部編版語文六年級下冊第一單元復習試卷

1、六年級語文第一單元檢測卷(答卷時間：90分鐘)（滿分50.等級評定：5045評為A+；44.940評為A;39.935評為B+;34.930評為B;29.915評為C+；14.90評為C。題號第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分合計評定等級占星數(shù)1355121550得星數(shù)第一部分：字、詞、句大比拼（13）1.讀拼音，寫詞語。（2） hu li mtyshn dufu( ) () ()() 2.形近字組詞。（2） 綴（ ） 蹄（ ） 嬋（ ） 拙（ ）輟（ ） 啼（ ） 蟬（ ） 礎（ ）3.多音字組詞。（1） mng ( ） cn ( ） 蒙 參 mng ( ） c ( ） 4.補充四字詞

2、語，并選其中一個詞語造句。（3）()色欲() 碩大無() ()()自憐()()千里 心()神往 孤芳自() 5.按要求改寫句子（5，1+2+1+1）(1) 人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句） (2)我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。（仿寫對比句） (3)寂靜的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一篇。(照樣子，補充句子) 教室里沸騰了： 。（4）公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。（縮句） 第二部分：課內(nèi)積累。（5）（1）讀草原一文，從“蒙漢情深何忍別， ”這兩句詩中，我們可以體會到 。（1.5）（2）丁香結(jié)這篇課文作

3、者借象征著 的“丁香結(jié)”告訴我們： 。（1.5）（3）六月二十七日望湖樓醉書的作者是 代詩人 ，詩中描寫雨大的詩句是 ， 。（2）第三部分：口語交際。（5）1.你正在看課外文學書籍，此時，你爸爸對你說：“你現(xiàn)在的學習任務重，少看閑書?！蹦銣蕚湓鯓诱f服爸爸，讓他同意你適當看看課外書。 大毛不小心把墨水弄到了李園的新裙子上，兩人爭吵了起來，這時，你會怎樣去勸解他們？ 密封線內(nèi)嚴禁答題四、閱讀樂園。(12) （一）我能根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(4.5）丁香結(jié)（節(jié)選）在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾

4、濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。1選段中的“積雪”指 ；“毫端”指 。（1）2選段中的丁香花的特點是： 、 、 。（1.5）3斗室外的白丁香帶給“我”的感覺是： 。（1）4從作者描述丁香花的詞句中任選一個，說說你想到了什么。（1） 閱讀下列短文，回答問題。(5.5) 三訪雁蕩山記得我第一次去大龍湫，是盛夏時節(jié)。溜雨初過，溪水暴漲，過馬鞍嶺，沿錦溪向北走，才到剪刀峰前，就聽見山

5、谷內(nèi)轟雷似的水吼聲。轉(zhuǎn)過剪刀峰，劈面就是一陣狂風暴雨，一抬頭，只見一條粗數(shù)十圍的大瀑布，像一條發(fā)怒的銀龍，從半空中猛撲下來，直搗漳心，水聲轟轟，激蕩起陣陣狂風，噴迸出如雹的急雨，封鎖了整個山谷，使你沒法再往里走。那巨大、強悍、粗獷的氣勢，真是震天撼地！我第二次去大龍湫，是晴朗的冬日。從雁蕩山的最高峰-百崗尖下來，走到大龍湫的頂上，從龍湫背俯瞰龍湫。龍漱背形勢險惡，有一個黑咕隆咚的深潭，潭水從缺口溢出去，瀉下萬丈峭壁，便是龍湫飛瀑。那一陣，天晴久了，潭水不太滿，瀉下去的瀑布倒像一斛碎珠，散散落落，望不到底。連云嶂左右舒展，一帆峰遙遙挺立，襯著藍天白云，山谷顯得開朗而寧靜。那一次，大龍湫給我的印象

6、是瀟灑、素淡，像一幅著墨不多的山水畫。銀龍蟄伏在龍?zhí)独?，正養(yǎng)神呢！我第三次去大龍湫，是不久以前。江南三月，春風滌蕩，春雨如油。一路上，田里的大小麥長得碧綠碧綠，油菜葉子又肥又嫩，加上兩旁懸崖峭壁上，處處點燃著火紅的杜鵑花，越顯得春意盎然。走著走著，不覺來到剪刀峰前。轉(zhuǎn)過山谷一瞧，呀！這回既沒有狂怒的白龍，也沒有散碎的珠簾。卻見大龍湫不肥不瘦，從連云嶂頂飄瀉下來，悠悠忽忽，晃晃蕩蕩，不一會兒，就化為煙云，如輕紗，似薄霧，那么輕盈，那么柔和，那么嬌媚而婀娜，果然另是一番姿態(tài)。它飄飄搖搖往下墜，時而像乳白色的紗縐，時而又變?yōu)榈嗌臒熿F。而從這乳白色的紗縐與淡青色的煙霧里，時時飄落塊塊雪白的棉團，棉

7、團又迅速向下拉長，化為許多玉色的小矛頭，蛇一樣往下奔竄，卻又立即飄散開來，也變成乳白色的紗縐和淡青色的煙霧它簡直完全失去了水的質(zhì)感，倒像是裊裊的青煙顛倒了過來，千變?nèi)f化，不可捉摸，可又是一氣呵成，柔媚中帶有剛勁。真沒想到，三訪大龍湫，大龍湫竟以三種截然不同的姿態(tài)出現(xiàn)。它有雄偉粗獷的一面，有瀟灑素淡的一面，也有嬌媚多姿的一面。難怪江湜會有“欲寫龍湫難下筆”的慨嘆了。注釋紗縐：帶皺紋的絲織品。1陽春三月的大龍湫有怎樣的姿態(tài)？（ ）（1）A.嬌媚多姿B.雄偉粗獷C.瀟灑素淡D.春風滌蕩2“銀龍蟄伏在龍?zhí)独?，正養(yǎng)神呢！”這句話運用了 的修辭手法，“銀龍”指的是 ，這句話表達了（1.5）3用“ ”畫出一個直接描寫大龍湫美麗景色的句子，用“”畫出一個寫作者感受的句子，并說說在寫景中融入感受有什么好處。（2） (三）整本書閱讀（2）童年這本書刻畫了眾多的人物形象，有 的外祖父，有 的外祖母，有 的小茨岡，有 的老工人格里戈里。 五、習作樂園。（15）生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪。生活中