小學語文人教三年級上冊（統(tǒng)編）第七單元-三年級上冊習作教案：我有一個想法

1、習作：我有一個想法學習目標：1.讀懂“例文”，了解提出想法的方法。 2.仿照例文，領悟關于為某件事情而提出“想法”的一般寫法。3.根據(jù)習作要求，請同學們根據(jù)自己的觀察和思考，提出自己的想法和相應辦法。教學重難點：1.理解習作的要求。2.要有充分的理由。教學過程：一、導入新課，激發(fā)習作興趣1.復習導入：同學們，上一節(jié)課我們討論了身邊的“小事”，它們大多是我們平時不在意卻又時時影響著我們生活的。最近呀，有兩個同學就自己身邊發(fā)生的事，提出了一些自己的建議，我們一起來看看他們怎么說的。大屏幕出示：（1）我發(fā)現(xiàn)愛玩手機的人特別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會的時候大家都在各自看手機，很少一起聊天。我爸爸

2、下班之后，也一直玩手機，我叫他都不理我。過于沉迷手機會影響與別人的交往，我們不應該總是玩手機，應該用更多的時間關心身邊的人。（2）最近我一直在想，我們班能不能建一個圖書角呢？我們班愛讀書的同學挺多的，每個同學家里都有很多讀過的舊書。這些書放在家里不能發(fā)揮作用，大可惜了。如果班里成立一個圖書角，每個同學都從讀過的書中選出幾本放在圖書角，這樣就能發(fā)揮這些書的作用，讓大家讀到更多的書。2.討論：聽完他們的建議，你們聽懂了什么？你覺得他們的想法怎么樣？3.生發(fā)言，師歸納：（1）有明確的觀點；（2）有充分的理由。 二、觀察生活，提出觀點1.過渡：大家剛才說得很精彩。在我們的生活中有很多需要改進的問題。如

3、果我們積極表達自己的想法，提出改進建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。 2.下面就請大家想一想：生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？我們在組內(nèi)交流，由小組長匯總出來。3.展示問題。4.師歸納兩三個普遍的現(xiàn)象，讓學生說一說自己的看法。三、寫清原由，獻言獻策1.師：剛才同學們就自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中的一些問題提出了自己的一些想法，都有很獨特的見解?？梢钥闯觯覀兊耐瑢W都是非常善于觀察生活，積極思考的人?，F(xiàn)在請同學們把你們剛才提出的建議和原因?qū)懴聛恚⑶覍懗鼍唧w的解決辦法。2.寫法指導：（1）寫清自己的觀點，簡潔明了。（2）寫清自己提出這一觀點的理由，注意條理清晰。（3）寫出一兩條可行的解決意見。（4）寫好之后，讀給你的同桌或同學聽，看看他是否明白你的想法，再問問他對這個問題有什么看法。四、小結建議基本寫法：本次習作主要是學會提出建議，針對自己或別人發(fā)現(xiàn)的問題而提出見解，并寫出一定的解決措施，