小學(xué)語文人教五年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第二單元-《將相和》第一課時教學(xué)設(shè)計

1、將相和教學(xué)目標(biāo)：把課文讀通順，會正確認(rèn)讀本課“璧、廉、頗、缶”4個生字，會正確書寫“趙、璧、騙、撞、怯、廉、頗、辭、諸、削”10個生字。初步把握課文主要內(nèi)容，嘗試給三個故事加小標(biāo)題。教學(xué)重難點(diǎn)：初步把握課文主要內(nèi)容，嘗試給三個故事加小標(biāo)題。教學(xué)過程：一、談話引入，板書課題師：同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)一個發(fā)生在戰(zhàn)國時候的故事將相和。請大家把手拿起來跟老師一起板書課題。（板書：26、將相和）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)；2、齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、檢查預(yù)習(xí)，落實(shí)生字學(xué)習(xí)（一）檢查生字學(xué)習(xí)情況（預(yù)習(xí)作業(yè)附后）1、先自己讀一讀生字2、抽學(xué)生讀3、帶著詞語開火車讀4、指導(dǎo)學(xué)生理解“璧”的意思和書寫

2、（二）檢查學(xué)生課文朗讀情況1、抽生讀課文，其它學(xué)生評價糾錯。評價時做到聲音響亮，站姿端正。生1：讀完璧歸趙這個故事。注意讀準(zhǔn)“藺”的讀音。生2：讀澠池之會。生3：讀負(fù)荊請罪。2、讀中檢查生詞理解。四、初讀課文，把握主要內(nèi)容（一） 自學(xué)指導(dǎo)迅速讀課文，想想：1、課文是按什么順序?qū)懙模?、課文講了哪三個故事，用“”把課文分成三個部分，并試著給每個故事加上小標(biāo)題。（提示：可以自己概括，也可借用課文中的詞語概括）3、用自己的話說說課文的主要內(nèi)容？（完成作業(yè)題單第1題后再匯報。）（二）學(xué)生先學(xué)（三）交流師：請同學(xué)們說說課文是按什么順序?qū)懙?？生：是按事情的發(fā)展順序來寫的。五、當(dāng)堂完成作業(yè)（作業(yè)題單附后）板

3、書設(shè)計：26、將相和（事情發(fā)展的順序）完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪將相和預(yù)習(xí)作業(yè)1、把課文認(rèn)真讀3遍，注意把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順，讀不通順的地方勾劃出來多讀幾遍，直到讀通順為止；2、圈出課文中含有生字的詞語，先讀一讀再抄寫三遍；3、給每個生字組兩個詞語寫在書上，想一想哪些生字容易寫錯，并把它寫一排。4、聯(lián)系上下文或借助工具書理解不懂的詞語。將相和作業(yè)題單匯報提示：這篇課文主要寫戰(zhàn)國時，趙國的藺相如 立了功，趙王封他做了 ；在 上又立了功，趙王封他做了 ，廉頗 ，于是將相不和。后來，廉頗聽說藺相如所以避著自己，為的是 ，很是感動，就 ，從此兩人又和好了。1、看拼音寫詞語zho gu q pin zhung su dn qi lin p（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）tu c zh wi xu ru wn b gu zho( ) ( ) ( ) ( )趙（ ）赴（ ）壁（ ）璧（ ）撞（ ）幢（ ）xu（ ）xio（ ）2、組詞3、把詞語補(bǔ)充完整（ ）口不提 理（ ）氣壯 完（ ）歸趙 攻無不（ ） （ ）無不勝 負(fù)（ ）請罪4、按查字典的方法填空。查帶點(diǎn)的字音序音節(jié)字典里的解釋應(yīng)