分詞作狀語邏輯主語句子主語不一致種種情況

1、分詞作狀語邏輯主語及句子主語不一致各種情況分詞作狀語邏輯主語及句子主語不一致各種情況分詞作狀語邏輯主語及句子主語不一致各種情況英語中常把分詞或分詞短語放在句首，作時間、原由、條件、方式、陪伴情況、結果、目的及退步等狀語，分詞或分詞短語的邏輯主語必然與句中的主語同樣（即保持一致），不然句子就是錯誤的。比方：1Enteringtheroom，Ifoundthewallsnewly-painted（對）我走進房間時，發(fā)現(xiàn)墻壁油漆一新。Enteringtheroom，thefirstthingthatmeteyeswasthenewly-paintedwalls（錯）2Badlywoundedthes

2、oldierwassenttohospitalatonce（對）士兵受了重傷，立刻被送到醫(yī)院。Badlywounded，wesentthesoldiertohospitalatonce（錯）3Beingverybusy，Icouldnotaffordthetimetogotothecinema（對）我因為太忙，不可以花時間去看電影了。Beingverybusy，thefilmticketsweregiventoothers（錯）4LedbytheParty，wearemakinggreatprogressinourwork（對）在黨的領導下，我們的工作有很大的進展。LedbytheParty，

3、greatprogressinourworkisbeingmade（錯）5Writteninhaste，theletterhadsomemistakes（對）因為寫得急促，這封信里有幾個錯誤。Writteninhaste，hemadesomemistakesintheletter（錯）6Runningaftereachotherinthestreet，thetwoboyswereknockeddownbyabike（對）兩個男孩在馬路上互相追趕的時候被自行車撞倒了。Runningaftereachotherinthestreet，abikeknockeddownthetwoboys（錯）但在實

4、質語言中，經?？梢耘龅椒衷~或分詞短語作狀語時，其邏輯主語與整個句子的主語不一致的現(xiàn)象，但整個句子的語法構造又是正確的情況，特別是在科技作品和英美文學作品中很為廣泛，這類分詞在語法上稱為游離分詞（unattachedparticiple）或稱為沒關分詞（unrelatedparticiple）或稱為懸垂分詞（danglingparticiple）。下邊就來說說可以成立的情況：一、在獨立主格構造中，分詞或分詞短語的邏輯主語與整個句子的主語不一致。如：1Theprofessorenteredthelab，hisstudentsfollowinghim（陪伴情況）那位教授走進實驗室，學生們在后邊跟著。

5、2Afewsecondslater，hewaslookingatthescreenagainwiththemachineryturnedon（陪伴情況）幾秒鐘后，他開了機器，盯著熒光屏。3Thedaybeingverywet，Maryworehernewmackintosh（原由狀語）因為這日是陰雨天氣，瑪麗穿上她的新雨衣。4Theauthoritieshavingarrivedandtakentheseatsreservedforthem，theceremonybegan（時間狀語）在負責人抵達并在為他們保存的座位上就座此后，典禮就開始了。5Weatherpermitting，theship

6、willleavetheharbouratdawn（條件狀語）假如天氣不錯的話，船將在凌晨時離港。6Helayonhisback，hiskneesdrawnup（方式狀語）他蜷著腿，仰面躺著。二、只有一些分詞或分詞短語可用來表示說話人的態(tài)度或看問題的角度，這些分詞或短語已轉變成獨立成份，含有泛指之意，在句中常作插入語，這時分詞或分詞短語的邏輯主語也可以不用和全句的主語保持一致。如：1Judgingfromhisappearance，helookslikeanolddoctor從表面看，他像一位老醫(yī)生。2Strictlyspeaking，herpronunciationisnotquitegoo

7、d嚴格地說，她的發(fā)音不十分地道。3Takenasawhole，thereisnothingwrongwiththearticle總地來說，這篇文章沒有什么問題。4Lookingatthequestionobjectively，whathesaidissomethingbelievable客觀地看，他說的話還有些可信之處。常用的分短有：franklyspeaking老地，暢快地generallyspeaking一般地strictlyspeaking格地properlyspeaking的確地來talkingortakenonewithanother地看來takenasawhole地來種分短可以是一

8、種句子狀，也可以看作是一個句子的獨立成份。三、有些在分和去分已擁有介或的性，由它成的作狀其主和整個句子的主不用保持一致。如：1Hecouldntattendthemeetingowingtoillness他因病沒能列席會。2Accordingtothetext，pleaseanswerthefollowingquestions依據(jù)文的內容，回答下邊。3Theboydidquitewellconsideringthecircumstances考到詳細情況，可以孩子干得很不了。4Regardingthecase，heknewnothing對于件事，他全無所聞。常用的分有：admittingthat

9、（conjconfessingthat，承）assumingthat（conjif，假設）barring（prepexcept，除以外，除非）considering（prepinviewof，havingregardof于，就而）concerning（prepabout，對于）excepting（prepconjleavingout，excluding，-oftenafternot，always，without，除以外，包含）failing（prepindefaultof，intheabsenceof若缺乏，假如沒有）owingto（prepbecauseof，onaccountof，因，因為

10、）providingprovidedthat（conjonconditionthat，假如，假如）regarding（prepwithreferenceto，about，對于，相關）seeingthat（conjinviewofthefactthat；considering，于的事，由的故）上述有些已圓滿成了介或。四、在有些句子中，作狀的分或分短的主其實不是整個句子的主，而是包含在句子的另一個成份之中，大部分是和定。如：1Seeingherhealthsinkingrapidly，alarmseizedherfathersheart她父看到她的健康情況急化，特別慌張。（seeing的主是hea

11、rt的定herfather）2Hissummerholidayswerespentinthecountryside，helpingthefarmerswiththeirwork他在下度暑期，假期中幫助民干活。（helping的主是holiday的定his）3Runningtoschool，aterriblethoughtstruckher跑到學校，她忽然生了一個可怕的念。（running的主是struck的her）注：1若主在句中根本沒有出，以上下文推，常泛指人稱代（we，you，one）等。如：Facingnorth，thereisalargemountainontheright面向北方，右

12、有座大山。2其主整個句子，分短相當于關系代which引的特別定從句。如：Thebuswasheldupbythesnowstorm，thuscausingthedelay公共汽大雪所阻，因此耽了。Firstofall，thisdifficultproblemhastobetackled，thusenablingustoproceedtotheothers第一這個難題必然解決，這樣我們才能解決其余的問題。五、假如句子的謂語是被動語態(tài)時，作狀語的分詞或分詞短語的邏輯主語不是整個句子的主語，而是包含在由by惹起的動作履行者或發(fā)出者中，只管by惹起的動作履行者大多不寫出來。如：1Ideascanbeexpressedcompletelyusingsimplesentence用簡單的句子也可以表示出圓滿的意思來。（using的邏輯主語包含在by沒有寫出來之中）2Knowingasmuchasyoudo，thesituationiseasilyexplained像你這樣認識情況，很簡單解說這一場面。（knowing的邏輯主語包含在by沒有寫出來之中）六、假如句子的主語是非人稱代詞it時，作狀語用的分詞或分詞短語的邏輯主語也可不用與全句的主語保持一致。如：1I