小學(xué)落實(shí)5+2模式課后服務(wù)工作實(shí)施方案最新版匯編

1、2021學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 為切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健 康、快樂、幸福成長，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí) 際，經(jīng)學(xué)校行政會議研究，制訂如下實(shí)施方案 :一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服 務(wù)工作的指導(dǎo)意見 、 xx 省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育 校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知和 xx 市、 xx 區(qū)系列有關(guān)文件精 神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好校內(nèi)課后服務(wù)作 為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力，有效整合學(xué) 校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我 校學(xué)生無人看管的社會性難題。二、總體目標(biāo)1、讓每位家長放心。滿足家長合理需

2、求，提供高質(zhì)量 服務(wù)。2、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“校內(nèi)課后服務(wù)”為平臺，組 織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受 幸福、健康成長。三、組織機(jī)構(gòu) 為確保校內(nèi)課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立服務(wù) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長： xx 校長副組長： xx 副校長成員： xx 及各班班主任和有關(guān)體藝組等老師。四、校內(nèi)課后服務(wù)具體要求1、服務(wù)對象：校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對家長和學(xué)生 有需求的。2、服務(wù)主體：安排教師值日看管。3、服務(wù)時間：校內(nèi)課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日下午放 學(xué)后，一般情況下到 18:00 。4、服務(wù)場所：學(xué)校教室、各活動室、運(yùn)動場等。5、服務(wù)內(nèi)容：第一學(xué)時以基本托管服務(wù)為主，包括學(xué)

3、生自主作業(yè)、自主閱讀等；第二學(xué)時以素質(zhì)拓展服務(wù)為主， 如（ 1）校園特色足球， （ 2）田徑、籃球及中考體育體能訓(xùn) 練等，（3）書法、美術(shù)， （4）音樂、舞蹈等。6、工作步驟：調(diào)查摸底一一家長申請一一學(xué)校合理安 排志愿教師一一重新組班一一無縫銜接（1）、調(diào)査摸底。通過班主任、微信群等渠道向家長宣 傳上級有關(guān)校內(nèi)課后服務(wù)工作通知的精神，進(jìn)行調(diào)査摸底， 做好統(tǒng)計。（2）、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的，書 面向?qū)W校申請。（3）、合理安排志愿教師。根據(jù)申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè) 立的校內(nèi)課后服務(wù)，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同 學(xué)科的教師，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。、重新組班。將不同班級的課后

4、服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興 趣愛好組成“臨時班”，設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后“臨 時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所，進(jìn)行延時服務(wù)。五、校內(nèi)課后服務(wù)工作保障措施1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真 負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作， 組織好， 服務(wù)好， 真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。2、規(guī)范管理。校內(nèi)課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:、堅(jiān)持“家長自愿原則”、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或 變相強(qiáng)制學(xué)生參加。、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué) 校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。、看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情 況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué) 生安全。初級

5、中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實(shí)全國、全 省、全市、全縣教育大會精神，也為更好地滿足學(xué)生和家長 急需課后服務(wù)的需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生 健康成長，辦有溫度的教育，根據(jù)2019年教育部關(guān)于加強(qiáng)課后服務(wù)實(shí)施意見、2021年5月教育部五項(xiàng)管理實(shí)施 意見、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例、2021年7月國務(wù)院辦 公廳報深改討論通過頒發(fā)雙減實(shí)施方案精神，在認(rèn)真總 結(jié)本校2021上半年課后服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，制 定了XX市XX中學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫 徹

6、黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅(jiān)持以立德樹人為 根本，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實(shí)減負(fù) 為目標(biāo)，積極開展學(xué)生課后服務(wù)工作，構(gòu)建機(jī)制健全、保障 完善的課后服務(wù)體系，解決家長“急、難、愁、盼”難題， 滿足社會客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，特制定本課 后服務(wù)工作實(shí)施方案。二、總體目標(biāo)（一）課后服務(wù)重點(diǎn)解決家長未到下班時間接孩子難、 孩子沒地方去的問題。同時，避免了家長把孩子送到培訓(xùn)中 心，增加了過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)，校外增負(fù)” 現(xiàn)象。（二）以“課后服務(wù)”為平臺，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi) 容，為學(xué)生提供發(fā)展空間，可以說，更好地滿足學(xué)生個性化 發(fā)展需求，讓學(xué)生在豐富多彩的校園

7、學(xué)習(xí)生活中享受幸福成 長的快樂。三、課后服務(wù)原則堅(jiān)持自愿性原則。課后服務(wù)充分尊重家長、學(xué)生的需 求和意愿，以家長自愿報名，學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以 任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。堅(jiān)持公益性原則。課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù) 性原則，不以營利為目的，要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，由市 政府統(tǒng)一給予一定的財政補(bǔ)貼，學(xué)生象征性地收取少許費(fèi) 用。堅(jiān)持規(guī)范性原則。課后服務(wù)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、 家長的需要、 本校的實(shí)際情況， 合理安排學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容。 嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課，加重學(xué)生的課業(yè) 負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持安全性原則。課后服務(wù)的安全工作，學(xué)校要加強(qiáng) 安全教育，強(qiáng)化“安?！惫ぷ?，做到“集中有人監(jiān)

8、管，活動 有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”同時，也要加強(qiáng)家長的安全 教育，確保師生及家長的安全。 學(xué)校要與家長共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作四、課后服務(wù)時間安排初一、初二每周5天，每天2節(jié)課，放學(xué)時間為6: 00; 初三年級：周一周四晚自習(xí)，結(jié)束時間為8 30;周六課后服務(wù)一天（時間為7: 30-16:30 ）（參加初三晚自習(xí)學(xué)生與家長簽訂安全協(xié)議書）五、課后服務(wù)課程安排年級周一周二周三周四周五初一自主作業(yè)自主作業(yè)自主作業(yè)特長發(fā)展自主作業(yè)初二自主作業(yè)自主作業(yè)特長發(fā)展體育鍛煉初二體育鍛煉自主作業(yè)體育鍛煉自主作業(yè)LI六、課后服務(wù)原則課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。根據(jù)實(shí)際情 況，周一至周五采取教職

9、工按固定排班方式提供服務(wù)，學(xué)校 中層及以上成員按固定排表值班。告家長書一一家長申請一一學(xué)校審核一一落實(shí)老師一 家校銜接告知家長。通過微信群、公眾號等渠道向家長宣傳上 級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神，并向家長宣傳學(xué)校課后服 務(wù)方案；8月31號學(xué)生報名時，下發(fā)課后服務(wù)告家長書（含 回執(zhí)表），并附學(xué)生課后服務(wù)報名表，對于有參加課后服務(wù) 意愿的學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查，并做好統(tǒng)計。家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的，要由 家長向?qū)W校提出書面申請，即在下發(fā)的課后服務(wù)告家長書的 回執(zhí)表上注明參加，并分別簽上學(xué)生與家長的姓名，并把填 好的回執(zhí)上交給班主任做好登記。學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核，并與家長簽訂

10、課后服務(wù)安全責(zé)任書 ，明確服務(wù)的時間、形式管理、家 校雙方的權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校且不愿參與課 后服務(wù)的，要在規(guī)定時間放學(xué)。落實(shí)老師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校課后服務(wù)的 安排，合理安排每日參與課后服務(wù)的教師，落實(shí)到人，以提 高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。家校銜接。課后服務(wù)結(jié)束后，每日“輔導(dǎo)教師”負(fù)責(zé) 把學(xué)生帶到校門口，等到家長孩子互相確認(rèn)后，才能離開校 園，對個別回家有困難的學(xué)生，學(xué)校一定安排到人，送學(xué)生 到家。七、課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后服務(wù)工作是國家推進(jìn)的教育民生 工程之一。為確保課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立學(xué) 校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（1）組織保障：課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)

11、小組組長： xx副組長： xx成員： xx（2）人員保障：課后服務(wù)輔導(dǎo)教師為全校教職工，由 學(xué)校統(tǒng)一安排。嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁組織或 變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后服 務(wù)屬于課外公益活動，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活 動。健全監(jiān)管機(jī)制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍， 定期開展監(jiān)督檢查，切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量與效率。要加強(qiáng) 經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。課后服務(wù)專項(xiàng)補(bǔ)助資金主要 用于開展活動的基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)更新和參與課后服務(wù)教師的 合理酬勞，應(yīng)按有關(guān)財經(jīng)制度納入學(xué)校財務(wù)管理，按上級文 件精神?？顚Ｓ?。強(qiáng)化安全責(zé)任。學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單 位，要明確課

12、后服務(wù)人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)安全教育和管理， 切實(shí)提高我校的安全管理能力；要強(qiáng)化活動場所安全檢查和 門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班 制度和應(yīng)急預(yù)案措施；要有效利用校方責(zé)任保險和學(xué)生意外 傷害保險等，保障各項(xiàng)活動的順利實(shí)施。5、課后服務(wù)統(tǒng)一啟動時間： 2021 年 9 月 6 日（即開學(xué) 后的第二周開始） 。八、課后服務(wù)安全防護(hù)1. 完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。2. 落實(shí)學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，課后服務(wù)期間， 家長不隨便進(jìn)校。切實(shí)消除場地、 設(shè)施、 消防、 飲水衛(wèi)生、 傳染病疫情、 新冠疫情、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，如遇突發(fā)事件，出 于學(xué)

13、生安全考慮，學(xué)校及時調(diào)整活動安排并提前告知家長。輔導(dǎo)教師對服務(wù)期間的安全負(fù)有第一責(zé)任，服務(wù)期間 要做到三個“關(guān)注”：關(guān)注學(xué)生有無無故缺席，關(guān)注學(xué)生參 加服務(wù)期間有否身體不適，關(guān)注課后服務(wù)時間結(jié)束后家長是 否準(zhǔn)時接走學(xué)生。學(xué)校行政人員加強(qiáng)巡視，關(guān)注課后服務(wù)情況，關(guān)注服 務(wù)結(jié)束校園內(nèi)有否滯留學(xué)生等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并在第 一時間與相關(guān)人員聯(lián)系。課后延時服務(wù)工作實(shí)施方案 為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作 , 促進(jìn)學(xué)生健 康、快樂、幸福成長 , 幫助家長解決無法按時接送孩子的難 題, 根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的 指導(dǎo)意見（教基一廳 20212 號）和省教育廳、省發(fā)改委、 省財

14、政廳、省人力資源、社會保障廳關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生 課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見 （魯教基發(fā) 20212 號）文件要 求, 結(jié)合我校實(shí)際 , 經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后 ,特制定“ xx 市 xx 小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案” 。一、目的意義 針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服 務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢， 在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持 以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意 教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān) 切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感 和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)

15、堅(jiān)持以下原則：1. 堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下，由家 長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。2. 堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益 性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化 安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保 師生安全。三、組織機(jī)構(gòu) 為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展 , 成立放 學(xué)后延時服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。組長： xx副組長： xx成員： xx 及各班主任四、具體要求（ 一 ） 課后服務(wù)對象 課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人 照料的學(xué)生。（二）課后服務(wù)時間 課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休

16、息和下 午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外） , 一般情況下冬季到 17:00, 夏季到 17:30 。（ 三 ） 服務(wù)形式 早間以巡視看護(hù)為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀； 午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活 動及其他學(xué)習(xí)活動為主。（ 四 ） 課后服務(wù)內(nèi)容 主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn) 的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué) 習(xí)資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進(jìn)行自主 閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團(tuán)等活 動, 也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。（五）課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、 人員、 場地、 資源等方面

17、的優(yōu)勢， 積極開展課后服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事 先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立 服務(wù)內(nèi)容公示、 學(xué)生選擇、 家長申請、 班級審核、 校長審定、 學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué) 校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和 責(zé)任分工。五、保障措施高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服 務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工 作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班 教師要高度重視 , 認(rèn)真負(fù)責(zé) , 切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一 項(xiàng)分內(nèi)工作 , 組織好 , 服務(wù)好 , 真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí) 事工程。健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制 度, 包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核 制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的