(新教材)六三制青島版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1.影子 教學(xué)課件_第1頁
(新教材)六三制青島版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1.影子 教學(xué)課件_第2頁
(新教材)六三制青島版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1.影子 教學(xué)課件_第3頁
(新教材)六三制青島版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1.影子 教學(xué)課件_第4頁
(新教材)六三制青島版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1.影子 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1單元 太陽與影子1. 影子1、在日常生活中,你在什么情況下也看見過影子?1.找影子提出問題:關(guān)于影子,你想了解些什么?2.猜想1、影子是怎樣產(chǎn)生的?2、為什么晴天有影子?陰天沒有影子?3、同一物體的影子長(zhǎng)短一樣嗎?4、影子與我們的生活有什么關(guān)系?實(shí)驗(yàn)1:探究影子產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)材料:手電筒、橡皮、細(xì)繩、紙屏實(shí)驗(yàn)過程:1、用繩子系好橡皮。2、手電筒、橡皮、紙屏在一條直線上。3、打開手電筒、觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙屏上有橡皮的影子。1.關(guān)閉手電筒,紙屏上還會(huì)有橡皮的影子嗎?2.拿走橡皮,紙屏上會(huì)呈現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.影子形成的條件是什么?3.問題與思考實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(有無影子)我的發(fā)現(xiàn)光源不透明的物體有無有無有有實(shí)驗(yàn)記錄單影子的形成與光和不透明的物體有關(guān)。無無有實(shí)驗(yàn):影子的變化112452453實(shí)驗(yàn)2:影子與光照角度的關(guān)系影子的長(zhǎng)短和光照角度有關(guān)系。實(shí)驗(yàn)2:影子與光照高度的關(guān)系影子的大小和光照距離有關(guān)系。實(shí)驗(yàn)3:影子與物體的關(guān)系影子隨著物體一起運(yùn)動(dòng)。玩一下手影游戲吧!觀察生活中影子對(duì)我們有什么影響?拓展活動(dòng)通過這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呢?總結(jié)1.下列關(guān)于影子的說法正確的是( )。A.只要有物體就會(huì)產(chǎn)生影子B.光和不透明的物體同時(shí)存在才會(huì)產(chǎn)生影子C.只要有光就會(huì)產(chǎn)生影子2.小明在觀看皮影戲時(shí),發(fā)現(xiàn)孫悟空的金箍棒會(huì)由小變大,下列操作中可以看到同一現(xiàn)象的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論