初中歷史人教七年級上冊夏商周時期早期國家與社會變革戰(zhàn)國時期的社會變化2_第1頁
初中歷史人教七年級上冊夏商周時期早期國家與社會變革戰(zhàn)國時期的社會變化2_第2頁
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文檔簡介

1、第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化 授課教師：鐘夢 課時：1課時教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解戰(zhàn)國七雄，商鞅變法，感知戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展的總趨勢，了解都江堰水利工程。過程與方法：通過觀看視頻、圖片等方式，獲取有效歷史信息，通過對商鞅變法的開放性談?wù)?，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)商鞅不畏強(qiáng)權(quán)，勇于改革的精神，通過了解都江堰，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 二、教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)國七雄 教學(xué)難點(diǎn)：商鞅變法新課教學(xué)導(dǎo)入：回顧東周的歷史分期，也就是春秋和戰(zhàn)國時期，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了春秋時期的歷史，本節(jié)課就讓我們進(jìn)入戰(zhàn)國時期。第一篇章 軍事之變戰(zhàn)國七雄 （1）戰(zhàn)國七雄的形成： 和 （2）戰(zhàn)國七雄：(觀看)（3）著名戰(zhàn)

2、役（講述故事，完成表格）（4）春秋時期的戰(zhàn)爭與戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有哪些變化？時期戰(zhàn)爭影響 （5）戰(zhàn)國中后期，成為勢力最強(qiáng)的諸侯國，對東方六國構(gòu)成威脅。第二篇章 政治之變 商鞅變法閱讀課本，梳理知識，完成以下內(nèi)容（1）背景經(jīng)濟(jì)：進(jìn)一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高。政治：勢力壯大。（2）目的： 。（3）時間： （4）支持者：（5）內(nèi)容與作用孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng) 。 李斯諫逐客書據(jù)材料，歸納商鞅變法的作用？（6）思考：史記記載，公元前338年，秦孝公病逝，太子即位，即秦惠文王。同年，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了還是失敗了，為什么？第三篇章 經(jīng)濟(jì)

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