安全教案模板集合六篇

1、安全教案模板集合六篇平安教案 篇1 教學(xué)目的： 1、通過讀新聞、模擬表演、交通平安學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。 2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。 課前預(yù)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織同學(xué)排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)章。 5、了解一些常見的標(biāo)志。 活動(dòng)過程： （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?4、

2、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通平安不容忽視。 B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 （二）交通學(xué)問競(jìng)賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以走？ 3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過公路應(yīng)怎樣走？ 4、學(xué)校生過公路為什么要戴小黃帽？ 5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)留意什么？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （三）看模擬表演，議一議： 1、表演內(nèi)容：一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： （1）這個(gè)小伴侶違反了哪些交通規(guī)章？ （

3、2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？ 3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。 4、談心得體會(huì)。 （四）小結(jié)： 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 （五）課外延長(zhǎng) 請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章。 生命在你手中交通平安教案由免費(fèi)教案頻道 供應(yīng)，推舉免費(fèi)查閱！ 平安教案 篇2 教學(xué)目標(biāo)： 1通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)本班同學(xué)簡(jiǎn)潔了解國(guó)慶平安學(xué)問，進(jìn)一步增加本班同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)； 2引導(dǎo)同學(xué)把握一些自救自護(hù)的本事；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。 活動(dòng)過程： 國(guó)

4、慶節(jié)立刻就開頭了，為讓全班小伴侶都能過一個(gè)平安有意義的假期，徹底杜絕在國(guó)慶期間一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)假期中要留意的幾方面： 一、交通平安： 1自覺遵守交通規(guī)章，過公路看紅綠燈，走斑馬線和人行道，不在公路上追趕打鬧和玩耍。 2不在大路上騎車玩耍。 3遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。 4文明乘車，乘車時(shí)要系好平安帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛，不坐超載車輛。 5、假期旅游留意交通平安。 二、防溺水、用電、防火平安 1不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要準(zhǔn)時(shí)呼救，不行親自去救人。 2要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。 3不

5、要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。 4不要在標(biāo)有“高壓危急”的地方玩耍。 5不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災(zāi)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。 6當(dāng)心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。 三、飲食平安 1自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 2購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購(gòu)買食用。 3生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。 4不暴飲暴食，防止消化不良。 5.不吃生疏人給的食物。 四、其他方面的平安 1不要輕信生疏人，生疏人敲門不能開門。 2外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準(zhǔn)

6、時(shí)撥打110，懇求警察叔叔的關(guān)心。 3觀看競(jìng)賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。出場(chǎng)時(shí)不能擁擠，預(yù)防踩踏。 4睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。 5不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。 6不罵人，不打架。 7加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫準(zhǔn)時(shí)告知父母或打電話報(bào)警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。 五、學(xué)習(xí)做事，仔細(xì)完成作業(yè)。 國(guó)慶假期時(shí)間較長(zhǎng)，盼望小伴侶們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)活，并仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)。 總的來說，我們要到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英

7、勇的處理生活中遇到的各種特別的狀況或危急，讓自己健康地成長(zhǎng)。 平安教案 篇3 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)同學(xué)熟悉到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性；熟悉到不挑食、養(yǎng)分全面對(duì)學(xué)校生的成長(zhǎng)是特別重要的。培育同學(xué)對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。 重 點(diǎn) 讓同學(xué)了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。 難 點(diǎn) 讓同學(xué)養(yǎng)成并堅(jiān)持不挑食、注意養(yǎng)分搭配的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 課 型 新授 主要教學(xué)方法 表演法、爭(zhēng)論法等 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、談話導(dǎo)入。師：看了題目你知道今日的活動(dòng)與什么有關(guān)嗎？（飲食） 為什么有的同學(xué)長(zhǎng)得高高大大，非常健壯，而有的同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦小小，常常生病。其中很重要的一點(diǎn)和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。所以飲食也是一門很有講

8、究的學(xué)問，你們想知道里面的學(xué)問嗎？就讓我們一起在這節(jié)飲食衛(wèi)生平安課同討論它吧。（出示課題） 二、 同學(xué)表演小品（播放背景音樂） 這位同學(xué)表演得精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會(huì)肚子疼？ 拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。 假如同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃，比如牛奶、花生、核桃、水果等可以增加養(yǎng)分的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)要留意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，不吃三無產(chǎn)品，否則就會(huì)像剛才那位同學(xué)那樣。 三、看圖（一）（大屏顯示） 1. 問：小伴侶正在干什么？什么時(shí)候吃早餐、午餐、 晚餐

9、？ 師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時(shí)定量。 （并解釋“定時(shí)定量”） 2. 問答題（大屏顯示） 1 ）“早上時(shí)間太緊急，可以不吃早餐。”對(duì)嗎？為什么？ 同學(xué)分組爭(zhēng)論。 師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，假如不吃早餐，挨餓上課。而上午課時(shí)多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。 2 ）“一日三餐哪一餐最主要？為什么？” 同學(xué)分組爭(zhēng)論。 師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)做預(yù)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會(huì)引響睡眠。所以不要吃得太

10、飽。但假如晚上有許多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那晚餐要吃得較好。 四. 看圖（二）（出示圖片） 1. 同學(xué)一邊看圖片一邊講解。 這位小伴侶拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當(dāng)”這個(gè)節(jié)目，這時(shí)大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄。那小伴侶顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn)。 2.“吃飯時(shí)看電視，對(duì)嗎？” 同學(xué)分組爭(zhēng)論。 師：吃飯時(shí)心情要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起心情變化。 看到興奮時(shí)哈哈大笑，看到哀痛時(shí)擦眼流淚。這樣會(huì)影響食欲和養(yǎng)分的汲取，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以肯定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 五、推斷（大屏顯示）（對(duì)的打勾，錯(cuò)的打叉） （1） 選擇平安食品，選擇新奇

11、、潔凈、保質(zhì)期內(nèi)的食品。（ ） （2） 使用符合衛(wèi)生要求的水。（ ） （3） 徹底加熱烹調(diào)食品，對(duì)食品燒熟煮透。（ ） （4） 煮熟的食品最好馬上食用，需貯存時(shí)，要冷藏并生熟分開。（ ） （5） 經(jīng)貯存過的食品食前不需再加熱。（ ） （6） 處理及食用食物時(shí)不需要清潔雙手。（ ） 六、 應(yīng)急小貼士（看圖及文字說明） 食物中毒怎么辦？ 1、馬上停止食用可疑食品。 2、飲水。馬上喝下大量干凈水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。 5、消失脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往四周醫(yī)院救治。 6、不

12、要輕易給病人服用止瀉藥，以免貽誤病情。 七、 兒歌： 飲食衛(wèi)生要做到： 一日三餐，定時(shí)定量， 不偏食，不挑食。 早餐吃得好， 午餐吃得飽， 晚餐吃得少。 暴飲暴食最不好。 從小養(yǎng)成好習(xí)慣， 身體健康又強(qiáng)壯。 八、 小嬉戲。 分別請(qǐng)兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食“十”忌。 忌“零”食，忌“偏”食， 忌“哭”食，忌“笑”食， 忌“甜”食，忌“咸”食， 忌“走”食，忌“玩”食， 忌“暴”食，忌“蹲”食。 九、 閱讀課文，總結(jié)。（屏示思索題） 1. 良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容? 2. 什么早餐肯定要吃好? 師總結(jié)：當(dāng)然，每個(gè)小伴侶的家庭條件各不一樣, 所以在吃飯時(shí)事先要考慮吃飽肚子，留意葷

13、 素搭配，然后，有條件的可以考慮吃得好一點(diǎn)， 但最終重要的還是不偏食，不挑食。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會(huì)有健康的身體。有了健康的身體，才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力氣。所以從今日起，我們肯定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 十、課外延長(zhǎng)。 1、為什么三餐要定時(shí)定量？還要留意養(yǎng)分均衡？ 我的膳食養(yǎng)分原則是： （1）、葷素搭配； （2）、粗細(xì)糧搭配； （3）多種搭配； （4）每日都吃適當(dāng)?shù)男缕嫠褪卟耍?（5）、_； （6）、_； （7）、_； 2、進(jìn)行一次以“吃飽三餐，告辭零食”為主題的征文活動(dòng)。 附：同學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)魑膬善?板 書 設(shè) 計(jì) 飲食衛(wèi)生習(xí)慣 一日三餐 定時(shí)定量 養(yǎng)分均衡 早餐 吃得好

14、 午餐 吃得飽 晚餐 吃得少 不吃三無產(chǎn)品 平安教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過圖片、故事讓幼兒知道不能隨便地給生疏人開門。 2、通過談話及情境表演，知道隨便給生疏人開門存在肯定的危急性。 3、初步培育幼兒的平安意識(shí)，不給生疏人開門。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：提高幼兒的平安意識(shí)，不能隨便地給生疏人開門。 難點(diǎn)：生疏人敲門時(shí)的正確做法。 活動(dòng)預(yù)備 圖片、故事小兔子乖乖 活動(dòng)過程： 1、聽故事小兔子乖乖，引起幼兒愛好。 問：為什么小兔子們沒有被大灰狼吃掉？ 引出”沒有給生疏人開門”。 2.、爭(zhēng)論：小伴侶們假如是小兔子會(huì)不會(huì)給大灰狼開門呢?小兔子們是怎樣知道回來的是不是自己的媽媽呢? 3、出示圖片，讓幼

15、兒選擇生疏人敲門時(shí)的正確舉動(dòng)。 老師與幼兒一起爭(zhēng)論圖片中幼兒的做法對(duì)不對(duì)？ 通過圖片讓幼兒進(jìn)一步了解給生疏人開門時(shí)存在的平安隱患,懂得一些愛護(hù)自己的平安措施。 生疏人強(qiáng)行闖入時(shí)，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或撥打報(bào)警電話或者是父母的電話。 4、 情景表演：假如你是圖片中的孩子，有生疏人敲門，你該怎么辦呢？進(jìn)一步提升孩子的警覺性，提高幼兒的平安意識(shí)。 5、 平安兒歌： 一人在家蹲，門是愛護(hù)神； 假如有人敲，先從貓眼瞧； 假如生人來，別把門兒開； 大聲打電話，歹徒最可怕； 壞蛋能嚇走，平安得保障； 父母回到家，肯定把你夸。 教學(xué)反思 幼兒很喜愛這節(jié)課，他們對(duì)故事的內(nèi)容很熟識(shí)，也很想老師再給他們講

16、講，教室里靜靜靜的，因此這節(jié)課的導(dǎo)入部分是勝利的。 在課上孩子們對(duì)有生疏人敲門時(shí)我們開不開門這個(gè)問題爭(zhēng)論的很激烈，發(fā)言很樂觀。通過觀看圖片幼兒熟悉到了給生疏人開門是件可怕的事情。 在情景表演這一環(huán)，第一個(gè)孩子聽見有人敲門直接就把門打開了，雖然我讓大家告知了她該怎么，但是我覺得還是應(yīng)當(dāng)讓壞人把她拉到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。讓她留下深刻的影響。不過后面就沒有人出錯(cuò)了，課后我觀察孩子們躲在柱子旁連續(xù)在玩情景表演。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 近日我縣連續(xù)消失幾起入室盜竊案，盜竊現(xiàn)場(chǎng)消失的有菜刀等兇器，市民推斷盜賊都是從正門進(jìn)入的，為了孩子們的平安，我們特殊設(shè)計(jì)了這次平安訓(xùn)練活動(dòng)。 小百科：生疏人指不熟悉、不了解的人，個(gè)

17、人主觀性較強(qiáng)。 小百科：生疏人指不熟悉、不了解的人，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。漢語(yǔ)讀音為：m shng rn。 平安教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的自救本事。 2、學(xué)會(huì)如何正確撥打110、120、119電話進(jìn)行求助。 3、培育幼兒面對(duì)危急保持鎮(zhèn)靜的士氣及提高幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、各種有關(guān)意外大事不同內(nèi)容的小圖卡若干，錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。 2、有關(guān)“愛護(hù)自己”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻壁上畫有110、119、120的標(biāo)志欄目。 3、記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等；玩具電話兩部；用紙箱做成的110、119、120車各一臺(tái)；報(bào)警器一部。 活動(dòng)過程： 一、幼兒自由觀看圖卡，敘述及分類

18、活動(dòng)。 1、老師和幼兒一起觀看四周小圖卡，提出問題：圖片中發(fā)生了什么事情？ 2、幼兒與同伴、與老師爭(zhēng)論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。 3、請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的推斷將圖卡貼在墻上“110、119、120”警示圈內(nèi)。 4、老師與幼兒共同溝通、小結(jié)。 二、學(xué)習(xí)辨別推斷突發(fā)大事，知道發(fā)生時(shí)會(huì)快速地求助相關(guān)部門。 1、嬉戲“快速反應(yīng)”選號(hào)碼。 2、播放錄象，幼兒快速推斷、記錄。 3、老師與幼兒共同評(píng)議。 三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。 1、幼兒自由爭(zhēng)論，明確撥打求助電話的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。 2、老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演，加深印象并提高相應(yīng)技能。 設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應(yīng)角色，并正確報(bào)警、出警。 四、消防演習(xí) 1、警報(bào)響起，幼兒選擇各種自救方法。（用濕毛巾捂住鼻子，彎腰低身走疏散通道等。） 2、幼兒在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離“火區(qū)”。 平安教案 篇6 設(shè)計(jì)意圖： 中班幼兒獨(dú)自穿越公路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)漸漸增多，雖然他們對(duì)交通平安方面的學(xué)問略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜愛的嬉戲活動(dòng)，模擬在公路上自己過路口的嘗試。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)和好習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得遵守交通規(guī)章，