主題：帶著_上路生1：帶著健康上路，畢竟身體是革命的本錢啊生2：帶上幸福上路，幸福是我生活

4、的真諦啊生3：帶著夢想上路，生活需要夢想生活給我夢想，讓我追求；夢想給我翅膀，讓我飛翔師：誰可以跳出咱們的第一個(gè)思路的怪圈課件出示：帶著三句話上路備注：趁熱打鐵，老師要明確以下問題1.全文表達(dá)了怎樣的思想感情？ 2.指出文中“路”的意思. 3.說說怎么樣才能讓快樂成為一種美德. 4.文中“一朵花”指什么？為什么說“不為一朵花停留太久”？生1:家長希望孩子成為一個(gè)為別人著想的人。 生2：“路”指的是人生的旅途。 生3：為別人著想，并把別人從你這兒得到的快樂化作你的快樂。 生4：指一次小小的成功。因?yàn)橐院蟮穆愤€很長，還有更重要的事要做，不要為一次的師：文中提出了那三句話哪三句話？（這沒什么難度）各

5、有什么含義？（有的簡單，比如第三句話，有的復(fù)雜，比如第二句話，有的不簡單也不復(fù)雜，如第一句話。概括的要點(diǎn)是：要保持快樂的心境；既要重視人生路上每一個(gè)細(xì)節(jié)，也要重視著眼人生全局；要回報(bào)曾經(jīng)給予自己幫助的人。）【設(shè)計(jì)意圖】這個(gè)是關(guān)于文本整體感知層面的問題，有必要先作這樣的梳理。在這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生可能會(huì)把這次出行當(dāng)成是一次簡單而具體的旅行，其實(shí)不是，要結(jié)合題記中的“一生”來理解，出行應(yīng)該是孩子開始獨(dú)立面對自己人生的整個(gè)歷程。師：分組細(xì)讀，分析每一句話的內(nèi)涵與思路。讓自己自己選三個(gè)中任何一個(gè)專題，研習(xí)文本，然后集體交流。如“快樂是一種美德”里，說了為什么要快樂，什么是真正的快樂，怎樣快樂等問題，把相關(guān)的

6、文句找出來，揣摩其含義。聯(lián)合此次習(xí)作主題說一說生7：帶著快樂上路生8：帶著寬容上路生9：帶著放棄上路生10：帶著感恩上路3、拓展：如果你是這位父親，準(zhǔn)備送給孩子四句話，除了這三句外，你還準(zhǔn)備說哪句話？請模仿文章段落，寫在最后。學(xué)生寫好后，再組織交流。著眼語言特色。4、口頭練習(xí)：如果你是這位父親的孩子，在收到這樣的叮囑后，你應(yīng)該怎么對父親說？或者換一個(gè)角度，你是已經(jīng)出行已經(jīng)返程的孩子，你會(huì)如何將自己的行程感受活動(dòng)三、假如沒有： 任意一個(gè)主題都可以，比如：誠信、自信、信心、幸福、快樂【以誠信為例】（切合考試大綱） 1 .學(xué)生交流：我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？ 引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資

7、料，相互交流，在交流中認(rèn)識(shí)什么是誠信。感悟誠信的可貴。小結(jié)：誠信會(huì)使他人產(chǎn)生信任感，大家愿意跟你交往合作；反之，缺失誠信會(huì)引起他人的不信任和不滿，發(fā)展下去終將被他人被社會(huì)所拋棄。國家也提出了新時(shí)代公民的生活準(zhǔn)則“八榮八恥”，有關(guān)誠信的是：（齊）“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”。【設(shè)計(jì)理由】：新課標(biāo)指出：教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際，要把動(dòng)態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，教學(xué)內(nèi)容可以從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，包括社會(huì)生活中對兒童發(fā)展有意義的題材。2.誠信可以扔掉嗎？為什么？誠實(shí)很重要，人們常說誠信是金（板書：誠信是金），“金”，是一種貴重的金屬，被視為美好和富有，在這里它代表

8、著誠信的重要性。3.設(shè)想一下，如果扔掉誠信后會(huì)怎樣？在我們生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠信。然而，當(dāng)誠信被丟掉時(shí)，同時(shí)還會(huì)失去什么？4.你認(rèn)為什么樣的行為是講誠信？小結(jié)：誠信就是誠實(shí)守信用，說的和做的一個(gè)樣，不說謊話，不欺騙他人。5.下面這些同學(xué)的行為是講誠信嗎？一起看教材P13中的情境圖片。誠信是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),每個(gè)人都應(yīng)該具備,在我們身邊就有一位這樣的好典范（記者：這一年的工作有一段比較艱難的時(shí)光，是什么支持你堅(jiān)持下來？曹剛：是誠信吧。我曾經(jīng)為了50塊錢做過一年，幫別人派報(bào)紙，有一個(gè)女生她推銷報(bào)紙，然后她來找我問我可不可以幫她派報(bào)紙，2塊錢一個(gè)人，我以為她可以聯(lián)系到很多客戶

9、，沒想到最后她就只聯(lián)系到20個(gè)，她也不好意思，就說她自己再加10塊錢，就50塊，我派了一年的報(bào)紙。今年結(jié)束這個(gè)派報(bào)的時(shí)候就覺得很不容易啊，有時(shí)候派報(bào)紙，每棟樓從一樓爬到五樓，然后接著又下一棟，很辛苦。但只是覺得誠信的問題很重要。像我的QQ名就叫曹剛，這是一個(gè)個(gè)人品牌，就比如別人聽到這個(gè)人，就覺得很有影響力，還蠻信得過的樣子。）師：曹叔叔一諾千金的高貴品質(zhì)值得我們敬重、值得我們學(xué)習(xí)。但是如果一個(gè)人缺失了誠信，又會(huì)帶來什么樣的后果呢？（設(shè)計(jì)理由：好的開端是成功的一半，本環(huán)節(jié)我順應(yīng)孩子們愛聽故事的天性,采用故事開課,觸動(dòng)學(xué)生的心弦,激活學(xué)生的思維,讓他們在故事情境中感悟誠信的重要,為下一步的教學(xué)作了

10、很好的鋪墊。）活動(dòng)三、聯(lián)系生活，體驗(yàn)深化【以誠信為例】1.你在誠信方面做得怎么樣？小結(jié)：誠信是個(gè)人立足于社會(huì)的通行證和基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。同時(shí)，誠信也是企業(yè)的立身之本，成功之道，是企業(yè)發(fā)展的根基?？鬃诱f人無信不立。就是說：一個(gè)人失去了誠信將無法在社會(huì)上立足，誠信是交往的基礎(chǔ)，是人格的根本，千萬不能缺失。2、你還知道哪些關(guān)于誠信的名言警句？學(xué)生交流，投影簡短名言：精誠所至，金石為開。一諾千金, 一言九鼎, 一言為定。君子一言， 駟馬難追。人而無信，不知其可也。人無信不立，業(yè)無信不興。誠實(shí)守信乃為人之本。3.遇到下例情況，你應(yīng)該怎么做呢？（投影情境）（1）來到教室，數(shù)學(xué)課代表正在收

11、作業(yè)，可是我還有幾道題做不到，同桌的作業(yè)本就在旁邊（2）課間操到了,我實(shí)在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個(gè)機(jī)會(huì)（4）我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完（5）課間我向同學(xué)請教一道數(shù)學(xué)難題，他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒弄懂（6）放學(xué)后，我走在回家的路上，一個(gè)陌生人問我：告訴我，你們班張健家住在哪里？我小結(jié) ：是啊，誠信是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，為人誠實(shí)，言而有信，做一個(gè)受人歡迎的好孩子。【設(shè)計(jì)理由】：學(xué)生品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程，在現(xiàn)實(shí)生活

12、中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力，因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我以學(xué)生的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，要求學(xué)生講自己的誠信故事或因不講誠信帶來危害的事例、搜集積累誠信的名言警句，激勵(lì)學(xué)生針對生活中的問題進(jìn)行探究，增強(qiáng)了情感體驗(yàn)，積累了生活經(jīng)驗(yàn)，將誠信教育真正融入到了學(xué)生的生活之中，真正體現(xiàn)了課程源于生活、高于生活、指導(dǎo)生活的理念?！緞?chuàng)新文章】 帶著誠信上路 人生本是一條有始有終的長旅，它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人，我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”，我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“誠信”，因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的：“我把世俗的

13、東西都拋開，只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“誠信”，又何以慰藉心靈，使之安寧和溫馨呢？ 金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們在越來越富足的同時(shí)，精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“誠信”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢？人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看著“誠信”，如同看一位不合時(shí)宜的美女，滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕，我還能說什么呢？ 于是，我把“誠信”拉過來，與我一同上路。 我遇見一個(gè)躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒；我給他我的面包，給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后，卻一把搶過我的錢袋。我愕

14、然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚，并為此感到深深的不安。 我繼續(xù)往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶著明凈的微笑，真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆誠信之心是多么幸福的事??！” 在布撒“誠信”的人生之旅中，我疲憊甚至?xí)灥惯^，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“誠信”也越來越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。 盡管我除“誠信”外仍一無所有，但我快樂而且滿足。 人生之旅的終點(diǎn)到了，長翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂：這里歡迎“誠信”的人。 與此同時(shí)，我

15、看到了那個(gè)拋棄“誠信”的年輕人。天使正檢查他的行囊?！澳愕恼\信呢？”“我丟了?！薄澳菍Σ黄穑焯貌粴g迎無誠信的人，你將誠信找回來吧?！?人們啊，請不要忘記帶著“誠信”上路！ 【簡評】 “誠信”在年輕人那里成為棄兒，這其實(shí)是現(xiàn)實(shí)的某種折射。當(dāng)人們普遍地把追逐金錢地位作為惟一選擇時(shí)，人們以怪異的目光看待“誠信”就不足為怪了。但所幸的是在物欲橫流中，仍不乏特立獨(dú)行堅(jiān)守誠信的人?！拔摇本褪瞧渲幸晃唬翰坏蒙ズ葱l(wèi)“誠信”，還決心用一生去實(shí)踐“誠信”，雖九死仍不悔，這就是“帶著誠信上路”的含意。在“我”結(jié)束人生的長旅，結(jié)果是受到天使的歡迎，也目睹了那位拋棄了“誠信”的年輕人的尷尬。本文就是在這樣亦真

16、亦幻的描寫中，展示了是否堅(jiān)守“誠信”的終極意義。(斐廣才)付：材料：帶上三句話上路文/李小刀 你將要遠(yuǎn)行，孩子，將有一生的歲月等你去走，我送你三句話帶在身邊?？鞓肥且环N美德 要保持快樂，孩子，這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。 你要快樂，在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣當(dāng)多年以后人們再談起你時(shí)，他們會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過。 快樂是一種美德。無論你背著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攥

17、著快樂，不和它離開半天。 快樂是一種美德，孩子，這是因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｄ惆涯愕目鞓穫魅窘o你身邊的每個(gè)人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。 孩子，在你經(jīng)過的每個(gè)村莊人們都像親人一樣看待你，他們給你甘甜的泉水，給你的行囊里塞滿干糧，你就給他們快樂吧！記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們心中活上好多年。 不為一朵花停留太久 在你的旅途上，孩子，會(huì)有許多你沒有見過的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊，在風(fēng)中唱歌跳舞。感到生活的美好。不管你的旅途多么遙遠(yuǎn)，不管你的道路如何艱險(xiǎn)，你都要和鮮花交談，哪怕只用你喝點(diǎn)水、洗把

18、臉的時(shí)間。 不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你，當(dāng)你沉沉浸在花香中的時(shí)候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久的時(shí)間。 你只是一個(gè)過路的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依舊漫長。你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神，你屬于遠(yuǎn)方，而不是這里。 不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里，在你沒到之前，孩子，不要為一朵花停住腳步。 你去的地方是遠(yuǎn)方，孩子，你要知道，那是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。 為幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物 你會(huì)在某一天踩著滿地陽光到達(dá)。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)。 就在你打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備返回的時(shí)候，我要對你說，孩子，別忘了為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物。 你要記得，在你的旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物，你聽過一位姑娘的歌聲，你向一個(gè)孩子問過路，你