高考考前輔導(dǎo)班-完形填空20條準(zhǔn)則_第1頁
高考考前輔導(dǎo)班-完形填空20條準(zhǔn)則_第2頁
高考考前輔導(dǎo)班-完形填空20條準(zhǔn)則_第3頁
高考考前輔導(dǎo)班-完形填空20條準(zhǔn)則_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考考前輔導(dǎo)班-完形填空20條準(zhǔn)則1.完形填空要特別注意文章的第一句話,因為它往往起到對內(nèi)容的提示作用。2.書面表達(dá)最需要注意的是確保完成所給任務(wù),一定要在謄抄習(xí)作前反復(fù)確認(rèn)任務(wù)完成情況。在創(chuàng)新方面可以調(diào)整句型,簡單句,從句,非謂語穿插,尋找新穎詞匯替代great等常見形容詞。當(dāng)然沒有把握的詞匯千萬不要使用,或在考試前確認(rèn)好拼寫和語義。3.閱讀最基礎(chǔ)的一點是要確定文體。讀文章時要大致分層,這會幫助你確定每道題的區(qū)間。做題時一定注意這道題是細(xì)節(jié)題還是整體概括題。要從文章出發(fā),不要脫離文章自己腦補(bǔ),并且一定要多注意中外思維的小差別。4.寫作時要注意重點突出,一般來說重點放在句尾效果會更好。此外建議

2、先用中文寫上如何過渡,在轉(zhuǎn)化成英文。5.完型練習(xí)要精不要濫,難度要隨著自己程度適當(dāng)進(jìn)階,并且應(yīng)注意選取不同文體的完型材料。其次,聯(lián)系上下文與使用固定搭配是確定選項的兩個主要條件,前者需要做題者勤做標(biāo)記,創(chuàng)立邏輯聯(lián)系,而后者便離不開做題人扎實的詞匯與語法功底。我喜歡用顏色較醒目的筆進(jìn)行標(biāo)記。6.寫作訓(xùn)練時便應(yīng)該在書寫,格式,段落分布上下功夫,且限時進(jìn)行,以較早形成應(yīng)考寫作狀態(tài)。如果可以,針對各類文章要努力形成自己的風(fēng)格,那么在考場上無論遇到什么情況,都能從容應(yīng)對。7.閱讀只要不是對話式,通常先看文章第一段,再看每一段的第一句,然后看最后一段。明白文章主旨后,先做起標(biāo)題和主旨?xì)w納題,再依次從頭做題

3、。8.書面表達(dá),三至四段比較合適,注意詳略得當(dāng)。拿到材料先分一下,哪些材料內(nèi)容應(yīng)放在第一段,哪些在第二段哪些在第三段。在材料中標(biāo)記出來,并且保證所有要點全覆蓋。在下筆前應(yīng)安排好每段要寫幾句話.9閱讀重要的是讀懂文章和題意。所以我們要會猜詞,在平時多訓(xùn)練猜詞能力,切忌邊看文章邊查詞。10.閱讀選項一般會轉(zhuǎn)換說法,我們要充分理解文章的意思,不要拘泥于字面上的差別,而要從整體上理解選項的意思。11.作時要先把自己想到的東西有邏輯地寫下來,只要求文從句順,不需要出現(xiàn)高級詞匯與句型。之后開始研究句子間的關(guān)系,把能夠合并的句子合并,用上從句和連接詞,或用分詞簡化句子,提高作文的檔次。最后推敲用詞是否準(zhǔn)確以

4、及文意是否連貫。12.如果完型與閱讀非常難而且看不懂時,我們要學(xué)會抓住關(guān)鍵字詞句,盡量根據(jù)邏輯推理,運(yùn)用排除法將答案選出,千萬不要自我恐嚇,認(rèn)為看不懂就亂選。事實上,即使有大半篇都看不懂,多花點耐心與邏輯推理,我們?nèi)杂心芰⒁恍╊}目正確解出。13.完形填空把握作者的態(tài)度語氣很重要。如果完型經(jīng)常錯五個以上,多半是因為沒有理解作者的思路。建議大家做近三年的高考真題,至少每天做一篇。如果錯兩三個,一般是局部沒有理解,我的做法是將錯題記錄下來,將選項填入原文,大聲朗讀幾遍。有大量錯題之后,再總結(jié)一下錯題類型,找出自己的定式思維和誤區(qū),在之后的練習(xí)中有意識地改正。 14.閱讀理解:細(xì)節(jié)題在作答時要標(biāo)注出

5、解答根據(jù),從而達(dá)到準(zhǔn)確無誤。主旨題可以采用逆向推斷法,即通過選項概括出的主旨或者標(biāo)題擬推所對應(yīng)的文章內(nèi)容,在與實際的文章進(jìn)行比較。推斷題則要充分理解文中提出的某個概念或某個人物的觀點,進(jìn)而推斷出正確選項。15.書面表達(dá):熟悉實用文體的各種模板,如求助信、建議信等等。次外還要注重練習(xí),不僅僅是積累好詞好句,還應(yīng)該進(jìn)行整篇文章的寫作訓(xùn)練。寫完一篇作文之后,一定要找老師進(jìn)行面批,找到問題和改進(jìn)的方法,再重寫一篇。這樣寫五篇左右,作文的整體水平就會得到很大提升。 16.完形填空:注意跨句或跨段的邏輯關(guān)系及暗示.如果是記敘文,可以嘗試角色扮演:如果我是主人公,我會怎么做怎么想?如果是議論文,則要注意推動

6、情節(jié)發(fā)展的詞句,明白各段的側(cè)重點.17.閱讀理解答題步驟: A)讀懂文章:粗讀一遍即可,了解文章大體脈絡(luò).碰到場均安居,抓出主謂賓.如果是在不懂,看清關(guān)鍵詞即可. B)回答題目:一定樹立文本意識,所有的答案都在原文中.看完題目回到原文中尋找答案時,最好在文中標(biāo)出題號劃出詞句,在整理思路的同時也有助于我們之后的檢查. C)注意陷阱:每題做完,花幾秒鐘的時間檢查:是否想B選了D,題目要求是TRUE還是NOT TRUE都要仔細(xì)看清.18.完形填空重在練習(xí),我堅持每天至少一篇保持手感。此外每次做完一篇完型后,我會將正確選項回填到文章中,重現(xiàn)閱讀完整文章。同時我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)掘文章的一切知識點,包括單詞、詞組、用法等,這樣作一篇文章就相當(dāng)于做了很多道題,效率大為提高。2.提高閱讀能力就是一個由質(zhì)變到量變的過程。大量的輸入(如英文原著的閱讀)是關(guān)鍵。在閱讀的同時,還要積極寫讀書筆記。此外我每天都堅持閱讀英文報紙。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論