“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、Word - 5 -“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)方案 學(xué)會(huì)感恩，與愛同行主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)目的：1、使同學(xué)感悟親情，了解親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。2、豐盛同學(xué)的生活和情感堆積，激活同學(xué)的親情誼識(shí)，由已及人，培養(yǎng)對(duì)親人，對(duì)他人的感情。3、使他們感觸到被人體貼的暖和，歡樂的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)從小尊老愛幼、關(guān)懷他人，愛惜他人。引領(lǐng)他們懂得人人做一個(gè)擅長關(guān)懷，愛惜他人的好少年。活動(dòng)預(yù)備：感恩的心愛的奉獻(xiàn)歌曲，自制心形卡片活動(dòng)過程：一、師談話導(dǎo)入1、學(xué)生們，你們知道每年11月份的第四個(gè)星期是什么節(jié)日嗎？（生答：感恩節(jié)）2、請(qǐng)同學(xué)介紹感恩節(jié)的來歷：感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有些節(jié)日，始于162

2、1年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，無數(shù)人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國感恩節(jié)的喧鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。3、感恩節(jié) 這是一個(gè)彌漫謝謝和愛的節(jié)日。今日，我們開展的主題活動(dòng)是：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。4、自從我們?cè)诎嗬镩_展了親子課題活動(dòng)以來，我們多次在班隊(duì)會(huì)上溝通了孝敬父母，恭敬長輩的故事。教師發(fā)覺呀，我們班無數(shù)小伴侶懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，在家里會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的事兒，能說說你們?yōu)楦改缸隽诵┦裁词聠幔?、生溝通。6、請(qǐng)一名同學(xué)代表朗誦：媽媽，我要送你一支歌7、請(qǐng)一名同學(xué)演唱祝愿媽媽二、講故事，感恩父母

3、1、你們都是懂事的好孩子呀，說到感恩，我們最先要謝謝的是父母。今日林教師給大家?guī)砹艘粋€(gè)感人的故事，想聽聽么？2、放背景音樂，師動(dòng)情敘述：有一個(gè)又聾又啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽天天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開頭站在家門口，彌漫期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最歡樂的時(shí)刻，由于媽媽天天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 這天，天又陰又冷，風(fēng)刮得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時(shí)，天已經(jīng)黑了，風(fēng)更緊了，還下起了雨，小女孩打算出去找媽媽，她在雨里艱巨

4、地走著，張大了眼睛看著前面，雨點(diǎn)打在臉上，她也不敢低頭，她要睜大了眼睛尋覓媽媽，生怕由于自己閉下眼睛就把媽媽錯(cuò)過了忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，用勁兒地?fù)u擺媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。于是先用手輕輕地?fù)嶂鴭寢尩念^，自己坐在泥水里，預(yù)備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒適一些，可是她發(fā)覺不對(duì)媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發(fā)生了什么事，于是她用勁地?fù)u擺著媽媽，可是，無論她怎么努力，媽媽都沒有反應(yīng)，可媽媽的眼睛向來睜著，而且手里還緊緊抓著一小塊年糕小女孩就抱著媽媽在風(fēng)雨里呆了很久，很久 小女孩明了了，媽媽死了，媽媽再也不會(huì)回來了，可

5、是媽媽為什么不愿閉眼睛呢？是怕她餓嗎？于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。小女孩又想了很久，才明了媽媽不愿閉眼睛是媽媽不安呀，不安她這個(gè)沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不愿閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個(gè)又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間，媽媽不放心小女孩明了了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，認(rèn)真地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦淚水，用她的語言手語告知媽媽，請(qǐng)媽媽放心她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走，由于她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運(yùn)抗?fàn)幍氖繗?，感恩的心，?huì)帶她好好的長大，媽媽放心，她將懷著

6、這顆感恩的心，回報(bào)給社會(huì)，帶給更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿脆弱的臉上滑過.感恩的心，謝謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己感恩的心，謝謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜她就這樣站在雨中不停留地做著，向來到媽媽的眼睛最終閉上3、播放歌曲感恩的心4、學(xué)生們聽了故事，你最想說什么？5、你們和爸爸媽媽之間也發(fā)生過感人的事情吧，誰想來說說？6、你想對(duì)爸爸媽媽說什么呢？（出示同學(xué)課前做的卡片）7、全班學(xué)生齊背古詩游子呤三、感恩其他人，升華情感1、在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你還想謝謝誰？2、請(qǐng)聽詩朗誦：擁有一顆感恩的心男：謝謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。女：謝謝教師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。男：謝謝伴侶，在我困窘，委屈的時(shí)候給我力氣。女：謝謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝點(diǎn)了我的人生男：謝謝這個(gè)世界上全部值得我們感激的人。女：擁有一顆感恩的心男：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人合：感恩你全部的全部3、師總結(jié)：我們生活在這個(gè)世界上，要永久記住這六個(gè)