2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市常熟一中學(xué)九年級物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1下列各組物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A大地 人體 橡膠B銅 玻璃 鉛筆芯C陶瓷 干木柴 鉛筆芯D人體 大地 銅2如圖為冬天時，女孩通過哈氣取暖，男孩通過搓手取暖，這兩名兒童的取暖方式分別是A兩人都是通過做功取暖B兩人都是通過熱傳遞取暖C女孩通過做功取暖，男孩通過熱傳遞

2、取暖D女孩通過熱傳遞取暖，男孩通過做功取暖3甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強，將它們相互摩擦后分開下列敘述正確的是A乙得到了電子帶負電B甲失去了電子帶正電C甲、乙靠近會相互吸引D甲、乙靠近會相互排斥4在通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是A電爐絲B食鹽水C陶瓷碗D鉛筆芯5 “注意安全，珍惜生命”是日常生活中必須具有的意識為防止操作工手指損傷事故的發(fā)生，廠家設(shè)計出一種新型切紙機，必須將兩只手同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作，同時指示燈亮起你認為下列設(shè)計的電路圖可行的是（ ）ABCD6為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時，相當于閉合開關(guān)，指示

3、燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。如圖所示的電路圖中符合上述設(shè)計要求的是ABCD7汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以12m/s 的速度勻速行駛汽車鳴笛2s后，司機聽到回聲，則此時汽車距高山有多遠？（）（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）A680m B328m C704m D656m8新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶當安全帶系好時，相當于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光圖中符合上述要求的電路圖是（ ）ABCD9下列關(guān)于電學(xué)知識說法正確的是A驗電器的工作原

4、理是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引B電子的定向移動方向就是電流方向C摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移D給手機電池充電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能10一個電燈的電阻是10，正常發(fā)光時通過的電流是1A，要使它接入12V的電路中能正常工作，應(yīng)該（）A串聯(lián)一個2的電阻B并聯(lián)一個2的電阻C串聯(lián)一個10的電阻D并聯(lián)一個10的電阻11如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合時，電壓表所測得的電壓是( )A電燈L1兩端的電壓B電燈L2兩端的電壓C電燈L1和L2兩端的電壓之和D電源電壓12如圖所示的臺秤原理圈，電源電壓恒定能滿足“物體質(zhì)量增大時，電壓表或電流表示數(shù)也增大”要求的是( )ABCD二、填空題13城市中到處可見的違章“

5、小廣告”，嚴重影響著城市市容市貌，被稱為“城市牛皮癬”，我市在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中，我校學(xué)生到街頭巷尾用粗糙的砂紙清除那些違章“小廣告”。過了一會兒小敏感覺砂紙發(fā)熱，是因為機械能轉(zhuǎn)化為_能，這是通過_方式改變的。14如圖甲所示電路中的兩個電燈是_聯(lián)，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，則A1的示數(shù)為_A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是_A 15如圖所示電路中，已知電源電壓為6V，若斷開開關(guān)S，電壓表示數(shù)為_V，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為_V，L2兩端的電壓為_V16冬天,房間里用“暖氣”取暖,這是通過_的方式改變內(nèi)能;“曖氣”用水做運輸能量的介質(zhì),是因為水的_較大。三、

6、實驗題17（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間實驗數(shù)據(jù)記錄如下表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_來研究水和食用油吸熱能力的差異（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_這個物理量來描述18（8分）圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路，

7、電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10。（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是燈L_；（2）排除故障閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時燈泡消耗的實際功率_額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)；（3）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖像(圖丙)，根據(jù)圖像，可計算出小燈泡的額定功率是_W。（4）進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻受_影響。19（8分）如圖所示，是小明探

8、究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置：(1)取質(zhì)量_（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用規(guī)格相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較_來判斷吸熱能力的強弱；(2)通過實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：當甲和乙液體都加熱2min，你認為甲吸收的熱量會_（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙吸收的熱量。從開始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_Q乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）；加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442 (3)分析實驗數(shù)據(jù)，你認為_（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)更適合做汽車的冷卻液；(4)通過

9、實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_這個物理量來描述。四、作圖題20（8分）如圖所示的電路中，當兩個開關(guān)都閉合時，兩燈都能正常發(fā)光，請根據(jù)電流的方向，分別在虛線框中連入電流表或電池的符號（_）21（8分）如圖，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2和力F1 的示意圖五、計算題22（10分）質(zhì)量為500g的某液體放出了3104J的熱量后，溫度下降了30；若此液體放出的熱量有60%被一質(zhì)量為2kg的鐵球吸收，求：（1）某液體的比熱容。（2）鐵球升高的溫度。（c鐵=0.45103J/(kg)）23（12分）圖是物理學(xué)家焦耳設(shè)計并制作實

10、驗裝置的示意圖，裝置中的兩個配重的重力不等，釋放后，大配重下降，小配重上升。通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致熱量計中水的溫度上升，從而實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化。實驗中某次測得數(shù)據(jù)如下：小配重的重力為100N，大配重的重力為520N，每升降1次大小配重各自移動的距離為1m，熱量計中水的質(zhì)量為500g。熱量計與外界沒有熱交換。(c水=4.2103J/(kg)升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系如下表：升降次數(shù)123456溫度變化/0.190.380.570.760.951.14（1）請計算配重升降一次對動葉輪做的功是_J；（2）水溫度升高0.2吸收的熱量是_J；（3）根據(jù)第一組數(shù)據(jù)減小的機械能_(選填

11、“大于”、“等于”、“小于”)增加的內(nèi)能。這是因為_。參考答案一、選擇題1、D【解析】常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液、石墨等；常見的絕緣體包括：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等；A大地和人體是導(dǎo)體，橡膠是絕緣體，故A不符合題意；B銅和鉛筆芯都是導(dǎo)體，玻璃是絕緣體，故B不符合題意；C陶瓷、干木柴是絕緣體，鉛筆芯是石墨制品，是導(dǎo)體，故C不符合題意；D人體、大地、銅都是導(dǎo)體，故D符合題意2、D【解析】分析題目的中的圖示可看出，男孩通過兩個手相互摩擦來取暖，即兩手克服摩擦力做功，使手的內(nèi)能增加，溫度升高，即通過做功的方式使手的內(nèi)能增加；圖中女孩是通過哈氣的方式使手溫度升高，即該過程中，嘴里

12、呼出的高溫水蒸氣將熱量直接傳遞給手，故該過程是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的3、C【解析】甲的原子核對核外電子的束縛能力較強，二者相互摩擦后，甲得到電子而帶負電，乙失去電子而帶正電，二者帶有異種電荷，故靠近時會相互吸引4、C【解析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體陶瓷碗是絕緣體，電爐絲、食鹽水和鉛筆芯是導(dǎo)體，故選C。5、C【解析】必需將兩只手同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作，說明兩開關(guān)相互影響，不能獨立控制切紙機工作，由此可知，左、右開關(guān)和電動機是串聯(lián)的由圖示電路圖可知，只有C符合

13、題意，故選C6、C【解析】AB由圖知，無論開關(guān)斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光。故A、B不符合題意；C由圖知，開關(guān)斷開，燈泡和保護電阻串聯(lián)，燈能夠發(fā)光；開關(guān)閉合時只有保護電阻連入電路中，燈泡被短路不能發(fā)光。故C符合題意；D由圖知，開關(guān)斷開，燈泡與保護電阻串聯(lián)，燈能夠發(fā)光；開關(guān)閉合造成電源短路。故D不符合題意。7、B【解析】2s內(nèi)汽車行駛的路程s=vt=12m/s2s=24m，2s內(nèi)聲音傳播的路程s=vt=340m/s2s=680m，那么鳴笛時到高山的距離s=（s+s）=704m=352m，聽到回聲時，車與前面高山的距離是 s1=ss=352m24m=328m故選B8、B【解析】由題意知，指示燈與S并聯(lián)

14、，但電路不會出現(xiàn)短路，即電路中必須串聯(lián)一個保護電阻；結(jié)合選項可知B符合題意，A閉合開關(guān)，指示燈亮，C不管開關(guān)是否閉合，指示燈都亮，D指示燈與R串聯(lián)了，故ACD都不符合題意B符合題意9、C【解析】A同種電荷互相排斥，是驗電器的工作原理，故A錯誤；B電荷的定向移動形成電流，電流方向與正電荷移動的方向相同，與負電荷移動的方向相反，故B錯誤；C不同物體相互摩擦?xí)r原子核束縛電子能力強的得到電子，反之則失去電子，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電，所以摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，故C正確；D給手機電池充電時消耗電能，此過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)的過程，故D錯誤。10、A【解析】由題意知，電燈正常工作時的電壓U

15、=IR=1A10=10V將電燈接入12V的電路中能正常工作，應(yīng)在電路中串聯(lián)一個電阻，讓此電阻分去的電壓U1=U總-U=12V-10V=2V據(jù)串聯(lián)電路的特點有10V:2V=10:R1所以串聯(lián)入電路中的電阻R1=2故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11、B【解析】電壓表的使用規(guī)則之一是：并聯(lián)在電路中,即與被測電路并聯(lián),此題中,電壓表與燈泡L2并聯(lián)，故電壓表是測L2兩端的電壓故選B12、D【解析】A中的電流表與變阻器并聯(lián)，電流表將變阻器短路，當質(zhì)量增大，滑片向下移動時，電流表的示數(shù)不變，A不對；B中電壓表測量變阻器的兩端電壓，當質(zhì)量增大，滑片向下移動時，變阻器的阻值變小，電壓表的示數(shù)會變小，B

16、不對；C中電流表被短路，其中沒有電流通過，其示數(shù)為零，C不對；D中電路中的總電阻是不變的，故電流也不變，當質(zhì)量增大，滑片向下移動時，電壓表所測量部分的電壓增大，其其示數(shù)會變大，D是正確的二、填空題13、內(nèi) 做功 【解析】12用粗糙的砂紙清除那些違章“小廣告”時，砂紙在摩擦的過程中發(fā)熱，這是一個摩擦生熱的現(xiàn)象，此過程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的。14、并 1.6 0.7 【解析】串聯(lián)電路中只有一條路徑，并聯(lián)電路中有兩條或兩條以上路徑；根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)；根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律得到L1中的電流【詳解】燈L1和L2并聯(lián)，電流表A1測通過干

17、路的電流，電流表A2測通過燈L2的電流；根據(jù)圖乙可知，電流表A1的量程為03A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.6A；由于電流表A2測通過燈L2的電流，L2中的電流為0.9A；由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以L1中的電流為1.6A-0.9A=0.7A15、0 2 4 【解析】1電源電壓為6V，若斷開開關(guān)S，該電路斷路，電壓表不能和電源相連，所以電壓表示數(shù)為0；2當開關(guān)閉合后，由圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，電壓表的示數(shù)為2V，L1兩端的電壓為2V；3由串聯(lián)電路電壓特點可知L2兩端電壓為：U2=U-U1=6V-2V=4V16、熱傳遞 比熱容 【解析】1改變內(nèi)能的方法：一是

18、做功，二是熱傳遞。散熱時，暖氣片和室內(nèi)空氣之間發(fā)生了熱傳遞，可以使室內(nèi)空氣的內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變空氣內(nèi)能；2水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度水放出熱量多，所以，“暖氣”中用循環(huán)流動的水做散熱物質(zhì)。三、實驗題17、升高的溫度（或溫度升高的多少等） 水 大于 比熱容 【解析】實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述【詳解】（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水

19、和食用油吸熱能力的差異（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實驗中，水的吸熱能力強于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述18、斷路 小于 0.5 溫度 【解析】(1)1連好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路，所以出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路；(2)2由圖乙可知，電壓表量程為0-3V，分度值為0.1V，電壓表示數(shù)為2.2V，此時燈泡的電壓小于額

20、定電壓，故實際功率小于額定功率；(3)3由圖丙可知，燈泡正常發(fā)光時（電壓為2.5V），通過燈泡的電流為0.2A，所以燈泡的額定功率為：P=UI=2.5V0.2A=0.5W；(4)4當燈泡中有電流通過時要發(fā)熱，且電壓越大，電流越大，燈泡的實際功率越大，溫度越高，燈絲的電阻就越大。19、相同 升高的溫度 等于 小于 乙 比熱容 【解析】(1)1探究不同物質(zhì)的吸熱情況時，要采用控制變量法，控制兩種液體質(zhì)量相同。2物質(zhì)的吸熱能力無法直接比較，所以采用轉(zhuǎn)換法，通過測量物質(zhì)升高的溫度來進行比較。(2)3規(guī)格相同的電加熱器在相同時間內(nèi)放出相等的熱量，分別被兩種液體吸收，所以甲乙兩種液體吸收的熱量相等。4兩種液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量是相等的，由表可知，加熱到42，甲液體所用時間較短，所以甲液體吸收的