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文檔簡介
1、 家長助教幼兒手衛(wèi)生、口腔衛(wèi)生及眼衛(wèi)生 幼兒園家長助教PPT第1頁幼兒園家長助教PPT第2頁幼兒園家長助教PPT第3頁幼兒園家長助教PPT第4頁幼兒園家長助教PPT第5頁幼兒園家長助教PPT第6頁幼兒園家長助教PPT第7頁幼兒園家長助教PPT第8頁一、手衛(wèi)生清潔雙手,守護健康幼兒園家長助教PPT第9頁 幼兒園家長助教PPT第10頁幼兒園家長助教PPT第11頁微 觀 世 界幼兒園家長助教PPT第12頁幼兒園家長助教PPT第13頁兒童知道為何要洗手嗎?(洗手主要性) 我們小手天天要做很多事情,比如:做游戲、玩玩具、穿鞋、做值日搞衛(wèi)生、上衛(wèi)生間等等經(jīng)常在不經(jīng)意間就沾染上小眼睛看不到病菌。假如沒有養(yǎng)成
2、洗手好習慣,再用這雙小臟手抓食物、揉眼睛、摸鼻子,病菌就會趁機進入體內(nèi),兒童就很輕易感染到各種傳染病。所以,洗手是日常生活中最簡單有效防病辦法,是預防疾病第一道防線。幼兒園家長助教PPT第14頁手 衛(wèi) 生幼兒園家長助教PPT第15頁幼兒園家長助教PPT第16頁幼兒園家長助教PPT第17頁幼兒園家長助教PPT第18頁為何要洗手19幼兒園家長助教PPT第19頁20幼兒園家長助教PPT第20頁 小手哪些部位輕易弄臟呢? 手心、手指縫、手指尖、大拇指,這些部位是最輕易被病菌感染,要對付這些病菌,就要勤洗手,這么就能第一時間把它們拒之門外了。幼兒園家長助教PPT第21頁外科洗手 洗手 衛(wèi)生手消毒 是指用
3、普通或者抗菌肥皂(皂液)和流動水洗手,去除手部皮膚污垢和暫居菌過程。是指使用速干手消毒劑揉搓手,降低手部暫居菌過程,無需沖洗或干手設(shè)備。是指術(shù)前醫(yī)務(wù)人員使用外科手消毒劑,去除或者殺滅手部暫居菌和降低常居菌過程,應(yīng)具備持久抗菌活性。什么叫手衛(wèi)生?22幼兒園家長助教PPT第22頁幼兒園家長助教PPT第23頁幼兒園家長助教PPT第24頁何時應(yīng)洗手?25幼兒園家長助教PPT第25頁幼兒園家長助教PPT第26頁幼兒園家長助教PPT第27頁洗手次序包含哪些? 挽袖子擰開水龍頭將手打濕抹肥皂兩手對搓(搓:其中有6 or 7步)沖洗(沖)關(guān)水龍頭(捧)用毛巾擦干(擦)幼兒園家長助教PPT第28頁幼兒園家長助教
4、PPT第29頁幼兒園家長助教PPT第30頁幼兒園家長助教PPT第31頁幼兒園家長助教PPT第32頁幼兒園家長助教PPT第33頁第 1 步掌心相對,手指并攏相互摩擦 第 2 步手心對手背沿指縫相互搓擦 第 4 步雙手指交鎖,指背在對側(cè)掌心第 6 步 指尖在對側(cè)掌心前后擦洗第 3 步掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦 第 5 步一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦交換進行 六步洗手法內(nèi)立夾大弓外揉搓時間15s整個過程40s34幼兒園家長助教PPT第34頁幼兒園家長助教PPT第35頁36幼兒園家長助教PPT第36頁幼兒園家長助教PPT第37頁謝謝 !38幼兒園家長助教PPT第38頁二、兒童口腔保健幼兒園家長助教
5、PPT第39頁幼兒園家長助教PPT第40頁幼兒園家長助教PPT第41頁(一)口腔健康定義什么是口腔健康? 1965年,世界衛(wèi)生組織(WHO)定義是:牙健康是牙、牙周組織、口腔鄰近部位及頜面均無組織結(jié)構(gòu)與功效異常。1981年,世界衛(wèi)生組織(WHO)為口腔健康制訂了詳細標準:牙清潔,無齲洞,無痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。概言之,口腔健康概念應(yīng)包含三方面內(nèi)容:一是良好口腔衛(wèi)生;二是健全口腔功效;三是沒有口腔疾病。幼兒園家長助教PPT第42頁。 (二)學齡前兒童口腔衛(wèi)生現(xiàn)實狀況: 1.乳牙齲患率高,齲補率低; 2.乳齲患率呈雙峰型曲線; 3.乳牙齲患低齡化; 4.兒童口腔健康行為遠未普及; 5.兒
6、童口腔疾病含有當代特色。幼兒園家長助教PPT第43頁幼兒園家長助教PPT第44頁幼兒園家長助教PPT第45頁基本口腔常識牙齒數(shù)目人一生有兩副牙齒乳牙:20顆恒牙:28-32顆幼兒園家長助教PPT第46頁幼兒園家長助教PPT第47頁幼兒園家長助教PPT第48頁6個月左右開始萌出2歲半左右全部長齊共20顆 幼兒園家長助教PPT第49頁6歲左右開始萌出和替換12-13歲左右全部長齊28-32顆 幼兒園家長助教PPT第50頁牙齒外形在口腔內(nèi)能夠看見部分叫 牙冠埋在頜骨內(nèi)看不見部分叫 牙根幼兒園家長助教PPT第51頁牙列分期無牙期:出生6,8月乳牙列形成期:6,8月3歲乳牙列期:36歲混合牙列期:612
7、歲恒牙列期:12歲以后幼兒園家長助教PPT第52頁牙齒結(jié)構(gòu)幼兒園家長助教PPT第53頁牙齒形態(tài)及功效 切牙: 切割食物 尖牙: 撕裂食物 磨牙: 磨碎食物幼兒園家長助教PPT第54頁Page 55(三)學齡前兒童口腔疾病患病特點幼兒園家長助教PPT第55頁Page 56于出生后6-7個月開始長出牙叫乳牙。兩歲半左右長齊。20顆。 乳牙幼兒園家長助教PPT第56頁Page 571、乳牙齲1、乳牙齲幼兒園家長助教PPT第57頁乳牙齲齒現(xiàn)象乳牙齲幼兒園家長助教PPT第58頁齲病病因當代概念1、致齲菌與牙菌斑 口腔中主要致齲菌是變形鏈球菌,其次為乳酸桿菌和放線菌株。大多致齲菌有特殊酶系統(tǒng),能利用飲食中
8、蔗糖合成菌斑多糖,其有利于細菌在牙面黏附,細菌間相互吸引,并影響細菌滲透性,組成牙菌斑細菌間基質(zhì),細菌只有在形成牙菌斑后才能致齲。簡言之,沒有牙菌斑則不會產(chǎn)生齲齒。幼兒園家長助教PPT第59頁幼兒園家長助教PPT第60頁 齲齒是這么發(fā)生 +酸 +幼兒園家長助教PPT第61頁2、食物 : 食物日趨精細及其蔗糖含量高3、宿主健康4、發(fā)病時間 (1)病程:發(fā)展遲緩,一個齲洞形成大約需要18個月時間 (2)周期性患?。貉烂瘸龊?-4年齲患到達高峰 (3)敏感年紀:2-14歲是乳恒牙患齲敏感期幼兒園家長助教PPT第62頁Page 6363乳牙齲病危害性1、局部影響(1)影響咀嚼功效(2)對恒牙及恒牙列影
9、響(3)損傷口腔黏膜軟組織 幼兒園家長助教PPT第63頁Page 6464乳牙齲病危害性2、全身影響(1)影響兒童營養(yǎng)攝入(2)感染:低熱、風濕性關(guān)節(jié)炎、蛛網(wǎng)膜炎、腎炎等(3)影響發(fā)音(4)影響美觀,給兒童心理上造成一定壓抑幼兒園家長助教PPT第64頁幼兒園家長助教PPT第65頁兒童齲病預防1、調(diào)整飲食:2、控制牙菌斑(刷牙視頻)3、增強牙齒抗齲力 (1)窩溝封閉 (2)氟化物防齲幼兒園家長助教PPT第66頁刷牙-去除牙菌斑幼兒園家長助教PPT第67頁幼兒園家長助教PPT第68頁幼兒園家長助教PPT第69頁幼兒園家長助教PPT第70頁窩溝封閉過程幼兒園家長助教PPT第71頁幼兒園家長助教PPT
10、第72頁兒童齲病治療1、齲齒充填2、潔治幼兒園家長助教PPT第73頁Page 742、不良習慣造成錯頜畸形幼兒園家長助教PPT第74頁Page 75反合牙列擁堵雙頜前突幼兒園家長助教PPT第75頁Page 763、第一恒磨牙破壞 幼兒園家長助教PPT第76頁Page 774、牙外傷幼兒園家長助教PPT第77頁Page 785、牙齦炎幼兒園家長助教PPT第78頁幼兒園家長助教PPT第79頁Page 80(四)幼稚園口腔保健幼兒園家長助教PPT第80頁幼兒園家長助教PPT第81頁幼兒園家長助教PPT第82頁Page 831、幼稚園口腔保健做好幼教老師培訓工作做好兒童保健工作培養(yǎng)兒童良好口腔衛(wèi)生習慣
11、及飲食習慣與家長親密配合,共同關(guān)注和促進兒童口腔健康幼兒園家長助教PPT第83頁幼兒園家長助教PPT第84頁幼兒園家長助教PPT第85頁幼兒園家長助教PPT第86頁幼兒園家長助教PPT第87頁Page 88幼兒園家長助教PPT第88頁幼兒園家長助教PPT第89頁軟毛兒童牙刷1-3月更換含少許氟勤換牙膏泡沫不要太多幼兒園家長助教PPT第90頁Page 91幼兒園家長助教PPT第91頁Page 92幼兒園家長助教PPT第92頁Page 93幼兒園家長助教PPT第93頁Page 94幼兒園家長助教PPT第94頁我們有自己兒童含氟牙膏和兒童保健牙刷每次用量為豌豆粒大小小頭、軟毛幼兒園家長助教PPT第9
12、5頁Page 96幼兒園家長助教PPT第96頁Page 97少吃甜食幼兒園家長助教PPT第97頁Page 98少吃糖果幼兒園家長助教PPT第98頁Page 99幼兒園家長助教PPT第99頁Page 100幼兒園家長助教PPT第100頁為何要多吃粗纖維食物?粗纖維食物: 增強咀嚼功效 自潔作用 抗齲能力幼兒園家長助教PPT第101頁Page 102幼兒園家長助教PPT第102頁Page 103幼兒園家長助教PPT第103頁幼兒園家長助教PPT第104頁口腔衛(wèi)生從娃娃抓起!成長快樂健康祝愿小朋友們牙齒健康,笑口常開幼兒園家長助教PPT第105頁Page 106謝謝大家!幼兒園家長助教PPT第106
13、頁三、眼衛(wèi)生兒童眼保健及常見眼病幼兒園家長助教PPT第107頁幼兒園家長助教PPT第108頁保護好孩子眼睛 1、對孩子學習,生活,工作,升學,擇業(yè),就業(yè)甚至未來婚姻、家庭產(chǎn)生深遠影響。(學生德育評定、公務(wù)員等) 2、早期發(fā)覺視力異常兒童,及時進行矯治,降低兒童弱視發(fā)生率,提升弱視治愈率。幼兒園家長助教PPT第109頁你們了解我嗎?幼兒園家長助教PPT第110頁 眼球就像是一部精密相機 最前面是透明眼角膜, 虹膜:其色素密度決定眼球顏色, 瞳孔:可依據(jù)光線明暗調(diào)整大小、控制亮度, 晶體:到達對焦目標。 視網(wǎng)膜:如同底片,接收光線刺激,經(jīng)過視神經(jīng)傳入大腦做最終分析和判讀影像工作。幼兒園家長助教PP
14、T第111頁幼兒視力發(fā)育特點小孩在3歲前完成70%視力發(fā)育,到6歲時完成全部視力發(fā)育。在幼稚園期視力發(fā)育障礙(弱視)大多為可復性,即可經(jīng)過弱視治療重新發(fā)育達正常。幼兒園家長助教PPT第112頁幼兒園家長助教PPT第113頁幼兒園家長助教PPT第114頁幼兒園家長助教PPT第115頁幼兒園家長助教PPT第116頁 2-3月 視力: 0.01 4-5月 視力: 0.02 6-8月 視力: 0.06 9-12月 視力: 0.1 1歲 視力: 0.2 2歲 視力: 0.5 3歲 視力: 0.6(小班) 4歲 視力: 0.8(中班) 5歲 視力: 1.0(大班)屈光不正(近視、遠視、散光)弱視斜視兒童視
15、力特點:視力發(fā)育過程幼兒園家長助教PPT第117頁視力低常參考標準4歲兒童單眼裸眼視力4.8(0.6)5歲及以上兒童單眼裸眼視力4.9(0.8) 或兩眼視力相差兩行及以上兒童幼兒園家長助教PPT第118頁幼兒園家長助教PPT第119頁影響眼睛正常發(fā)育原因遺傳原因:因為父母原始生殖細胞染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)發(fā)生了畸變,致使胎兒眼球先天發(fā)育異常。環(huán)境原因:母親妊娠期間,環(huán)境中許多不利原因都能影響胎兒眼睛分化發(fā)育。孩子出生后眼睛保護不力;缺乏適宜光線或孩子眼睛被長久遮蓋,視網(wǎng)膜黃斑部及中心凹就不能正常發(fā)育。幼兒園家長助教PPT第120頁屈光不正:近視, 遠視, 散光正視眼近視遠視幼兒園家長助教PPT第12
16、1頁散光幼兒園家長助教PPT第122頁幼兒園家長助教PPT第123頁近視(一)先天原因遺傳原因 1. 高度近視父母遺傳給兒女。 2. 眼球發(fā)育異常。(二)后天原因- 環(huán)境原因 1. 看書寫字姿勢不正確,書本放得離眼很近. 2. 在光線過強或過弱燈光閱讀. 3. 長時間閱讀,打電腦,玩電子游戲,過分使用眼睛. 4. 缺乏體育鍛煉,挑食,營養(yǎng)不全. 5. 上述原因引發(fā)睫狀肌痙攣和集合過分,眼軸延伸拉長,形成永久性軸性近視. 6. 不注意用眼衛(wèi)生.幼兒園家長助教PPT第124頁近視危害學習上:上課,聽講?生活上:眼鏡麻煩,運動、打籃球踢足球等等 美觀:眼鏡不完全是裝飾品,視力惡化會引發(fā)眼軸變形,外凸
17、.近視真正危害在于它發(fā)展,以及并發(fā)癥。如:青光眼;弱視;視網(wǎng)膜脫落;嚴重甚至致盲!幼兒園家長助教PPT第125頁散光散光是一個先天變異(媽媽生,可能與孕期吸食較多人造食物、有機農(nóng)藥或有害氣體等引發(fā)眼球不對稱發(fā)育相關(guān)),能夠簡單看成“黑眼球”不圓而是橢圓形(象雞蛋),結(jié)果引發(fā)眼球水平和垂直方向屈光度不一樣,形成散光。100度以上散光就能夠引發(fā)弱視幼兒園家長助教PPT第126頁散光危害1、視力含糊 2、視力疲勞 3、影響正常頭位和 眼位 幼兒園家長助教PPT第127頁遠視當眼睛處于不進行調(diào)整休息狀態(tài)下視物時,遠處平行光線進入眼球,聚焦于視網(wǎng)膜之后,視網(wǎng)膜上只能展現(xiàn)含糊不清物象,這種屈光狀態(tài)叫遠視眼
18、。幼兒園家長助教PPT第128頁遠視危害1.視力下降 2.視疲勞3.內(nèi)斜視 幼兒園家長助教PPT第129頁弱視弱視是指眼遠視力經(jīng)矯正0.8,而又找不到詳細器質(zhì)性病變原因者,即眼功效較差。弱視危害要遠遠大于近視,它不但引發(fā)單眼或雙眼視力低常,而且可嚴重妨礙雙眼視功效發(fā)育,形成立體盲,成年后不能從事精細工作。據(jù)統(tǒng)計,弱視發(fā)病率為24。幼兒園家長助教PPT第130頁弱視臨床分度1、輕度弱視:矯正視力為0.8-0.62、中度弱視:矯正視力為0.5-0.23、重度弱視:矯正視力為 0.1幼兒園家長助教PPT第131頁兒童弱視危害有哪些1、弱視可造成學習成績下降,因視力低下,課堂學習質(zhì)量差;2、弱視眼視力
19、差,多無立體視覺和雙眼視覺,會造成兒童學習和生活不便;3、弱視能夠造成立體視覺缺點,使小孩子今后不能從事很多職業(yè);4、弱視可造成終生低視力。幼兒園家長助教PPT第132頁穿珠子-精細訓練幼兒園家長助教PPT第133頁斜視是指:雙眼眼位不正,當一眼注視物體時另一眼發(fā)生偏斜。斜視成因較為復雜,屈光不正、弱視、眼部神經(jīng)或肌肉發(fā)育異常等等都可引發(fā)。 普通用手電筒,角膜反光點反射位置來判斷內(nèi)、外、上、下斜。斜視度數(shù):反射點在瞳孔緣為15,瞳孔緣與角膜緣之間為30 ,角膜緣為45 。斜 視幼兒園家長助教PPT第134頁斜視危害 1.影響外觀 2.影響雙眼視覺功效 3.引發(fā)弱視 4.影響全身骨骼發(fā)育 幼兒園
20、家長助教PPT第135頁術(shù)前術(shù)后斜視手術(shù)病例一:幼兒園家長助教PPT第136頁斜視手術(shù)病例二:術(shù)前術(shù)后幼兒園家長助教PPT第137頁怎樣發(fā)覺低視力兒童 ? 兒童視物距離很近 瞇眼視物 怕光 斜頸、歪頭視物 走路不穩(wěn)、好摔跤 思想不集中時眼位偏斜到醫(yī)院及時檢驗 幼兒園家長助教PPT第138頁常見幾個兒童眼睛異常情況,應(yīng)引發(fā)父母足夠重視1.視物行為異常:比如不會與家人對視或?qū)ν饨绶磻?yīng)差,對前方障礙避讓遲緩,暗處行走困難,視物顯著歪頭或距離近,畏光或瞇眼、眼球震顫等。2.眼睛流淚、經(jīng)常性眨眼、揉眼,可能是眼睛內(nèi)翻倒睫。3.眼癢、燒灼感或異物感,可能有眼睛炎癥。4.眼瞼腫脹、出血、眼睛疼痛,要注意有沒
21、有眼外傷。5.瞳孔區(qū)有白點,要注意排除先天性白內(nèi)障。6.瞳孔區(qū)有黃白色像“貓眼”樣反光,要注意一個兒童期常見眼部腫瘤視網(wǎng)膜母細胞瘤。幼兒園家長助教PPT第139頁預防辦法室內(nèi)光線充分,不在光線過強或過暗環(huán)境下看書、寫畫。一次連續(xù)看書或?qū)懏嫊r間不超出半小時。培養(yǎng)兒童良好看書、寫畫姿勢。眼與書本之間距離保持3035厘米,書與桌面應(yīng)呈3040角度??措娨晻r應(yīng)相距屏幕大于其對角線57倍距離,連續(xù)看電視時間不宜超出半小時。幼兒園家長助教PPT第140頁預防近視“二要”和“二不要”二要:讀書寫字姿勢要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛離書本一尺,身體離桌沿一拳,手指離筆尖一寸;連續(xù)看書寫字一小時左右要休息
22、片刻,或向遠處眺望一會。二不要:不要在光線太暗或直射陽光下看書、寫字;不要躺著、走路或乘車時看書。2.把看電視、用電腦應(yīng)做到“兩要一不”在書本上標出來。全班進行交流。(1)要和電視機保持一定距離。(2)要讓室內(nèi)光線和熒屏亮度適度。(3)看電視時間不要過久。 幼兒園家長助教PPT第141頁幼兒園家長助教PPT第142頁幼兒園家長助教PPT第143頁預防辦法 2、確保幼兒有足夠睡眠時間 睡眠不足,用眼時間過長,對視力影響非常大,所以,父母要引導幼兒培養(yǎng)起早睡早起習慣 。幼兒園家長助教PPT第144頁預防辦法 3 增強幼兒營養(yǎng) 幼兒成長發(fā)育階段需要各種營養(yǎng)。營養(yǎng)均衡保質(zhì)保量,對幼兒整個身體發(fā)育非常主
23、要。所以家庭和幼稚園在幼兒膳食配置上要重視科學、合理。要培養(yǎng)幼兒不偏食習慣。 我們?yōu)榧议L提供以下幾個營養(yǎng)素,對幼兒視力保健很有益處多運動 不偏食幼兒園家長助教PPT第145頁眼睛需要哪些營養(yǎng)素蛋白質(zhì)+維生素A 視網(wǎng)膜視素質(zhì)是由蛋白質(zhì)和維生素A合成,缺乏它便會引發(fā)夜盲癥、白內(nèi)障等眼疾,還會引發(fā)角膜上皮脫落、增厚和角質(zhì)化,使這個原來透明膜變得不透明。 。 維生素B1是維持并參加神經(jīng)(包含視神經(jīng))細胞功效和代謝主要物質(zhì)。假如缺乏或不足,易使眼睛干澀,甚至使視神經(jīng)產(chǎn)生炎癥。 維生素C眼球晶狀體中維生素C較其它組織顯著偏高,是晶狀體主要營養(yǎng)成份,若攝入不足,常使晶狀體混濁,而且是造成白內(nèi)障主要原因之一。 鈣鈣是神經(jīng)中“信使”,參加形形色色神經(jīng)沖動。神經(jīng)細胞(包含視神經(jīng))缺鈣,輕易出現(xiàn)視力疲勞和注意力分散。 鋅能夠增強視神經(jīng)敏感度,缺鋅會影響維生素A在體內(nèi)吸收。 硒在人體各種組織細胞中,以眼睛含硒量為最高,是維持視力主要微量元素。 幼兒園家長助教PPT第146頁預防辦法4 確保幼兒戶外活動時間 適度接收陽光照射,對于人體吸收維生素A有促進作用。在戶外環(huán)境,幼兒神清氣爽,能夠遠望藍天白云,看到許多綠色植物,對視力也大有好處。幼兒園家長助教PPT第147頁預防辦法 5、預防眼傳染?。?教育兒童不用臟手揉眼睛。發(fā)覺眼傳染病
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